ღ 恍若如梦P9我的行为与我的想法在对弈
多留心自己无意识的语言和思维,要多去思考自己的行为和想法,及背后潜藏的意识信念。...
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P9
[外景]野外\桥上——下午
易男站在桥上,撑着雨伞,耳机里播放着电台里的背景音乐,桥下是碧绿的溪水,他在平板手机电脑上写着微博。
屏幕上出现一行文字:
不要在这个季节刻意仰望天空的雨,那些裹含着浮尘的透明液体,往往在不经意间会冻结你的心情。知道它存在就好,世事如此,我能做的只有冷眼旁观,不然就会伤到自己。雨伞再小,却能给心一个安慰,即便淋湿裤脚,心依然是干的。别奢求太多,这样才可以坦然地继续走下去。
[外景]长江\渡轮——早晨
黎雅站在桅杆前,撑着雨伞。
她看着怀里的稿子,封面上面写着“易男的微博微语”。
一串串文字从她手中的稿子中随长江延伸到一个未知的陌生地方。
[内景]村庄\村民家——早晨
一间被熏的发黑的房间里,环顾四周,家徒四壁。
易男坐在用门板搭成的床上,把包里所有的食物全部掏出来,装进一个袋子。把袋子放在床的下面。
易男背起包准备离去。
一个穿着破旧满脸沧桑的老奶奶拐着走进来(重庆话):
娃子,饭熟了,去吃饭吧。
易男上步搀扶着老奶奶:
不了,奶奶,我还得赶路,你和爷爷吃吧。
老奶奶有些倔强,拉着易男的手边往出走边说(重庆话):
吃饭不会耽误时间呦。
易男搀扶着老奶奶出了门,进到隔壁屋子,屋子同样的发黑、破旧、潮湿。乱石砌成的简陋的灶台,竹子编的锅盖,锅前有一个碗,碗里有一个荷包蛋,除此之外,易男再没看到任何吃的东西。甚至连调料和粮食他也没有看到。他把背包靠墙放下。
老爷爷坐在灶台前抽着旱烟,他看到易男进来,指了指灶台上的碗(重庆话):
娃子,快点趁热吃了。我们都吃过了,这是给你留的。
易男走过去端起碗。他看到老奶奶笑着看他,老爷爷低头抽着烟。易男迟疑着觉得这一刻好怪。
老奶奶催促着(重庆话):
娃子,吃呀。
易男很尴尬地笑了笑:
喔。
易男拿起筷子,夹起碗里的鸡蛋咬了一口。他突然觉得哪里好像很不对劲,他发现灶台的火还燃着?锅盖上微微散着一丝热气。
易男突然把碗放下,揭开锅盖。里面泡着半锅像草一样的菜叶子,上面零零散散还有些米粒。
易男回头看着老奶奶和老爷爷。
老奶奶走过来笑眯眯地(重庆话):
这是给猪做的。
易男转身跑了出去,院子连个围墙都没有,除了三间破旧不堪的土坯房子,他没有看到任何的家畜。
老爷爷站在门口(重庆话):
娃子,别看了,什么也没有。
易男转身看到老爷爷,抓狂的表情异常的痛苦。
老奶奶蹒跚地走出来,手里还端着易男咬了一口的鸡蛋(重庆话):
娃子,快点吃了,要不就凉了。
易男沮丧着脸在那里一动不动:
奶奶,你们为什么要这样对我?
老奶奶走到易男面前,伸出手去拉易男(重庆话):
傻娃子,乡下人有规矩,过路的客人都得好好招待。家里穷,没什么好招待的,就只能给你煎个荷包蛋了。
易男看着眼前这位慈祥的老人,从小到大,他没有得到过这样的关爱,他快奔溃的神经几乎要无法接受这突如其来的陌生的真爱。
老奶奶拉住易男的手,把碗递到他手里。易男用袖子抹掉眼泪,跑进房子。他把鸡蛋倒进锅里,用筷子把鸡蛋狠狠地戳碎,然后用锅里的木勺盛了满满三碗。
老爷爷和老奶奶互相搀扶着站在门口,感动的似乎非哭,似笑非笑。他们看着易男狼吞虎咽地吃着,豆大的眼泪直往碗里掉。
老爷爷扶着老奶奶进来,老奶奶坐下,老爷爷把碗递给老奶奶之后自己端起一碗坐在门槛上吃了起来。
易男放下碗的时候,趁老奶奶和老爷爷不注意,从兜里掏出钱塞到锅盖下面。
易男背起地上的背包,出了门。
老奶奶和老爷爷端着碗目送子卫离开。
易男回头挤出一丝笑容,朝两位老人挥了挥手。
[外景,同上]野外\桥上——下午
黎雅背着包从一座桥上走过,雨停了。她停下来,站在桥上,收起雨伞。
黎雅捧着易男微博微语,在背面用笔写下一段音符。
黎雅从桥上走过。
[外景]野外,山路——下午
远处出现一个村子,零散着有十多家住户。屋顶袅袅的炊烟与山间的雾气慢慢相溶。
黎雅路过一个废弃的院子,她又转身走进院子。
残破的院落中间有一个倒了的旗杆,不大的院子里只有一间房子,黎雅推开门走进房子,
房子里有几张倒地的烂桌子和板凳。房子正中央墙壁上挂着一块开始褪色的竹子做的黑板,黑板上面还有“好好学习,天天向上”的标语,不过,已经有些模糊了。
黎雅出来的时候看到门口站着五个孩子,其中一个小女孩没有穿鞋,他们身上的衣服几乎比重庆市区的乞丐还要脏,还要破烂。孩子们茫然的眼神盯着黎雅。
黎雅走过去蹲了下来,摸了摸一个小女孩的脸。
黎雅:
你怎么没穿鞋子?
其中一个大点的男孩子:
她爸爸妈妈去大城市挣钱去了,她奶奶是个瞎子。
黎雅看着那个大点的男孩子。
小女孩很天真地用手比划着:
奶奶说了,爸爸和妈妈在大城市盖了好多好多好高好漂亮的房子。
稚嫩的童声,锥刺着她的耳朵,那瞬间,她捂了一下自己的耳朵,就好像瞬间失聪了。
另外一个小女孩指着黎雅的耳朵:
姐姐姐姐,你的耳环好漂亮。
黎雅勉强笑着:
你喜欢吗?那姐姐送给你好吗?
黎雅边说别摘下耳环,把耳环放在她伸出的小手心里。
小女孩脏兮兮的手好奇地看着手心里的耳环,其它几个孩子都围在一起好奇地看着。
小女孩把手又伸过来,递给黎雅。
黎雅疑问地看着她:
怎么了?
小女孩有些不舍:
外公说了,乖孩子不能随便拿别人家的东西。我不要。
黎雅很恬静地冲她笑了笑:
那你叫我什么呢?
小女孩思考了一下:
叫姐姐呀。
黎雅握住她的小手:
既然你叫我姐姐,那你听不听姐姐的话呢?
小女孩眨着眼睛:
听啊。
黎雅装出很认真的样子:
那,姐姐借你玩儿几天,过几天姐姐回来的时候,你再还给姐姐好不好?
小女孩犹豫了下:
好啊。
黎雅坐在门槛上,几个孩子围着她坐下来。孩子们都好奇地盯着黎雅在包里的手,另外一个男孩直接把头探到包跟前,朝里看。
黎雅从包里取出一盒巧克力,打开盒子。她把巧克力分散给孩子们。孩子们一个个用不同的表情同样的眼神看着手里奇怪的小方块。
黎雅很无奈地笑了笑,又取出一块,慢慢剥掉巧克力的包装纸。
黎雅把黑色的巧克力放进嘴里:
很甜很甜喔。
孩子们笨拙地仿照着黎雅剥掉巧克力的包装纸。那个大点的男孩用舌头舔了舔巧克力。
大点的男孩笑嘻嘻的:
真甜。
一个袖子只有半截的男孩:
姐姐姐姐,这是什么呀?
黎雅:
这是巧克力。
没穿鞋子的小女孩:
巧克力,真好。
黎雅:
这是你们学校吗?
大点的男孩:
学校?什么是学校啊?
孩子们新奇地问:
什么是学校啊?
黎雅有些为难:
啊,你们不知道学校?
孩子们都摇着头。集体看着黎雅。
黎雅:
学校就是上课的地方。
拿了耳环的女孩问:
什么是上课啊?
黎雅:
上课啊?上课……上课就是教你懂道理的地方。
孩子们很失落地:
哦。
黎雅双手托着下巴遥望着远方,这一刻,她的脑子里好乱好乱。
孩子们都学黎雅的样子,双手托着下巴,视线朝着黎雅望去的地方。
黎雅突然发现孩子们在学她,她笑着又从包里把吃的全部拿了出来分给孩子们。
光脚丫的小女孩:
姐姐你要走吗?
黎雅捧着她的小脸,抱了抱她:
嗯,姐姐要去一个地方找一样东西。
大点的男孩:
是什么东西啊?姐姐我帮你去找吧。
黎雅摸了摸他的头:
不了,姐姐想一个人去。
黎雅起身背起背包。孩子们一直跟在黎雅的身后。
黎雅停下来,朝孩子们摆了摆手:
快回去吧。
孩子们停下来,远远地望着黎雅的背影。
黎雅突然间她变的很麻木,满脑子都是妈妈的身影和孩子们无助的眼神。
(未完待续……)
“ 人生是一场长跑,而不是短跑,起点和中途的暂时领先,并不代表一定会赢在终点,当然我们人生的修行并不是要与他人比较,而是与自己比较,自己是否越来越了解自己,越来越了解他人,是否每天都在精进和成长,是否越来越成熟、越来越懂爱、越来越幸福。
”
”
梦是潜意识的使者,把我们压抑在潜意识的内容,展现给我们。
《恍若如梦》
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