黄浦区成人健康素养水平稳步提高

黄浦区成人健康素养水平稳步提高健康素养是指个体具有获取、理解和处理基本的健康信息和服务，并运用这些信息和服务...

黄浦区成人健康素养水平稳步提高

健康素养是指个体具有获取、理解和处理基本的健康信息和服务，并运用这些信息和服务做出正确判断和决定，维持和促进健康的能力。2008年1月，原卫生部发布了《中国公民健康素养——基本知识与技能（试行）》，界定了现阶段我国公民应掌握的基本健康知识和基本技能，并提出了提高公民健康素养水平的具体目标和要求。

上海市自2008年开始在全市范围内开展了成人健康素养监测调查，并要求各区县开展居民健康素养促进行动，提高居民健康素养水平。黄浦区按照相关要求，在全区开展了以参与式健康教育为主的干预活动，最大程度的促进政府、卫生部门、社区和大众之间的互动与交流，发挥居民的自主性与参与意识，提高居民的活动参与度，并开展了覆盖全区的成人健康素养监测调查。

图1 2014-2016年黄浦区成人健康素养水平

经过多年的干预，黄浦区居民的健康素养水平得到了稳步提高。2014年至2016年，黄浦区居民的健康素养水平分别为24.7%、25.1%、25.9%，保持稳步提高的状态。

图2 2014-2016年黄浦区成人健康素养三个方面水平比较

根据我国的实际情况，公民健康素养可以分为基本知识和理念、健康生活方式与行为、健康技能3个方面。2014年至2016年，黄浦区居民的基本知识和理念、健康技能2个方面的素养水平逐年提高，但健康生活方式与行为素养水平却在2015年出现了大幅下滑，2016年虽然有所提升，但仍未达到2014年的水平，说明居民的行为改变需要持续不断的干预，在以后的工作中，应充分发挥社会支持、政策鼓励等强化因素的作用，把干预居民的不良生活方式作为工作重点。

图3 2015-2016年黄浦区成人六类健康问题素养水平比较

针对我国主要的公共卫生问题，健康素养又可分为6类健康问题素养，分别是科学健康观、传染病防治素养、慢性病防治素养、安全与急救素养、基本医疗素养和健康信息素养。2014年至2016年，黄浦区居民科学健康观、基本医疗、健康信息的素养水平与上述健康生活方式与行为素养水平类似，均在2015年出现下滑，2016年虽有提高，但仍未达到或超过2014年的水平。传染病防治、安全与急救素养水平呈现逐年提高的状态。慢性病防治素养水平在6类健康问题素养水平中最低，显示居民对慢性病防治的重视仍然不够，在今后的工作中需要加强慢性病防治知识的普及，完善慢性病防控的健康教育服务体系，以达到提高居民慢性病防治意识和技能的目的。