本学期，新校区课程管理中心围绕着“进一步提升教师的课程意识，规范课程管理”的工作重点，立足校本课程和选修课程...
本学期，新校区课程管理中心围绕着“进一步提升教师的课程意识，规范课程管理”的工作重点，立足校本课程和选修课程的建设，全面推进国家课程校本化，逐步构建“滇池”课程体系。
2016年9月23日，新校区15门选修课正式开课，内容包含：体育、美艺、语言、数学、综合实践五个方面。
定向越野，是一种新兴的，利用地图和指北针导航的运动。杨涛老师独具课程开发的眼光，他创造性地将滇池元素融入到这项运动中，让滇池边的孩子乐享运动带来的磨砺与快乐。
茶艺课程中，郑文艺老师让孩子在小小的茶壶中，感受茶马古道的历史，了解认识家乡云南的风土人情。
生活中的小科学、巧手发艺、创意绘本、插花、书法……这些课程，无不凝聚着教师的智慧与心血。为落实杨立雄校长提出的“以建设滇池课程为总目标，培养掌握滇池符号的人才”这一理念，老师们在探索着、实践着。
如何将国家课程校本化？9月12日，曹艳萍、杨映坤、李书三位科学老师在彭副校长的指导下，成立了“在中高年级开设滇池农园课程的实践研究”的校级小课题组。“滇池农园”课程，将科学、劳技与校园中的农园融合在了一起，从农谚民俗至二十四节气，从应季蔬菜至昆明物产，从观察日志至作物分类……方寸之间，尽显教师智慧。
校园足球队、飞鱼游泳队的建设，更加尊重了学生的个性发展，丰富了我校的体育课程资源。11月，飞鱼队将在昆明市小学生游泳比赛中初显身手。校园足球队也发出了豪气十足的口号：“两年后，昆明市联赛上见！”
以儿童为本，以儿童的发展为本，在杨校长提出的构建滇池课程体系的引领下，我们的课程建设正在充分利用滇池周边资源，让滇池元素成为落实国家课程最好的支持和补充。
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