TIGER教育 ▍2016年寒假班
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部分学员提分榜
杨XX廖X
刘XX
曹XX陈X刘XX胡XX
部分班级反馈
宿舍环境
预备班
周一至周六班:12月19日--1月6日
周一至周六班:12月26日--1月13日
周一至周六班:1月2日--1月20日
周一至周六班:1月9日--1月26日
周一至周六班:1月16日---2月9日
周一至周六班:2月2日--2月21日
【1月26日-1月31日 期间放年假,不排课】
【招生对象】英文基础薄弱,词汇量1500~2000左右,需要从基础词汇、语法、基础听说读写全面学习,有出国计划或者只是想提升自己英语水平的学员。
【课次简介】词汇15节、语法10节、听说4节、读写4节(2小时/节)
【课程简介】为基础薄弱的学员提供针对性授课,从词汇、语法、基础听说读写全面提升学员基础英语水平,为后期的直通车学习做好铺垫。为
【学生人数】6-10人小班授课 只限面授托福强化班
周一至周六班:12月19日--1月5日
周一至周六班:12月26日--1月12日
周一至周六班:1月2日--1月19日
周一至周六班:1月9日--1月26日
周一至周六班:1月16日--2月8日
周一至周六班:2月2日--2月19日
【1月27日-1月31日 期间放年假,不排课】
【招生对象】英语基础较好,词汇量4500及以上,语法体系较完整,已参加过托福基础班学习或者托福已考75--85分各单项20左右冲95-100分的学员。
【课次简介】听力8节、口语8节、阅读8节、写作8节(2小时/节)
【课程简介】强化课程包含听力、口语、阅读、写作各8次课,各16小时,共32次课,64小时。包含强化阶段按照不同类型的真题进行归纳总结,通过
对话按常考场景,讲座按常考话题来讲解,
告诉学生听力每个专题的常考考点和应对方法;纠正语音语调,提高口语;掌握每种题型的做题技巧以及识别常见的错误选项类型,讲解托福阅读中常见的句型以及逻辑关系;帮助学生解决托福独立写作思路及逻辑;
熟练掌握听说读写各个考点。【学生人数】6-10人小班授课 只限面授托福直通车
周一至周六班:12月19日--1月15日
周一至周六班:12月26日--1月22日
周一至周六班:1月2日--2月4日
周一至周六班:1月9日--2月11日
周一至周六班:1月16日--2月18日
周一至周六班:2月2日--3月2日
【1月26日-1月31日 期间放年假,不排课】
【招生对象】托福零基础或者托福已考分数60分以下想要冲90-95分的学员。
【课次简介】词汇6节、语法6节、长难句6节、听力8节、口语8节、阅读8节、写作8节(2小时/节)
【课程简介】从基础部分的词汇、语法、长难句开始,逐步进入强化部分的听说读写,使学生有个循序渐进的学习过程,高效率利用时间,科学备考。强化阶段按照不同类型的真题进行归纳总结,通过
对话按常考场景,讲座按常考话题来讲解,
告诉学生听力每个专题的常考考点和应对方法;纠正语音语调,提高口语;掌握每种题型的做题技巧以及识别常见的错误选项类型,讲解托福阅读中常见的句型以及逻辑关系;帮助学生解决托福独立写作思路及逻辑。
词汇、语法、长难句各6次课,各12小时的课时。听力阅读口语写作各12次课,各24小时的课时,总计100小时课时,全部课程下来老师会带领学生把TPO1-48套全部过一遍,让学生掌握真题的精髓,学以致用。【学生人数】6-10人小班授课 只限面授
托福听力训练营
周一至周六班:12月19日--1月15日
周一至周六班:12月26日--1月22日
周一至周六班:1月2日--2月4日
周一至周六班:1月9日--2月11日
周一至周六班:1月16日--2月18日
周一至周六班:2月2日--3月2日
【1月26日-1月31日 期间放年假,不排课】
【招生对象】托福听力15分及以下,希望听力水平能有实质性提高的学生。
【课次简介】25节(2小时/节)
【课程简介】听力训练营25次课,50个小时。系统介绍托福听力前期备考事项,带领学生做听抄练习。将TPO中对话部分按发生场景来做专题讲解,讲座部分按生物、地质、天文、 艺术等常考专题来讲解,并告诉学生每个专题的常考考点和应对方法。让学生能提高抓听力文本的逻辑结构,抓考点能力及笔记能力,实现听力实力质的提高。
【学生人数】6-10人小班授课 只限面授雅思强化班
周一至周六班:12月19日--1月5日
周一至周六班:12月26日--1月12日
周一至周六班:1月2日--1月19日
周一至周六班:1月9日--1月26日
周一至周六班:1月16日--2月8日
周一至周六班:2月2日--2月19日
【1月27日-1月31日 期间放年假,不排课】
【招生对象】英语基础较好,词汇量4500及以上,语法体系较完整,已参加过雅思基础班学习或者雅思已考5.5分各单项5-5.5分冲6.5分学员。
【课次简介】听力8节、口语8节、阅读8节、写作8节(2小时/节)
【课程简介】强化课程包含听力、口语、阅读、写作各8次课,各16小时,共32次课,64小时。包含强化阶段按照不同类型的真题进行归纳总结,讲
解听力三大细节词,提高听力基本功训练+格式强化
;纠正语音语调,提高口语;掌握每种题型的做题技巧以及识别常见的错误选项类型,讲解雅思阅读中常见的语法现象;帮助学生解决雅思大小作文解题思路;
熟练掌握听说读写各个考点。【学生人数】6-10人小班授课 只限面授雅思直通车
周一至周六班:12月19日--1月15日
周一至周六班:12月26日--1月22日
周一至周六班:1月2日--2月4日
周一至周六班:1月9日--2月11日
周一至周六班:1月16日--2月18日
周一至周六班:2月2日--3月2日
【1月26日-1月31日 期间放年假,不排课】
【招生对象】雅思零基础或雅思5分以下想冲6.5分的学员
【课次简介】词汇6节、语法6节、长难句6节、听力8节、口语8节、阅读8节、写作8节(2小时/节)
【课程简介】从基础部分的词汇、语法、长难句开始,逐步进入强化部分的听说读写,学生有个循序渐进的学习过程,高效率利用时间,科学备考。强化阶段按照不同类型的真题进行归纳总结,讲
解听力三大细节词,提高听力基本功训练+格式强化
;纠正语音语调,提高口语;掌握每种题型的做题技巧以及识别常见的错误选项类型,讲解雅思阅读中常见的语法现象;帮助学生解决雅思大小作文解题思路。
词汇、语法、长难句各6次课,各12小时的课时。听力阅读口语写作各8次课,各16小时的课时,总计100小时课时,全部课程下来老师会带领学生把剑桥雅思4—11册全部过一遍,让学生掌握真题的精髓,学以致用。【学生人数】6-10人小班授课 只限面授美国高考新赛达(新SAT)
周一至周六班:12月19日--1月15日
周一至周六班:12月26日--1月22日
周一至周六班:1月2日--2月4日
周一至周六班:1月9日--2月11日
周一至周六班:1月16日--2月18日
周一至周六班:2月2日--3月2日
【1月26日-1月31日 期间放年假,不排课】
【招生对象】欲申请美国大学(美国排名TOP50的大学)本科名校的高中生
【课次简介】词汇12节、语法8节、阅读12节、数学6节、写作12节(2小时/节)
【课程简介】结合官方指南和内部资料,针对考点,从基础部分的词汇、语法,逐步进入阅读、数学、写作部分,使学生有个循序渐进的学习过程,针对新sat中非常注重阅读,我们专门进行新sat的阅读能力训练,提供了提高能力培养的阅读书单,并且老师带领学生一同进行文学欣赏,达到真正提高阅读能力,高效率利用时间,将考点、难点各个击破,科学备考。
【学生人数】6-10人小班授课 只限面授美国高考新ACT周一至周六班:12月19日--1月15日
周一至周六班:12月26日--1月22日
周一至周六班:1月2日--2月4日
周一至周六班:1月9日--2月11日
周一至周六班:1月16日--2月18日
周一至周六班:2月2日--3月2日
【1月26日-1月31日 期间放年假,不排课】
【招生对象】欲申请美国大学(美国排名TOP50的大学)本科名校的高中生
【课次简介】词汇10节、语法6节、英语8节、阅读8节、数学5节、科学5节、写作8节(2小时/节)
【课程简介】针对变革后的ACT考试,从基础部分的词汇、语法开始,稳固学员ACT中最重要的句子读写能力,逐步进入英语、阅读、数学、科学、写作部分,使学生有个循序渐进的学习过程,高效率利用时间,将考点、难点各个击破,科学备考。
【学生人数】6-10人小班授课 只限面授
● GRE、GMAT接受随时开班
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● 机经点题班 每月一期 YY语音上课。串讲针对当月考试的重点机经思路以及答题方。课后可提供音频及讲义。第一时间给点题班的学员发当月机经大小范围以及针对学员当场考试的应急版机经。帮助学员提高口语和写作分数。
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