【国家奖学金获得者个人专访】 李泽钰：踏实稳重，敢于尝试

李泽钰： 踏实稳重，敢于尝试...

您学习成绩优异，在课堂上有哪些好的学习方法？

对于课堂的学习方法，我觉得最主要的是上课要跟着老师的思维走，沉浸在课堂氛围里，不要随意跳脱出来。发现问题要及时提问，积极和老师互动，对于老师提出的问题如果有想法就要大胆说出来。还有一个比较关键的点就是做笔记，我会选择记ppt上的一个大致框架，ppt上有的比较多的内容我一般不记，主要是把老师讲得比较关键的点和对于某句话的解释记下来，笔记最主要的功能是唤起自己在课堂上的记忆。您刚进入大学有哪些不适应的？又是怎么调节的呢？

刚进入大学给我最大的感受就是迷茫，不太清楚自己应该干什么，再加上有很多社团的选择更会产生更加强烈的迷茫感。还有大一好多都是通识课程，不太清楚自己的发展方向也会感觉很迷茫。针对迷茫，我主要地解决方法是做好当下，上课认真听讲，没事多泡图书馆，注重自己的学习成绩。还有最重要的是我尝试了很多之前自己没做过的事情，包括做志愿者，参加各种各样的活动，通过活动也帮助我减少了迷茫感。我还经常和师兄师姐交流，问了他们很多问题，很感谢他们给了我很多帮助，让我渐渐找到自己的方向。您能不能分享一些读过的好书呢？

好书有很多，我就说说最近我读过比较喜欢的几本吧，有高尔泰的《寻找家园》，刘瑜的《民主的细节》，马克斯·韦伯的《学术与政治》，阿伦特的《平庸之恶》，如果有同学想读一些书的话，我可以把老师推荐的书单发给大家哈。作为采编设计部部长平时工作一定很多，当工作时间与学习冲突时，你又是怎么处理的呢？

这个问题好难呀，冲突时刻存在。就拿最近来说，十二月份，整个人都忙炸了，学习方面，接近期末要准备论文、课题、期末复习。学生工作这方面工作也很多，比如哲思人物的一些采访，新年晚会倒计时等。冲突时我的解决方法就是该学习的时候好好学习，该工作的时候好好工作。上课的时候我一般不看手机也不回消息，专心上课。下课后再看看消息有哪些事情需要处理，再去安排社团的工作。总之，学习和社团工作之间自己要把握一个度，合理安排。

听说您经常参加社会实践，通过社会实践，您收获了什么呢？

我非常喜欢社会实践，大一的那一年我每周都会去做志愿活动。社会实践真的可以帮你摆脱校园和学习的环境，让你去看看社会中的其他方面。比如做志愿服务时，我辅导孩子们（留守儿童）完成作业、和他们一起玩耍时就会发现那群孩子的心理特点和思维方式，和他们相处的同时，自己也能从中获得成长。还有去河南暑期调研的时候，当时就切身的感受到了河南鹤壁产业转型的困境和百姓在产业转型中的生活状态，对河南的风土人情也有了一定的了解，当地人民非常朴实和热情。再比如，我对于英国之旅印象也很深刻，感受到西方的教育和我们的差别还是很大的。总体来说，社会实践开阔了我的视野、丰富了我的思维，更重要的是让我能了解到社会的其它方面和不同的文化。您对于未来自己职业有哪些规划呢？

其实，我对未来职业的规划没那么明确。现在的初步想法就是好好学习自己的专业课，再去坚持一些自己喜欢的知识和方向吧。比如说心理学，我一直很喜欢，所以希望能坚持学一些心理学的东西。至于以后的职业方向可能现在还没那么确定，未来还是有很多种可能的，最重要的就是做好当前的事情，一个是要学好专业课，读一些好书，提升自己的专业能力。第二个是去坚持自己喜欢的东西。第三个是现在要好好学习英语，好好准备一下托福和GRE。不管未来的职业方向是什么，还是想去看一下更大的世界吧。

生活中对于人际关系的调节有什么小窍门可以分享吗？

我觉得对于人际关系最重要的两点就是真诚待人和换位思考吧，大学中最重要的应该是舍友关系，大家在一起生活四年也是一个很美好的缘分。刚开始也许有生活习惯、作息时间、价值观各方面的不同，但大学是一个多元和包容的地方，有什么问题可以互相真诚地沟通，不要憋在心里，多站在别人的立场考虑一下。还有哈，大家有时间可以一起出去浪一浪，聚一聚也可以增进彼此的感情哟。您如何规划周末呢？都会做些什么呢？

大一的时候，周六上午我都会固定地去做志愿、周日会有一些社团活动，其余的时间会去北京比较好玩的地方玩一玩，和室友或朋友去看看话剧、吃一些小吃。上了大二就比较不同，周六日会去图书馆或者是自习室，我觉得周六日是个非常适合写论文的时间，周一到周五都有课，集中思考的时间也比较少，所以打出整个论文的草稿和论文的成型都会放在周六日。用一个周六日打草稿，再用一个周六日把文章写出来。但是有一点不太一样的就是大一的时候整个人绷得比较紧，周末都在忙一些社团的事情，还学习了托福，所以没怎么休息过也没睡过懒觉。到了大二，虽然经常去图书管、自习室，但也会给自己留出来休息的时间。周末就会放松一下，比如去看一场电影或者听一场音乐会，通过这样一种方式来调节自己，让自己得到放松，以便周一到周五好好学习。



供稿：哲学学院

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