【国家奖学金获得者个人专访】 07.姜金妮 08.刘汝晗

 

经济与工商管理学院2014级

姜金妮：

要勇于尝试，即使失败也不后悔

       作为国家级奖学金的获得者，金妮同学谈到目标对于一个人的重要性。她说：“如果你有一个明确的人生目标和规划，那么向着这个方向去努力就好；如果现在这个方向还不是很清晰，起码要有短期目标和规划，比如今天早起背50个单词，比如这学期我要着重培养自己的数据分析能力，这样可以使自己的每一天充实起来，不至于浑浑噩噩地过完四年。”当然，在我们的学习、工作和生活中不可能一帆风顺，当遇到困难，发现自己目标不可适宜的时候需要根据自己的爱好以及所处环境及时调整，她打趣道：“ ‘不撞南墙不回头’ 是不聪明的做法。”

另外，金妮同学还贴心地给了大一新生一些建议。首先，要知道自己四年之后何去何从，无论保研考研，出国读研或是工作，都可以成为我们之后四年努力的方向。其次，要知道我们喜欢什么，适合什么，是搞研究还是投身于学生工作，或是多些时间发展个人爱好。

       我们一天天成长着，从稚嫩的小学生，到充满青春活力的中学时代，再到如今人生的重大转折阶段——大学，年龄增长，我们的学习动机也在不断改变着。也许小时候为着老师的一句表扬，父母的奖励，我们好好学习，认真听讲，积极回答问题，但随着逐渐步入社会，我们的动机不断转变，也许是希望获得一份好工作，或是让父母生活的更好。

对于学习的动机，金妮同学说：“喜欢最重要！”倘若你对数学爱的深沉，那么你会愿意为之付出时间精力，不会为一本有一本的数学题感到苦恼，于是这样的喜爱会促进我们在这条道路上走得更远，走得更好，更顺利。

       习惯正如游泳时正确标准的泳姿，有助于提升速度，减少消耗。同样的，好的习惯可以提高我们的大学学习生活的效率，往往可以产生事半功倍的良好效果。金妮同学给我们举了一个自身的例子，她所在的寝室有固定的熄灯时间和起床时间，她们早睡早起，有良好的生物钟，这样听课的时候效果更佳，思考的时候思维更为敏捷。14级工商管理专业前五名中有三位同学都来自这一寝室。

另外金妮同学建议我们去寻找更适合自己的学习方法和习惯，例如课堂笔记，有的同学在课下把笔记工工整整地整理出来更有助于自己的复习工作，而有的同学梳理出知识框架就可以对当天的学习内容做一个良好的复习。同时，金妮同学说课前预习，课堂听讲，课后复习，就如中学一样，这些步骤都是不可缩减的。大学以后，是否会感到每天忙忙碌碌时间不够用？“那你就挤时间去做事啊！比如课间听英语听力，背几个单词，合理利用自己时间才是王道！”金妮同学说。

国奖师姐小点拨

    刘汝晗是我院2014级金融团支部的团支书，学习上勤奋刻苦，孜孜不倦，工作上严谨认真，一丝不苟，荣获2015-2016年度国家奖学金。

本次采访我们走近刘汝晗，学业有成的她将自己亲身经历与我们分享，希望大家可以在她的经历中汲取营养。

      在被问到自己的人生目标时，她笑着说人生目标是跟父母环游全世界，陪伴在家人身边。她现在做的一切是为了以后生活的更好，活出自己想要的样子，人生目标定的娱乐一点让自己开心一点自己奋斗起来也比较有动力。朝着自己的目标不断往上走，像小蜗牛一样往上爬，也许会有意想不到的收获。目标激励着她前进，让她一步一步地提高成绩，然后提高对自己的要求，走进各种比赛的赛场。每一天不断地向上，每天都不虚度光阴，不管自己有多迷茫，都要给自己积极地心理暗示，把自己手头的事情做好。

在谈到什么对自己确定人生目标影响最大的时候，她说亲人对自己的影响很大。以前的自己是一个有野心的人，甚至说有一点不切实际，小时候把自己的理想放的无限大，不考虑实际情况，父母用自己的点滴行动告诉自己，平平淡淡才是真。同时老师也告诉她家庭的幸福带来你最大的快乐，跟家人在一起做最简单的事都是值得珍惜的，这是最稳定的、最持久的快乐来源，会给人踏实感，这是事业上的成功无法比较的。

刘汝晗也有话送给大一的同学们，也许同学们现在还没有明确的人生目标，那就每天给自己定一个小目标，每一天把自己的空闲时间安排好，也许没有长远的目标会有不好的地方，但是每天踏踏实实地做好事情更加实在。

      庄子曾说过：吾生也有涯，而知也无涯；以有涯随无涯，殆矣。对于这句话刘汝晗有自己的理解，生命是有尽头的，人的一生是很短暂的，而知识是没有尽头的，所以能学多少就学多少。人没有办法也没有必要掌握所有的知识，但是可以去钻研自己喜欢的领域，尤其是当自己已经有了足够的知识储备的时候。把有限的生命放在做自己喜欢的事情上，就是人生最大的幸福。

      当被问到学习动机时，刘汝晗说她是这样理解的，学习动机有外部的和内部的，如果光依靠外部的比如说别人对你的表扬，那样很难长久地保持对学习的热情，相对于外部的刺激，自己主动的想要学习才能够持久高效的学习。如果把外部的因素看的太重，一旦失去了这些，学习就会失去方向。她说日后她想成为大学老师，所以辅修了教育学，每一次上课的时候她都会想如果是她自己授课她会怎么教，这激励着她在学习上不断提高对自己的要求，减少自己知识上的漏洞。

起先是我们造成习惯

后来是习惯造成我们

      在问及自己的好习惯时，刘汝晗说她的习惯是学习完一章及时复习，忙的时候也会尽量抽时间来复习，把这件事放在自己要做的所有事情的前面。当然了，她也告诉我们，学习习惯要因人而异，这要看个人的学习效率和学习效果，需要自己慢慢探索适合自己的习惯，不要盲目地学习别人。

她从好朋友身上学到了重视时间观念的好习惯。她说，无论是在学习上还是在工作上，没有时间观念，做事效率会非常低。当你明确自己的时间是有限的时候，给自己做的事情限制时间以提高效率。

对于每个人来说，形成一个好习惯实属不易，改正一个坏习惯就更加困难。刘汝晗说自己已经改变了拖延的坏习惯，她不会把事情拖延到最后期限之前去做，一旦明确了自己要做什么，就会把它提到日程上去。同时她也提到，最后赶进度不仅会让自己慌乱，做出来的效果也会大打折扣。

然而，人无完人，学霸也有自己的坏习惯。她说她目前最想改的坏习惯是多虑。每一次给自己定计划的时候，会犹豫什么事情放在前面做，以至于每一次做决定都会浪费很多时间和精力。对此，她说，她明白时间的稀缺和宝贵，所以在没有紧急的事情并且做事的顺序并不重要时，她会少犹豫，及时行动。

最后，她告诉我们，养成一个好习惯其实并不困难。但是如何坚持去养成一个好习惯并不是说对自己说我要坚持，而是在每一次做事情的时候多坚持一分钟，久而久之，好习惯就自然而然养成了。