解密全通教育的校园CIO

全通教育提出的全课云2.0与“校园CIO（首席信息官）”概念是教育思维的整体变革。...

8月26日，由全通教育集团主办的“中国首届校园CIO教育峰会”在国家会议中心胜利召开，咕噜叔作为嘉宾全程参与，一些亮点分享给各位。

全通教育董事长陈炽昌首先解释了“校园CIO（首席信息官）”这一概念，在他看来，老师的一天的工作中，需要一个校园IT系统来记录学生的所有学习和活动的动态数据，再做分析和评估，同时还需要有硬件的支持，这也就是校园CIO的概念。

陈炽昌还给未来教育信息化发展提出关键词：人创造机器，机器教育人。在未来的教育信息化场景下，凭借数据模型可以准确地评估孩子的学习情况，甚至不再需要考试，每一个方面都能被准确、全面、精准的评估。87岁的顾明远的北京师范大学资深教授、国家教育咨询委员会委员、中国教育学会名誉会长，教育一直都在变，信息化时代对老师角色提出的新要求应该是学习的设计者、搜集信息的指导者、困难的帮助者、学习的伙伴。而教育自身的规律不会变，教育的本质是传承文化、培养人才。上海科技大学教授、虚拟现实中心主任虞晶怡，作为拥有15年虚拟现实研究经验的VR研究者，不仅在现场为我们生动展示了VR技术可能带来教育的改变，并提出“让知识看得见、摸得着”的观点，VR是科技时代的产物，智能科技的象征，它拓展了信息获取的边界，也会更好的应用在未来教育中。会上，“全课云2.0”正式发布：全通教育赋予了校园CIO这三个字母以更深层次的内涵：Confidence（信心）、Inspire（驱动力）和Operation（运营），分别意味着：第一，产品可以让老师有信心通过10分钟的面对面交流快速学会；第二，产品自身有驱动力，能够节省老师的工作时间；第三，产品有人员持续地对“全课云”提供运营服务。

全课云2.0的发布，与校园CIO概念相呼应，随着信息化的不断推进，教育将迎来的不仅仅是产品与服务的升级，更是教育思维的整体变革。未来教育信息化图景，科技、大数据、VR技术的应用与推动下，教育信息化，风已起，全通教育意欲通过这一跨界平台，共同将教育推向更加公平和美好的未来。

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