【朋辈分享】文学院——李琦琦:学习,工作,成长

 

2016年12月15日下午3点,文学院第四期朋辈分享会在本部教学楼A121顺利举行。本次分享会的主讲人是文学...



2016年12月15日下午3点,文学院第四期朋辈分享会在本部教学楼A121顺利举行。本次分享会的主讲人是文学院2013级历史系的李琦琦。李琦琦曾连续两年获得国家励志奖学金,也曾在大创、挑战杯中担任国家级项目的负责人,现已保研暨南大学历史地理学。

子不学

非所宜
在大一第一学期的散漫后,李琦琦在第二学期阅读亦舒、张小娴的小说时感悟到了“女儿当自强”的道理,开始觉得学习才是第一要务,奋进、泡馆、读书,她第二学期的绩点迅速超过了4.0。
有的放矢

无不中的
“先给自己定下一个小小的目标,比如平均绩点要达到4.0。”李琦琦朝着这个目标时刻鞭策自己前进。她建议同学们上课时争取坐在前排,多和老师互动,在平时和考试中都要努力拿高分。
业精于勤
课余要发展个人兴趣,也要泡馆读书。对老师发的复习提纲要进行简化,反复记忆由自己整理的简化部分。并且要用课本查漏补缺,形成自己的知识网络。
实践活动

自我提升
李琦琦分享了她参加大创、挑战杯、三下乡、“史学精英文献研习班”、校庆志愿者等活动的经历。她鼓励同学们要结合自己的专业特色,锻炼学术能力,多给自己尝试的机会。
保研之路
保研的种类大致分有A类保研与B类保研。前者有A1类的主要依靠成绩的保研和A2类的“2+3”(两年学校行政工作以及三年研究生)保研;后者则是通过发表论文与全校答辩以获得保研资格。与此同时,还有“1+3”式的一年支教、三年研究生的保研方式。李琦琦建议同学们根据自己的实际情况进行选择。

(编辑、核稿:杨梅)
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来源:暨南大学学生学习与发展


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