听力讲座托福

那个春节朋友圈的朋友都得了奖学金，而我体育挂了科

六级改革了，我竟然才知道。。。...

我吸烟喝酒，但我不闯红灯，谢谢你这么好看还关注我们

和我们一起操翻这个世界！

放寒假前我们进行了奖学金评比，当然，获奖的都是所谓的学生会干部、班级活跃分子、以及少数学习好的同学。

大学奖学金分为德智体三项。

就小小个的经历而言，大部分得奖的人都品德挺好，智力一般，体育呵呵。

哦哦，还有CET4和6，小小个至今没有过六级，就听说了六级改版的噩耗，这就跟听说神探夏洛克夏洛克让谢耳朵去演了一样绝望。

究竟六级改成了啥样？？？

六级听力试题的调整

1. 取消短对话

2. 取消短文听写

3. 听力篇章调整为2篇（原3篇）

4. 新增讲座/讲话（3篇）

其他测试内容不变。

调整后六级听力部分的试题结构见下表：

改革之处：

短文听力从原先的3篇缩减为2篇。

新增讲座与讲话3篇，此题型与托福考试中的Lecture相似。

每篇Lecture，字数大约在350-450词左右。

在四六级考试委员会所给出的样题中，三篇讲座/讲话文章皆出自于托福试题。

难点所在：

首先，篇幅方面，新增的Lecture部分，字数大约在350-450词左右，相较于短文部分（250词左右），篇幅上有了很大的提升，同学们在听题的过程中，不容易抓住重点。

其次，内容方面，话题也将不再是大家熟悉的校园类、生活类，而将转变为当前的社会与经济问题或是科技发展。在托福考试中，讲座部分还经常会涉及到学科方面，因此整体的词汇表达对同学而言都相对陌生，难度系数大大增强。

应对方法：

1. 词汇积累：除了原本六级听力高频词汇之外，同学们还可以开始对于托福听力的高频词汇进行一定的积累和背诵。

2. 掌握Lecture规律：同样作为正式文章，讲座/讲话的内容逻辑性强，结构清晰。同学们在听题的过程中，明确内容的逻辑结构，对于提高正确率有很大的帮助。

通常，开篇会进行背景介绍以及话题引入；在正式的内容中，会从当前情况、面临问题、解决方法、未来展望等方面铺展开。同学们可以与审题相结合，提高对于文章的把握。

3. 着手练习：

由于新增题型源自于托福，因此同学们可以先从较为基础的托福lecture题目进行练习，熟悉题型。平时，多收听收看TED演讲以及国外大学的公开课。对于社会与经济方面的内容，多加关注，注重积累。