放下及幸福 (我在和谐园学习，面授前后的变化)

借用林清玄写的《放下即幸福》的书名作为本文的标题，来分享一下我面授前后的心得体会，与大家共勉。x0a孩子今年14岁，读初中，现在辍学在家。我有两段婚姻......【阅读全文】...

分享日期：2016年5月29日

家长分享

借用林清玄写的《放下即幸福》的书名作为本文的标题，来分享一下我面授前后的心得体会，与大家共勉。

孩子今年14岁，读初中，现在辍学在家。我有两段婚姻，孩子是我和第一任妻子所生。由于我是做工程的，长年在外地奔波、工作地点和住所都不稳定，孩子出生后就由爷爷奶奶代养，基本没和父母共同生活，所以孩子和我们感情不深，对我们依赖性也不强。

在孩子成长过程中，爷爷、奶奶、我是主要参与教育的人，但是三个人的教育理念和对孩子的态度不一致，和孩子的关系也不同。爷爷和孩子的关系最好，非常溺爱孩子，孩子也很依赖爷爷，但是爷爷在教育严重缺乏原则，孩子要什么玩具，爷爷都会买给他，还在孩子面前曾经说过“爷爷有钱，以后爷爷不在了，就把房子留给你。”奶奶从小一手带孩子，在孩子的生活起居上悉心照顾，和孩子的关系排在第二，奶奶对孩子相对讲原则，因此和爷爷经常为孩子教育的事情争吵。我和孩子的关系排在第三，负责为孩子提供生活费，但平时忙于工作，并没有太多时间陪伴孩子，因此和孩子的关系不够亲密。我对待孩子比较理性，合理的需求尽量满足，不合理的要求绝不迁就。

孩子小的时候和我们的关系就比较淡薄，春节出去拜年都要奶奶陪，不要我们。孩子6岁时，我和孩子的妈妈离婚了，孩子判给了我，但由于我工作的原因，生活不安定，因此只能把孩子完全交给爷爷奶奶代管，孩子成为了某种程度上的留守儿童，我回家探望的次数也较少，平均1个月1次，一次也呆不了几天。

小孩从小就缺乏安全感、胆小。上幼儿园孩子哭了3年、小学哭了半学期。从来不敢单独睡，小的时候和奶奶睡一床，大了睡奶奶房间的地板上。孩子还比较喜欢花钱，从读幼儿园起每天都要买玩具或是吃的，读小学每天要给3元零花钱，不然就不去学校。孩子从小还有拿家里钱的习惯，打也打过、骂也骂过，但是从未改变。

2015年5月，孩子小学快毕业的时候，最爱他的爷爷去世了，孩子就由奶奶一个人管了，奶奶比较仔细，穿什么衣服、玩什么都要管、都要说。在我父亲生肺癌的那段时间，我对孩子的关注就相对更少了一些。在孩子爷爷去世后（孩子小学即将毕业），最疼爱他的人不在了对孩子应该也有很大的影响，孩子慢慢变的不爱讲话了、出去玩的时间也少了。也就是说孩子从这开始就已经出现了一些问题，而我忙于工作竟然没有发现。

2015年9月孩子上初中了，住校。刚上初中时经常会在学校搞小动作、喜欢讲小朋友的不是、喜欢骂人，还曾经跟我提过要换学校，后来有所改变。学习比小学有了很大的进步，在班上处于中等水平。但在初一快期末考试的时候开始出现逃学，一共逃学3 次，问原因不肯说，但经教育后都正常上学了，在此期间他在学校学习、在家做作业都比较认真，表现尚可，但是对是否去上学却比较纠结。早上出门还开开心心的，但突然就逃课了，3次中2次是躲在奶奶家的床底下。

2016年初一下学期开学一周后，在周日去学校的当天，上午还叫我买文具，自己洗了个头，开开心心的出门，但是当天老师打电话通知我他没去学校。我们非常着急，到处找他但是找不到，24小时后不得不去报警。晚上孩子给我来了个电话，老师在肯德基碰到他把他领回家了。

事后我跟他沟通，他说这次逃学就是为了让我给他买手机。他在家反省的时候，还假装同学的名义跟我微信聊天（事实证明是孩子本人在和我聊），聊天的主要内容就是“同学们都有手机了，我也应该买部手机给孩子”。刚开始我不同意，不愿意纵容他用这种方式获得手机。后来我的同学们都劝我要适当的满足孩子，我就跟孩子商量，如果他保证不影响学习、不带到学校的情况下可以给他买。但是孩子后来却要求要给他买一个4000以上的，我认为他这是追求物质享受，于是拒绝了。孩子竟然开始骂我猪狗不如。经过一段拉锯时间后，孩子同意降低要求买便宜一点的，于是我给他买了部2590元的手机，但要求孩子必须好好去上学，孩子也承诺了。结果拿到手机第二天，孩子又不肯上学了，于是我收回了手机，孩子就开始骂我、拆家里窗，我很上火就打了他两个巴掌，他竟然也想和我打架，还打电话报警。

孩子出现问题后，为了改变孩子想尽了各种办法：1、网上查找各种教育孩子的文章，看了后就是说教，跟孩子交朋友、跟孩子保证不再打他、用各种数据来说明不读书是不行的。2、动员孩子同学的家长、我大学同学的家长及孩子、孩子的朋友，通过电话、微信等来和孩子沟通，结果孩子根本就不想和他们说。3、找过社区片警来做思想工作，（因为今年逃学我打过他，孩子也报过警），孩子逃到房间，当时警察就说你孩子心中怨气很大。4、断孩子的电视、没收孩子的手机等。想尽办法来转变孩子，结果适得其反，孩子门一关：几天不出门、不洗脸洗澡。我妹妹和亲戚都说你孩子有自闭、抑郁了，叫我找心理医生。所以也动过去上医院检查、送到特别学校的念头。也正是这几次逃学，孩子奶奶彻底放弃了孙子。因为逃学且不服奶奶管，所以奶奶搬到我妹妹家去住了，彻底不管他了。

目前孩子不上学呆在家里。

在走投无路的情况下，在3月12日有幸在网上查找到岳老师写的《我的昨天今天和明天》等文章，对岳老师提的一些理念比较认同，在3月13日就加入学习群，跟着岳老师学习。我很庆幸能遇到岳老师、也有幸在群里结识了其它老师和家长。自从来到学习群后，每天晚8点准时参加学习和大家交流。

在和谐园的学习中，我知道了:孩子的问题是家长的问题，只有转变家长才能让孩子找出来；老“三不”和新“三不”；闭嘴、漠视等。在生活中按老师讲的去做：孩子能做的坚决不做，不照顾；孩子不出门、不吃饭，就当没看见；不再跟孩子讲学习等；不再跟孩子讲道理。给孩子一箱方便面，买点水果和牛奶就去上班去了。上了一个多星期班，考虑到总跑回家、业主已有意见，就请假1月回家了。在和孩子在家的一个月里:孩子的衣服换下来放1个星期我都不给洗的；饭做好，开始叫孩子吃，孩子不出来吃，后来我就不叫了。自己吃好就去骑自行车、跟同学爬山、晚上准时上课，把自己安排的满满的。孩子怎么样我都不管，不求不助。在这一个多月里，孩子有变化了：自己的衣服自己洗；有时会跟我说今天碗他洗；有时叫我带他一起爬山；有时跟我说“爸爸，我发现个问题，我的房间好脏、被子好臭”，自己的房间自己打扫、叫我帮忙一起换被套等。践行老师的三不后，孩子变的爱说话了，房间门有时也不关了。在这一个月里也发生过孩子拿钱，遇到具体事情，践行三不的尺度掌握不好等问题。为了更快的转变孩子，参加了5.1面授。

在4月29日~5月2日为期3天的学习中，我系统的学习了以下知识：脑神经递质、意识和潜意识、压力怎么来的、学习的动力有那些、五行原理、营养和心理健康、怎么做合格家长、传统国学等，还和其它几位家长进行了交流。通过面授，对岳老师的理论理解的更全面了、对自己的问题认识的更深刻了:孩子是复印件，孩子的问题都是家长的问题，没有一个是坏孩子，只有不会教还在乱教的家长等。首先我谈谈通过学习，认识到我存在的主要问题：1、老师讲了一切的根源在于不孝，我的孩子为什么不孝，因为爸爸没做好。回想过去，我连最低层次的孝身都没有做好:没有给父母亲自买过衣服（有时叫我妹妹买，我出钱）、没有带父母出去玩、回家后很少帮着做家务、陪父母说说话也不多等。通常是给点钱，就以为自己做到孝了。2、没有给孩子一个完整的家，对不起孩子。3、平时在家的时候负能量太多。自身都不和谐，怎么能做到夫妻和谐，更别说亲子和谐了。

通过面授，岳老师也更全面的了解到我的情况:一般的家庭是自然需求过度、社会需求缺失，我孩子的情况比较特殊。孩子爷爷是自然需求过度满足、社会需求缺失；孩子奶奶是自然需求满足，社会需求不满足（常说找不出像你一样不听话的孩子了，肯定少、批评多、什么都要管要说）；作为爸爸的我是两个需求都不满足的；孩子现在是奶奶、亲妈、继母都不要。关系大于教育，孩子成人是第一位的，首先要做的是对孩子要2个需求都要满足。

面授回来后，考虑到我要去上班，在去上班前给孩子准备了馒头、牛奶、水果、米等必要的生活品和100元零花钱，把孩子一个人放在家里（可能很多家长觉得我心太狠了），准备的东西够10天、不足15天。在这15天里孩子变化还是比较大的：孩子平时跟我交流的也多起来了；孩子自己的衣服自己洗；很难吃的没发过的馒头也全部吃光；吃完后自己开始烧稀饭；多次跟我提起关于学习的事和自己以后的打算，跟我说下半年要去上学的，对于自己的未来也开始有自己的想法了。践行岳老师的理念后，孩子确实有了很大的改变。关于不照顾、不指望、不希望，我的理解是要针对自己家孩子的情况，要掌握一个度。我孩子现在是2个需求都缺失，在不照顾上就跟其它家长不一样：我给孩子准备10天以上不到15天的生活所需就是基于这方面的考虑，要照顾又给孩子饿的感觉、让孩子自己去践行。我15天后回去，孩子跟我说了一天的话，说好长时间没吃好的了，给我做点肉吃吧。平时不主动联系孩子，但有时我会发几张爸爸工作的照片，给孩子一个感觉：爸爸是爱孩子的，爸爸不能陪着是要上班。做到不求不助，孩子这次提出要学习、要学这学那，我就要开始考虑怎么帮孩子了。至于不指望、不希望方面，我的想法就是孩子成人第一、学习方面是孩子的事，孩子想学了全力帮助。关于孝方面的身教方面，我也开始在改变自己，虽然我妈妈非常固执、不是一天两天能改善关系，现在只能做一些：定时给妈妈买一些水果、卡上打点钱等方面，我做了，孩子会看在眼中。

洋洋洒洒写了这么多，希望对其它家长有些启发：你还在担心孩子的吃吗？你还在要求孩子吗？看看我的分享：我的孩子不照顾没有饿死、身体反而比以前还好了；践行三不后，孩子开始提学习了，爱讲话了。最后我要感谢岳老师的大爱、感谢群里的其它老师和家长，在这条路上，有你们相陪不孤独，相信我的孩子会越来越好，也相信大家的孩子都会好起来的。

我1999年参加工作，从事工程监理，因工作原因长年在外。经历过2段不成功的婚姻。第一段婚姻就是和孩子的妈妈，孩子妈妈是个文化不高、没有正式工作的农村姑娘，我当时希望她能够安心在家带带孩子、照顾老人。但是孩子妈妈觉得我赚钱不多，还长年不在家，因总总原因对我不满意，于是孩子6岁时候我们离婚了。2010年我又进入了第二段婚姻，女方当时怀着前男友的小孩，我在结婚前对这段交往充满了担忧，担心她忘记不了前男友，但在女方的再三保证下，我觉得女方家长人也不错、成家后对自己小孩以后来杭读书等也有好处等，于是就同意结婚了。事实证明和我结婚只不过是为了生下前男友的孩子，所以现在的妻子也不接受我的小孩。事实证明杂着要求的感情不可靠；对孩子的教育也是一样，按自己的意志要求孩子是违反成长规律的，会出问题也是必然。

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