研习几何画板 化抽象为形象 江城中学数学组教师学习几何画板侧记

12月15日下午，杭州市江城中学数学组全体老师和大师有约。学校邀请了省教坛新秀...

12月15日下午，又一次周四数学教研活动的时间，杭州市江城中学数学组全体老师和大师有约。学校邀请了省教坛新秀徐杭超老师对全体数学老师进行了几何画板的培训。数字化和信息化已经是现代社会的一个主流，计算机已经在各个领域得到了普及，我们的数学教学也不例外。把几何画板运用到数学课堂多媒体教学中，既节省了时间，又提高了课堂效率，让数学课堂生动起来。





活动中，徐老师耐心生动的讲解，让大家体会到《几何画板》是数学老师很实用的好帮手，在上课中，在出试卷时遇到了作图它可起到神奇的作用。它不仅对几何模型的绘制提供信息，同时可以解决学生难以绘制的图形，而且提供了图形“变换”的动感，丰富多彩的“动画”模型，给学生一种耳目一新的视觉感受，使学生从画面中去寻求到问题解决的方法和依据，并从画面中去认清问题的本质，另外其丰富的测算功能使得对问题的观察，试验和归纳成为现实。数学老师们都很有兴致的跟着一幅一幅图学着绘制，短短的两个半小时竟然一晃而过。通过这样的教研活动，开阔了老师们的视野，更重要的是提升了老师的业务能力，能在平时的教学里用上这一高、大、上的工具服务于江城的学生。同时也为江城中学数学教学发挥学生主体性，激发学生想象力、创造力提供了更大的平台，这将极大地提高课堂效率，受到了大家的一致欢迎和好评。 有这样一群勤学奋进的数学老师们，江城中学也必定会蒸蒸日上的。

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