美丽教师之赵皎如 杭州江城中学

赵皎如，杭州江城中学数学教师，现担任初二年级组长，于杭州师范学院（后更名为杭州师范大学）数学系本科毕业，后继...

赵皎如老师



赵老师用心从教十七载，坚持教学与育人并重，秉承老一代江城人的“匠”心，以润物细无声的方式帮助学生、感染学生、鼓励学生。她坚持课堂与科研并举，所撰写的多篇科研论文在省市乃至国家级论文评比中获奖。赵老师始终以学习者的心态对待工作，坚持发展与传承并进，主动帮助年轻老师的成长。

“我喜欢每天都在三个不同的角色中转换：严师的角色，对学生学习和行为上提要求，督促学生尽可能完成要求，过程中一视同仁，不偏不倚；挚友的角色，去体会学生的感受，让所有的学生有一个平等发言的机会，注重方式和场合，让孩子们愿意和我沟通交流；慈母的角色，生活上时刻关心学生，处处照顾到孩子的自尊心、自信心并能鼓励他们积极向上。”

这是赵皎如在荣获上城区“百合奖”中的一段感言，这也正是她17年教学生涯的真实写照。她是一名普普通通的数学老师，但在教师这平凡的岗位上她赢得了学生的喜爱、家长的尊重、同事的认可。赵皎如身上有一股子“钻”劲。17年来她在教学上不断探索新的教学模式，改进自己的教学方法。从早年随省特级教师孙迪茹老师学习“情知性”教学模式，到现在致力于研究后进生的转化。她的课堂45分钟的效率获得一致公认，即使数学学习不理想的学生也非常喜欢上她的数学课，要想在她的课堂上看到有学生讲话或不专心都很困难。她会根据学生需要来临时修改已经完成的教案，课堂上的方式方法也不断地更新变化，别的老师问她这样不累吗？她笑称，教学方法和教学手段就应当根据学生的需要而改变。



为了最大限度地提高每一个学生的学习能力，丰富每一堂课的内涵，赵皎如从不放弃每一次学习的机会。这些年里，她不断地充实自己，只要有机会外出学习和听课她总是一马当先，曾参加过上城区骨干教师培训班、孙迪茹“情知性”学习小组等，并且在杭师大取得了教育硕士学位。她是一位个性鲜明、乐观开朗的教师，校园里经常能听见她那爽朗的笑声；又是一位机智幽默、作风犀利的女教师，学生惯用的小“伎俩”都躲不过她的火眼金睛；更是一位怀有一颗柔软的爱心，和学生一起欢笑、一起奋斗的教师。学生们都亲切地叫她“饺子阿姨”。参加工作17年里，她多次到初三担重任，接手一些行为和学习有问题的班级。似乎有一种魔力，不管班级最初情况如何，到了她手里，不出半个学期，各方面总会焕然一新；也似乎是一块磁石，随便什么调皮捣蛋的学生，最后总是乖乖地被她吸引。连续多年的班主任工作经验，使她形成了一套独特有效的与学生“过招”的方法——“冷幽默”、“以事论事”、“换位思考”……但无论哪种方法都离不开她对学生的真情付出。她会站在孩子们的角度体会他们的感受，有的孩子说“赵老师很神奇，似乎懂得‘读心术’——总能准确无误地知道我们心里所想的事”；家长们也和她成了朋友，不仅和她谈孩子，还会谈工作、家庭、育儿经。赵皎如深深知道教书育人的核心是育人，所以为了使学生从小树立起正确的人生观、价值观和道德观，她时刻注意自己的一言一行，用自己的模范行动影响和感染学生。


有一次，由于路上公交车抛锚（她家离学校要坐一个小时的公交车），她早自习迟到了两分钟，为此她专门向学生做了检讨。校园里经常看到她早出晚归的身影，保安常说的是“赵老师，你又加班了？”

正是她这种无私忘我的敬业精神和独特的人格魅力，感染了一届又一届的学生。所以有同学在给她的毕业留言中写道：“我最不喜欢的是你管我，什么都管；但我最庆幸的是初中三年有你管我。”

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