吴新民丨校之韵
沃野之间，乡路之侧，一栋八间两层楼宇坐北朝南，掩映群绿之中，宛如一只美丽的蝴蝶结，镶嵌在玉带似的水泥路旁，...
沃野之间，乡路之侧，一栋八间两层楼宇坐北朝南，掩映群绿之中，宛如一只美丽的蝴蝶结，镶嵌在玉带似的水泥路旁，举翅欲动，这就是王河小学。
经大河镇，过大河桥南拐，一条蜿蜒公路，沿途穿村过户，行约四公里，路西侧矗立三个大立柱，高低错落，气势恢宏。右边立柱白色瓷砖上镶贴着“王河小学”四个镏金大字，虽久经风霜，仍熠熠生辉。进大门，迎面一水泥通道，干净利落，直达旗台。通道两侧，花坛密布，树木葱茏，花草争妍。花坛里有半球形的黄杨，犹如哨兵，威风屹立；有南国棕榈，其叶如蒲，仿佛伸开的双手，笑迎宾朋；有修枝成形的树木，状若麒麟，其势昂动，意含少年学子读书成麒麟之才；有高高簇起的树枝，环成凯旋之门，象征孩子们学业一路凯歌。花坛一隅，假山兀立，众树环抱，俨然一位颇具风度的矍铄老人。引来群鸟也到假山上欢乐派对。
通道过半，向北是拾级而上的教学楼，正面墙上弘扬教育理念的“乐学 善思 诚实 自信”红漆大字赫然醒目。教学楼外形美观，设计简练。它面遥长江，喻少年儿童似大江之水后浪推前浪，人才辈出；后衔西山，喻祖国花朵似西山远峰，一山高一山，人生步步登高。教学楼左前方有一凉亭，形如蘑菇，冬挡雨，夏遮阳，春日倚柱听鸟鸣，秋日环亭捉迷藏。蘑菇亭旁挺立一棵桂花树，密密黄花缀于叶间，丹桂满校飘香，浓郁香气，随风入室，沁人心脾。
校园东墙的的文化长廊，黄瓦飞檐，铝窗闪亮，知识图片，宣传画册扮靓橱窗。
校园西，篮球场运动场周边，树木扶苏，绿树成荫。有魁梧伟岸的雪松，亭亭玉立的芝柏，体态匀称的香樟，身段曼妙的垂柳，一派生机盎然。
零六年撤校并校，王河小学计划保留，缘于王河有识之士，爱家乡，重教育，慨而解囊，捐资十几万，修缮校园，校园乃焕然一新，重展新姿。历届学生当把家乡人的奉献精神作鞭策，就算家徒四壁，仍需奋发求学，立长大报国之志。过往教师应以王河人无私品质为楷模，哪怕学富五车，勿忘业精于勤，树终身献教之心。
每当晨曦初露，朝阳喷薄，校园书声渐起。课间欢笑声在操场跳跃，红领巾在林荫闪动，活力，勃发的王河小学恰如一轮朝阳冉冉而上，励志前行。
校之韵，情总牵引，心爱无垠。
作者：吴新民 黄梅大河教师。
经大河镇，过大河桥南拐，一条蜿蜒公路，沿途穿村过户，行约四公里，路西侧矗立三个大立柱，高低错落，气势恢宏。右边立柱白色瓷砖上镶贴着“王河小学”四个镏金大字，虽久经风霜，仍熠熠生辉。进大门，迎面一水泥通道，干净利落，直达旗台。通道两侧，花坛密布，树木葱茏，花草争妍。花坛里有半球形的黄杨，犹如哨兵，威风屹立；有南国棕榈，其叶如蒲，仿佛伸开的双手，笑迎宾朋；有修枝成形的树木，状若麒麟，其势昂动，意含少年学子读书成麒麟之才；有高高簇起的树枝，环成凯旋之门，象征孩子们学业一路凯歌。花坛一隅，假山兀立，众树环抱，俨然一位颇具风度的矍铄老人。引来群鸟也到假山上欢乐派对。
通道过半，向北是拾级而上的教学楼，正面墙上弘扬教育理念的“乐学 善思 诚实 自信”红漆大字赫然醒目。教学楼外形美观，设计简练。它面遥长江，喻少年儿童似大江之水后浪推前浪，人才辈出；后衔西山，喻祖国花朵似西山远峰，一山高一山，人生步步登高。教学楼左前方有一凉亭，形如蘑菇，冬挡雨，夏遮阳，春日倚柱听鸟鸣，秋日环亭捉迷藏。蘑菇亭旁挺立一棵桂花树，密密黄花缀于叶间，丹桂满校飘香，浓郁香气，随风入室，沁人心脾。
校园东墙的的文化长廊，黄瓦飞檐，铝窗闪亮，知识图片，宣传画册扮靓橱窗。
校园西，篮球场运动场周边，树木扶苏，绿树成荫。有魁梧伟岸的雪松，亭亭玉立的芝柏，体态匀称的香樟，身段曼妙的垂柳，一派生机盎然。
零六年撤校并校，王河小学计划保留，缘于王河有识之士，爱家乡，重教育，慨而解囊，捐资十几万，修缮校园，校园乃焕然一新，重展新姿。历届学生当把家乡人的奉献精神作鞭策，就算家徒四壁，仍需奋发求学，立长大报国之志。过往教师应以王河人无私品质为楷模，哪怕学富五车，勿忘业精于勤，树终身献教之心。
每当晨曦初露，朝阳喷薄，校园书声渐起。课间欢笑声在操场跳跃，红领巾在林荫闪动，活力，勃发的王河小学恰如一轮朝阳冉冉而上，励志前行。
校之韵，情总牵引，心爱无垠。
作者：吴新民 黄梅大河教师。
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