德国教育系统 —— 小学入学的那些事

原来在德国孩子是这样上小学的！...

年前，和朋友聊天，谈及德国学生选校的问题，朋友建议，要么写一篇关于德国孩子如何上小学和在小学的生活吧。

也好，也算是我的宝贝女儿在小学四年的回忆录吧。

不止一次，看到朋友在抱怨国内孩子作业多，难，压力大，兴趣班已经不能是兴趣为重，而需要“按升学需求”投其所好的时候。我总会回头看看自己，在德国读书的孩子和父母由是怎样度过这小学阶段呢？

首先，为了让大家有一个总体印象，请看看下表：

《来源：http://www.bpb.de/cache/images/5/225425-st-original.jpg?BA96A》

哇！！

这是什么东西！而且全是德语的，怎么看得懂？！

其实不需要看懂，小编到现在其实也没有完全明白整个德国的教育系统（汗。。。。。）。我们需要知道的只是以下几点就够了：

这个表从下到上，显示的是从幼儿园到大学博士的学习过程和选择性。最左边的是孩子的年龄。也就是说，幼儿园（紫色）和小学（深蓝色）部分都很简单，只是普通幼儿园/小学或专业幼儿园/小学而已。小学基本只有4年。而到小学毕业，孩子和家长就会面临大量不同中学的选择，而这些选择各具特色，但是又能互通和融合，并且一直通向学习的最高级别（博士学位）。

换句话就是，从孩子10-11岁的阶段，就会面临大量选择，然而，只有想学习，永远都有通向最高殿堂的机会。这是一个基本条件，让孩子可以尝试和犯错，在回头。孩子3-6岁是幼儿园阶段，这个和中国一样，只是为了方便家长，在德国很多幼儿园带有托儿所（托管0-3岁孩子）。在德国幼儿园有许多根据自身教育理念发展而成的特色幼儿园，比如在中国知道比较多的，自然幼儿园，森林幼儿园，华德福幼儿园，蒙氏幼儿园，双语幼儿园等等。虽然这些幼儿园各具特色，但是都必须满足德国教育的儿童适龄发展水平要求。

在孩子5岁的时候，每个家庭都会收到当地政府的面谈通知（入学测试）。

这个测试会涵盖体能和智能，及与人沟通等方面。体能方面就像国内进行的基本体检，身高，体重，平衡力，听力，色辨力等。智能方面，比如德语字母，语法，算数，绘画，自我表达，与人沟通都是测试内容。整个考试大概为30-45分钟，由测试官和孩子一对一进行测试。然后，测试官会给孩子一个综合评估，并与家长沟通，孩子是否适合进入小学，还是更适合在幼儿园多学习一年。（因此，不要误会德国的幼儿园是只玩不学习的，只是在幼儿园的教育中，把学前教育不多不少地隐藏在日常生活中和游戏中，让孩子主动快乐学习。

另外值得一提的是，政府的入学测试，也特别体现在对残障儿童的关怀方面，如果在测试中发现有任何缺陷，都会进行进一步仔细检查，分析和探讨，以利于孩子在将来可以进入最适合的学校。

当政府和家长都达成共识，孩子将在来年进入小学后，家长将会在学校开学的8-9个月前收到择校意向书（和中国一样，基本9月初开学）。在德国，提倡孩子就近入学，可是由于各个学校都会有自身特点，同时还有一部分专业学校，比如以音乐和艺术特长的学校或者是为有残障儿童的特殊学校，因此家长和孩子可以根据自身特点自行选择。

在家长提交择校意向书后，大概1-2个月就会收到理想学校发出的面谈通知。这次的面谈当然是由学校老师安排，和孩子进行大概30分钟的一对一的 “沟通” 活动，问问，聊聊，画画，了解一下孩子的知识和能力。

这么多面谈，孩子会有压力吗？这个就不用担心了。一方面是在德国生活的孩子都很习惯和大人进行沟通，不怯于表达自己的看法，同时这些面试官都是相当熟悉孩子，不会给孩子产生严肃的压力。所以对于孩子，面谈也就是玩儿。

面谈结束后，大概又过了1-2个月，在4月初，全部的幼升小的孩子都会受到学校发出的入学通知书，通知书明确孩子将进入的班级，第一天报到的时间。（除了特殊学校以外，基本全部孩子都是就近入学）

紧接着就会收到未来班主任发出的欢迎信。

那么，这个入学申请阶段就算完成了。

等等……

如果是就近入学，那么德国有名校和差校之分吗？

如果我说绝对没有，那是假的，但是，德国的公立学校小学教育资源基本都是公平的。教育的差异基本也只是由于孩子家庭及所在环境的差异而造成的，老师和教育资源的差异基本很小。幼升小对于德国家庭来说是一件 “天大的” 事。因为孩子将面临全新的生活和挑战。因此许多家庭，在开学的前两周就开始为孩子做开学准备，比如查看学校环境，看去学校的路线，准备孩子的礼物，介绍孩子的新老师，聊聊小学的趣闻。在德国，有大量以开始上学为题材的CD，DVD和图书。

当然，不得不提的是 Schultüte （开学礼物包）



这个开学礼物包可以说是每个孩子开学必备，可大可小，像一个大大的雪糕筒。一到开学季，几乎每个文具店和超市都会摆满款式繁多的礼物包，当然，如果想要别出心裁，也可以自己设计自己做。

这个礼物包里放什么呢？嘿呦，完全就是脑洞大开，发挥创意，任何和开学有关的书，文件，游戏或者零食，玩具，衣服，鞋子，礼品卷等，只要能代表家长对孩子的美好祝福都可以放进去。不过，前提是，孩子能拿得动哦！

开学第一天，孩子就抱着礼物包，打扮得帅帅美美，上学啦！



说是开学第一天，其实也就是一个迎新宴会，孩子听听关于学校的介绍，初识自己的老师，看看二年级小朋友组织的表演，拍拍照片，看看自己的教室和位置，大概全程两小时，然后就可以回家好好庆祝自己的开学了。



我说嘛，升小学是德国家庭的大事，因此孩子开学的第一天，有很多家长都会一起参加，有些家庭，孩子开学，不仅仅爸爸妈妈，祖父母参加，就是叔叔阿姨，伯伯婶婶，哥哥姐姐也会参加，一人开学，一家十几人一起到学校也是常有的事。

当然，热热闹闹总要归于平淡，开学第二天。所有孩子就要正式进入学校学习咯！

这就是德国孩子幼升小的经历。

那么孩子在德国小学会有什么经历呢？

请看：下回分解 :-)

注，由于德国是一个州联邦国家，因此每个州在具体操作会各具特色。小编在这里仅仅介绍普遍情况。

作者介绍：皓宁

中国华南农业大学 园林本科毕业

德国 安哈尔特科技大学 园林研究生毕业

自2002年起，从事园林设计行业

自2009年起，跨界进入教育行业，希望能在儿童场所设计中融入有益于儿童身心成长发展的教育理念。

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