越走越宽广的英语启蒙路 - 青岛婉琳妈加入工作室两个月的感想

前传：婉琳的英语启蒙比较晚，虽然在幼儿园期间有过零散的英语课程，但是真正的启蒙是在幼儿园大班进入外教班之...

前传：

婉琳的英语启蒙比较晚，虽然在幼儿园期间有过零散的英语课程，但是真正的启蒙是在幼儿园大班进入外教班之后，在外教老师开放活泼的教学方式下，婉琳的英语得到了突飞猛进的提高，也让我开始重视婉琳的英语学习，但是英语教习应该交给老师是我曾经比较执着的想法。

一个偶然的机会，我读到了安妮鲜花的《不能错过的英语启蒙》，从而激发了在家也要提供孩子英语环境的想法，于是开始了趴在网络上了解各类启蒙方法，寻找各种资源：廖彩杏，汪培珽，海岚，虎妈，猫爸…各类方法我都希望尝试。I can read, Dr.Suess,培生，丽声，清华幼儿自然拼读…各类资源我都毫不吝啬的往家搬。看原版动画片，读英文绘本，每天和婉琳跟作战一样面对这庞杂的资源。虽然我下了很大的功夫，可是结果差强人意，勉强进行了大半年，英语应用能力不但没有提升，反而出现了厌烦情绪，每次一提读英文书就婉琳就苦着脸。看1个英文动画片必须用3个中文动画片来交换，英语音频更是不要提，一播放人就跑没影了，折腾到最后我也筋疲力尽。婉琳的家庭英文启蒙告一段落。

曙光：

虽然我没有再强迫婉琳进行英语学习，但是我却不肯死心的在网络上晃悠着，希望可以找到突破口。通过媛妈的微信知道童阅森林，并且了解到很多和我一样英文不好的妈妈，也能培养出英文优秀的孩子，自己的心又不平静了。从关注青岛的第一次线下活动，到参加青岛战区的二号活动…童阅森林逐渐进入我和婉琳的生活，但是因为有了前期的惨痛经验，真的是不敢再轻易尝试家庭英语启蒙了。每天看着媛妈发的媛宝读书的微信，各种的羡慕嫉妒恨呢！在一次旅行的途中，媛妈给媛媛、婉琳和邰依三个孩子讲英文故事：看着图画来讲故事，英文书用中文贯穿，每页理解后穿插key words。这样的形式不仅吸引了孩子，连我和邰依妈也惊奇。（虽然参加过读书会，纯属看热闹阶段，完全没有理解其中的精髓）。孩子们休息后，我和邰依妈向媛妈请教读书方法，因为这样读英文书，孩子们不但没有反感而且还积极互动呢。媛妈问起我是怎么给婉琳读书的？照着单词念呢，还要怎么读啊！我很自然的回答道。媛妈一听就崩溃了：这么读书你愿意听啊！这天晚上，我才真正了解给孩子读书居然还有更快乐的方式，也真正了解到童阅森林的理念。

准备：

旅行回来后，我的热情又被点燃了，经过几天的深思熟虑我给媛妈发微信告诉她：我要报童阅森林工作室。媛妈希望我慎重，一定要想好，而且要能够坚持下去！想到童阅森林的那么多的妈妈为了别人的孩子都可以每天坚持做着努力，我为了自己的孩子还有什么好犹豫的？报名的那天下午，紧张的我走哪都抱着手机，搞得同事都以为我发神经了。当媛妈告诉我审核通过了，我的指导老师是典妈，我都激动的不知道该说什么了。激动过后恢复平静，为了防止前期英语启蒙中只有我剃头挑子一头热乎的教训，晚上我和婉琳深谈了一次，告诉她我报名了童阅森林，这需要我和她的共同努力才能完成的工作。婉琳一听以后我可以给她想媛妈那样读书，乐了！爽快的答应了。

接下来的工作就是整理婉琳前期的学习情况，和典老师沟通。我前期一直以为现代的理念我都理解，资源我也有不少，应该是孩子学习劲头不足的问题。结果上来典老师就指出是我的资源给的不对，太多太杂，却没有针对孩子的兴趣。比如婉琳喜欢英文儿歌，给的就比较少；7岁的孩子对动画的兴趣要多一些，但是我们也没有跟上。典老师还专门给婉琳做了一份详细的启蒙报告。并问我：两个月的时间让婉琳产生对英语的兴趣，可以吗?说实在的，但是虽然满腔热情，但是信心真的是不足。那就三个月，典老师这样说！

启程：

看动画，听儿歌，婉琳的英语启蒙路开始了！开始的时候，我是小心翼翼的，每天让她自己选择两个动画片。caillou，peppa pig，婉琳前期都看过没有兴趣。对于big muzzy大爱，后期又加入了ABC BAKERY，现在看动画片是很开心的事情了。这是良好的开始，我心里不禁窃喜。接下来是音频，caillou的动画虽然不愿意看，但是愿意听，而且一直坚持了下来。动画，音频进展都很顺利，关键是绘本阅读对我是个挑战，英语水平lower，读音不准怎么办？典老师来青岛面授，天降及时雨不是？我一直认为我这个人运气是超级的好，驾照考试时侧方位停车进不去，愣是领考员把我指挥进去了，还得了满分。

听典老师授课真的是一份享受，不仅把孩子们的注意力全抓住，连妈妈们都听得愣了神。Thisis bear至今我都记忆犹新。又唱又跳的读书方式让青岛妈妈震惊了，书，居然可以这样读！师傅领进门，修行在个人。听从典老师的建议，收入了典范1，短小精悍图画有趣。同时航妈也给出建议，因为分级读物营养有限，可以拓展2，3类的读物同时进行。虽然我不完全领悟典老师的精髓，学个一、二还是可以的吧，和婉琳在家操练起来，效果还真是出乎意料的好呢！因为婉琳最近对儿歌没有什么兴趣了，改成有韵律的绘本，自己也开始有模有样的朗读起来呢，并且开始了大段的输出，一听都是ABCbakery的台词啊！

小插曲：

要不怎么说乐极生悲呢，看见婉琳的状态这么好，我急躁的个性又开始露头。有意识的开始进行单词渗透，经常是一本绘本用全英文。关键是我英文不好，发挥的程度有限，又演变成整句整句的读书了，大人的状态直接影响到了孩子，罢工的前奏开始了：我今天不想听英文书了！我今天自己看英文书行吗？唉！真的不敢强迫了，害怕回到原点。典老师又给出建议：顺其自然，给孩子一段缓冲时间，也调整一下自己的状态。哈！指导老师原来是这么用的，不仅给予理论知识的指导，还负责心理辅导。同时媛妈也提供有力的支持，让婉琳在青岛的线下活动中读书，获得鼓励，提高兴趣。风雨之后是彩虹，婉琳又回归到了良好的阅读状态，妈妈的心态也调整好，能够冷静的面对婉琳的各种情况了。不仅如此，现在的我还积极的参与到了童阅森林的线下活动，从当初的standby到现在成为积极的组织者，是因为我深切的体会到了童阅森林带给婉琳的转变，希望我可以和童阅森林的妈妈们一样带给孩子们更多的快乐读书体验。在此真的很感谢典老师，媛妈，航妈的细心指导，还有启蒙路上同行的督督妈，聪妈的鼓励支持，因为有了你们，我和婉琳的英语启蒙路才能越走越宽广。

婉琳爸点评：

当然这里还要感谢一个人就是婉琳爸啊，每次义务的接送参加活动，偶尔还要过来监督一下，提出建设性的意见给我。

婉琳爸爸说：婉琳我没见改变多少，婉琳她妈倒是改变很多。不会每天只是睡觉，看电视，对我们爷俩吼了。也开始研究现代化的电子设备了，我以前以为婉琳妈是50年代的人呢！我得感谢童阅森林啊，转移了婉琳妈的注意力！多和这些经历相似，理念相同的家长一起交流交流，省的婉琳妈把在单位的怨气发泄到家里。我就是没时间，要不我就打算投身到儿童教育事业当中了！

典妈点评：

这一家人实在是太热闹了！要不是婉琳妈写出来，我还真不知道这背后有这么丰富的故事！婉琳妈是一个执行力很强的妈妈，和老师沟通后很快就能做出调整。对婉琳的反应也观察的很仔细。在刚开始的时候，一般妈妈们都会很注意保护孩子的兴趣，可是当看到些成果，就容易不自觉地拔高或者急躁。当然这都是很正常的，我们及时发现问题，做出相应的调整，就足够了。在童阅森林工作室里，老师和学员之间互相提醒，互相支持，在前行的路上不孤单。工作室的另一位学员好好妈引用了犟龟中的话，与大家一同分享：上路了，就天天走，总会遇见隆重的庆典！

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想好了吗？决定了吗？准备好通过自我理念方法的完善，来带动孩子的英语启蒙了吗？ 如果您已经想好，就可以加入童阅工作室了！（点击阅读原文，进入微店付款，可拍，表示招生池有空，不定期补名额。）

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