精彩回顾 五感自然，野趣童年

成长中的儿童，应该是自然与课堂同学习共发展，他们应该自然地于阳光下嬉戏，同流水共舞，与大地亲昵。...

成长中的儿童，应该是自然与课堂同学习共发展，他们应该自然地于阳光下嬉戏，同流水共舞，与大地亲昵。他们应该通过花朵认识颜色，通过感知认识风儿，通过观察认识鸟儿，通过触摸认识生命，通过花香认识植物。他们来自自然，更应该到自然环境中去，自然地学习和成长。小朋友天真无邪、具有热忱和充满活力，同时与生俱有强烈好奇心与求知欲的天性， 只要带领他们回归大自然，激励他们接触自然，陪伴他们一起去探索、发现，他们的成长将会超乎我们的想像。♡ 风带了秋姑娘

炎炎的夏热终于拜别了南国，老人可以惬意地散步，孩子们又能在四野玩得尽兴，流淌丰收喜悦的秋日让人们长舒了一口气，享受秋高气爽的恩赐。秋天，在孩子们心中满是落叶的世界；秋天，在孩子们心中是五颜六色与花香；秋天，在孩子们心中尽是玩耍的乐场。

草地上，树林下，到处都收藏着秋天里的“自然宝物”，不妨和孩子们一起去寻找吧。

蹲下来，跟孩子同一个视线水平，你会看见平时高高在上看不见的东西——原来那才是孩子们的世界。



♡ 我是你的眼

孩子来到一片黑森林，魔法巫师使用诡计使大人的眼睛暂时失明，前方的路途，没有父母的支持，孩子们能否顺利达到？



尝试站在孩子的身后而不是身前。父母可以为孩子营造安全的环境，但不用限制孩子探索世界的脚步，跟在ta的后面即好：做孩子的安全员。

♡ 在草地上打滚

孩子们最后来到一片原始森林之中，走出森林的唯一出路被一个巨大的蜘蛛网封锁了，必须从蜘蛛网中穿过去。值得庆幸的是，蜘蛛目前正在睡觉，任何人一旦碰到蜘蛛网，蜘蛛都会立刻被惊醒，并扑过来咬人！

孩子们会怎样去应对呢？暂时放下我们的繁忙。积极参与到孩子的体验当中，和孩子一起回归自然，与土地亲昵。

♡ 自然是最好的老师

自然万物是最好的老师，自然本身即具有自我解说的能力，只是居住在水泥丛林的人们，由于生活长期严重与自然环境疏离，已听不懂他们所使用的语言罢了。



自然时刻在我们身边。当我们放慢自己的脚步、降低自己的高度，就可以真切感受到自然环境的美丽、真实、神奇 ，就会开始爱上自然。



仙湖户外【原本自然】亲子自然教育品牌

关注自然缺失症儿童，专注于自然教育的推广以及相关课程的开发，创新“自然体验、户外历奇、农耕园艺”三大主题课程，全方位培养孩子多方面兴趣，开阔孩子视野，增长孩子见识！倡导家长和孩子们一起走进大自然。“回归、探索、发现、成长”。

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