家园共育丨如何为孩子创设家庭阅读环境？

家庭环境对儿童的成长具有潜移默化的作用，这是学校教育所不具备的。为儿童创设良好的阅读环境——家庭图书馆，是激发阅读的开端。...



阅读能力是一种最基础、最重要的学习能力，早期阅读能力的培养在一个人的阅读教育中具有终身的奠基作用。

在幼儿园里，会有很多有关阅读的环境创设，比如保持安静、好的光线、注重眼睛的保护、小伙伴分享图书、自制手工书、书籍摆放归类等等，幼儿园老师还会带小朋友们进行分角色阅读，以及根据故事做手偶将小朋友们带入阅读情境。

家庭环境对儿童的成长具有潜移默化的作用，这是学校教育所不具备的。为儿童创设良好的阅读环境——家庭图书馆，是激发阅读的开端。那么，在家里， 父母应该如何做好阅读的环境创设呢？温暖的阅读角宝宝阅读的环境和成年人的不同，不能像成年人的那样冷冰冰，而应该是让人感觉温馨和舒适的，让宝宝喜欢阅读角，他才愿意在这里读书。最好选择有木质地板或者是铺着地毯的房间，因为瓷砖和大理石的地面会给人冷冰冰的感觉。阅读角里有柔软的沙发，低矮的木质书架，书架上不仅要有丰富的图书，还要配以家庭成员的照片，适当的玩具摆设。要让宝宝感觉到在这个环境中，自己是快乐和轻松的。

图书角的墙面也可以充分利用起来。可以在墙面贴上带文字的图画，也可以贴上宝宝自己画的画。甚至是贴上大白纸，宝宝看过的书以后，把自己喜欢的书中人物画在大白纸上。同时要定期更换，更替下来的图画，家长要妥善地收藏起来，背面写上日期，以后将成为孩子成长的真实记录。让宝宝的书有一个家给宝宝的书一个专门的木质小书架，这么做的目的是为了培养宝宝爱护图书、物归原位的好习惯。最好是采用低矮书架而不是有门的书柜。因为书架的开放式可以减轻孩子读书的障碍，书架的高度应该是宝宝可以够得到的位置，这样宝宝在自己取放图书的过程中可以学会正确取放图书。带着宝宝给每一本新书编上号码，既可以培养他的规则意识，又便于整理图书，还帮助宝宝认识了数字，学习了数学。宝宝拥有很多书图书的题材要距离孩子的生活比较近，年龄越小的孩子，图书的故事性就要越强。并且要尽量涉及到孩子生活的各个方面，如有关于亲子感情的，动物的，植物的，甚至是科幻的。体现题材多样性的同时，还要注意选取不同写作手法、不同绘画风格的图书，如有的图书语言整齐，有的语言优美，有的图案简洁，有的色彩丰富绚丽，让宝宝感受到不同的美感享受。家长带着宝宝摆放图书时，可以按照一定的分类标准（如作者国家、题材、图书的系列等）将每一类的书分门别类的摆放，让宝宝形成对图书类别的初步感知。

鼓励孩子和别人交换图书，经常到图书馆阅读和借阅。为宝宝量身定做小书桌给宝宝准备一个高矮适宜、采光位置合适的小书桌。小书桌的桌角应该是圆的，以免尖角对孩子造成伤害。孩子年龄越小，就越需要注意让孩子养成正确的阅读姿势。孩子们读的书一般是比较大和重的，给宝宝提供一个小书桌，宝宝就不用自己手举着书，而是可以把图书平放在桌子上，端正地坐在书桌前，一页一页、轻轻地翻书和准确地指读文字。

如果不用书桌，家长在和宝宝阅读的时候，也要注意让宝宝保持正确的读书姿势。成人最好坐在宝宝的右后侧（假设宝宝是右利手），左手从背后环住宝宝腰背，让宝宝体会和父母一起阅读的亲切；成人的右手可以帮助宝宝练习翻书，并逐渐把翻书的权力让给孩子。

一项调查显示，人越容易获取图书，他们的阅读成绩就会越高。因此在阅读硬环境的创设上，我们要本着一个原则，就是要消除宝宝读书的障碍，提供方便舒适的读书环境、提供丰富的图书。如果你还是不太了解如何打造孩子专属的儿童小书房，那么就来找我们把！

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