奇怪君作文:以身作则,为孩子树立正确价值观

 

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这几天,按照老师制定的冲刺计划,奇怪君加强了作文的练习。下面这篇作文就是这两天写的。请小伙伴们指教。

以身作则,为孩子树立正确价值观


“看到没有,宝宝要是不好好学习,将来就只能干这种活。”一位母亲带着孩子经过了正在工作的水管工人时,这样教导道。

这样的情景并不少见,甚至可能连这个水管工人自己都对这样的话十分熟悉了,从这位母亲教导孩子的华中,我们能听出她望子成龙的心情,但是,当这种期待被错误的方式表达时,往往得到的是始料未及的反效果。

这位母亲将水管工人的工作称为“这种活”,可以想象,这一明显带有贬义意味的形容同样可能被她用在建筑工、环卫工、保安等职业,甚至是一切不如她所从事的职业“高端”的职业上。也许对一些所谓的“老一辈”人来说,将职业分为三六九等真的是从小被灌输的常态意识,但这种职业歧视于情于理都不应该继续发展下去。于情,我们知道,虽然劳动工种有所不同,但人格是平等的。今天你歧视别人的职业,明天就可能有更“高贵”的人来歧视你,而这种恶性循环往往只能带来职业攀比等诸多恶果。于理,则更简单了,这位母亲所看不起的职业其实正是社会国家发展不可或缺的基建职业,水管工人让我们喝上了甘甜的水、环卫工人让我们行走在整洁的街道上、保安让我们进入社区的一刻起就塌下心来、消防员则时刻待命预防突发情况……对于这些处于最基层的工作人员,我们更应该看到他们的付出,心怀感恩,对他们致以诚挚的尊重。

同时,这位母亲对“学习”的解读,也存在很大误区。首先我们必须认同,学习本身是每个人都应该好好学的,但学习不只是为了挣钱,也不只是为了摆脱所谓的“底层职业”,更不是为了真正摆脱了之后再回过头来嘲笑和歧视基层建设者的。自古以来我国就对学者有着“修身、齐家、治国、平天下”的期待,足以说明学习是一个不断提升自身格局以回馈和贡献社会的过程,而“唯利论”式的学习,只能造就小的格局,越深入,格局就越小,歧视和自负的心里就会越严重,如果孩子真的以“不干这种活”为目标学习,轻则造就一个书呆子,重则生产了一个高智商但自私自利不思回报的人。在社会和国家飞速发展的今天,我国越来越需要具有大格局,大气度的人才。而这位母亲对学习的解读,显然误导了这个孩子。

最关键的是,这位母亲在她对孩子的教育中,将错误的思想全部灌输给了这个孩子,这个天真懵懂,正处于认知阶段的孩子。都说“父母是孩子最好的老师”,这话一点也不假,在孩子小的时候,一切对是非、对错、善恶、美丑的判断都来自于父母的一言一行,有时是父母有意识有准备的教导,而更多时候则是生活中的一点一滴,一个不经意的动作,一句不经意的话,都可能在孩子心中留下不可磨灭的痕迹。所谓言传身教,耳濡目染也正是如此。所以为人父母更是应该倍加小心,时刻以身作则,为孩子树立正确的榜样。真等到发现孩子已经误入歧途,那时再想做出纠正,就已经晚了。

所幸我们还能看到,越来越多的父母做出了前一位母亲的选择,在面对基层的工作人员时,会牵着孩子的手,一起向他们真诚的说一声“谢谢”,这一举动看似很小,却足以在孩子们的心中埋下尊重和感恩的种子,在不久的将来,孩子们成长为社会中坚力量的那一天,这种子一定会开花结果。到那时,我们的祖国也定会在他们的努力下,更加富强。

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