(原创)科学实验室:小制作——向上“爬”的玻璃珠

 

科学实验室:小制作——向上“爬”的玻璃珠...

小制作——向上“爬”的玻璃珠
日期:2017.02.28

天气:晴

制作人:王璇

材料准备:两根吸管、小球、硬纸板、双面胶、美工刀

制作步骤:

1.坡底挡板:剪一个小的方块,从中间弯折后用双面胶粘在大纸板的一端。

2.坡底:将两根吸管的一端贴上双面胶,然后粘在小方块的弯折处。

3.吸管的另一端要架在一个厚度约5mm的物体上,吸管从挡板处越靠近5mm物体处间隔越大
4.在挡板处放上小球

实验现象:发现小球从低处滚向高处(见视频)

实验中的科学道理:

我们看到的玻璃弹珠由低向高滚动,实际是因为球体的特殊的形状、轨道(两根吸管充当了轨道)不平行以及轨道两端高低不等的原因,在视觉上造成的一种错觉。其实只要我们低下头看看玻璃珠的爬坡,会发现实际上珠子还是由高向低运动的。因为物体在重力场中因受到重力和地球引力的作用而会自然降低重心位置。
感悟:开始看实验演示时,并未明白小球为什么会从下往上滚,自己做完实验才明白其中的道理。 可见,学知识不能只用眼去看而要动手去实验。
在这里,聆听一线草根教师的教育心声!

     辅导教师简介:潘书朋,中学物理教师,在《当代教育家》、《光明日报》、《中国教师报》、《中学物理》、《新课程评论》等国家、省级刊物、教育网站上发表教育教学论文50余篇。多年来一直致力于“让物理教学回归实验室”的课题研究,所申报的教育部教师科研基金“十二五”规划重点课题子课题荣获教育科研成果一等奖。
微信ID:shupengchaguan 

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