海洋妈妈老师

海洋的界限（结合南海仲裁案的主题学习）

海洋的界限其实就是人的权力的界限，当罪入了世界，海洋也不再纯净美好。管理好这片海洋，需要的是爱和智慧。你我当如何不负上帝所托，成为一个负责任的治理者呢？...

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我们家晚上吃饭的时候，有时也会讨论一些新闻时事，爸爸和我讨论的时候，孩子们也会参与进来，他们会问许多问题，并且急切想知道这些问题的答案。昨天晚上，当我们讨论南海仲裁的相关新闻的时候，孩子们就非常感兴趣。

他们想知道，为什么海洋还要有界限？为什么国家和国家之间会因为这些事情而争论？

今天早上，在完成每天必修的功课之后，我们就开始了主题学习：《海洋的界限》。

一、我们与海洋

妈妈老师：Isaiah，Jeremiah，你们还记得我们去过的大海吗？

Isaiah：记得，我们去过鼓浪屿的海边看日出，还去过美国加州1号公路的太平洋……

Jeremiah：还有温州洞头的海，爸爸把我扔到海里让我学习游泳……

（此处有大笑）

妈妈老师：是的，我们在这些海边有着十分有趣的回忆，还有青岛的金沙滩，广州的珠江出海口，你们都是去过的。我们闭上眼睛，回想我们去过的海洋，什么颜色？什么气味？海洋有什么动物吗？

（孩子们各自表达自己回想到的画面）

妈妈老师：好，我们一起来查考《圣经》，看看《圣经》中是如何提到海洋的？

（孩子们一边查经一边朗读，Eunice在游戏床玩）

诗篇95:5

海洋属祂，是祂造的；旱地也是祂手造成的。

创世记1：10

神称旱地为地，称水的聚处为海。神看着是好的。

妈妈老师：所以海是上帝造的，并且祂看着是好的。还记得在加州一号公路看到的海豹吗？蓝天白云下，蔚蓝的海，海豹们一点都不怕人，舒舒服服地躺在沙滩上。

（孩子们各自点头，高兴地笑了）

妈妈老师：那么上帝希望我们怎样对待这美好的海洋呢？

创世记1:28

神就赐福给他们，又对他们说：要生养众多，遍满地面，治理这地，也要管理海里的鱼，空中的鸟，和地上各样行动的活物。

Isaiah：要治理这地，也要管理海里的鱼……

Jeremiah：什么是治理呀？

妈妈老师：比如你的房间是爸爸妈妈给你的地方，所以你就要自己管理好，收拾整洁，使它看上去又干净又舒服，那你就是自己房间的管理者了。

所以，这既是上帝赐予我们的福分，同时也是予以我们的责任。你愿意管理好自己的小房间吗？

Jeremiah：我愿意。

二、主题阅读

1、英文阅读：默读之后朗读，使用点读笔纠正发音。

2、自主阅读

妈妈老师：下面我们一起来找找我们家和海洋有关的绘本，你们记得哪些？

（孩子们去书架上找到了几本，妈妈老师再提醒他们另外的几本。）

（绘本阅读时间，Isaiah自主阅读，Jeremiah和妈妈老师一起阅读，Eunice在游戏床玩海洋地图拼板，拼板拿走所有的陆地板块，只是看到海洋的版图。）

（孩子们安静地阅读，偶尔和我交流，直到阅读时间结束，各自表达自己的阅读收获）

（小结，并鼓励孩子在上午学习中的主动和专注）

三、海洋之死

观看“网易公开课”的BBC纪录片《海洋之死》。

（这个时间妈妈带着Eunice去做饭）

（吃午饭的时候正好可以讨论）

妈妈：这个记录片留下什么特别的印象吗？

Jeremiah：海里有好多鱼啊……

Isaiah：座头鲸的声音很特别，不过海里的座头鲸越来越少了……

妈妈：你们都很专注，是什么原因座头鲸越来越少了呢？

Isaiah：因为人类的捕杀和环境改变……

妈妈：所以是我们人类的罪，在改变这个“神看着是好的”地球和海洋？

孩子们：应该是的。

（下午午休之后的上课时间，继续查经，Eunice午睡）

罗马书 3:23

因为世人都犯了罪，亏缺了　神的荣耀；

约翰福音 3:16

神爱世人，甚至将他的独生子赐给他们，叫一切信他的，不致灭亡，反得永生。

妈妈老师：也就是说，因为罪的缘故，我们没有尽责管理好这个海洋，辜负了上帝的托付。

昨天我看到你们的床很乱，提醒你们收拾的时候，弟弟说是哥哥弄的，哥哥说这个不是我的被子，是什么原因呢？

Isaiah：没有管理好自己的房间，只想着去客厅玩了。

妈妈老师：我们一起来祷告吧。

（大家手拉手祷告）

四、南海争端的新闻观察

1、新闻事实厘清

妈妈老师：下面我们一起来查考中国的南海海域，我们一起来找到中国地图上的海界，并了解相关的岛屿情况。

（孩子们找地图对应的位置）

妈妈老师：所以，在这几处地方，中国的南海海域和菲律宾是相连的，而海域的资源非常丰富，如你们所知的。

孩子们：有鱼，有珊瑚，有石油，……

2、多方面了解媒体信息，不轻易下定论

——观看视频：央视记者王冠讲解南海仲裁

——悉尼大学法学教授凌兵2015年复旦大学演讲摘要：《为什么中国拒绝南海仲裁有损中国的权益》http://t.cn/R4bBapq

3、小结并思考：无论南海事件如何发展，都希望海洋得到很好的治理。海洋的界限，其实也是人的权力的界限。无论是谁拥有，都应该治理好它。当罪入了世界，海洋也不再纯净美好。管理好这片海洋，需要的是爱和智慧。如何不负上帝所托，成为一个负责任的治理者，从我开始。

五、活动：面朝大海

在上午学习和下午讨论思考之后，在每日圣经抄写本上抄写今日的主题经文，并使用丙烯颜料和油画布框完成一幅关于大海的创作，在创作的过程中，互相合作也彼此鼓励，看到孩子们在爱中得到造就，喜乐没有更大的了。