【学生发展】一路走来,一路欢歌,一路成长,一路收获 ——经历“未来之城”

 

感谢——首先,感谢ITCCC团队引进“未来之城”大赛项目和精心的组织安排,为同学们提供了一个美妙的展示舞台。...



感谢——

首先,感谢ITCCC团队引进“未来之城”大赛项目和精心的组织安排,为同学们提供了一个美妙的展示舞台。感谢姜玉芹老师和王霄鹂老师在美国一路陪伴。感谢聂家鑫督导、陈曌老师、逯启航老师、于涛方教授在培训中的悉心点拨。

在学校领导和各位老师的支持下,又有家长团强大的后勤保障,上海建平实验中学的同学们经过不懈努力,在“未来之城”大赛中,继16年上海夺冠后,17年又一次在北京的全国赛中获得特等奖和最佳人气奖、并在随后美国举行的国际总决赛中再获最佳人气奖,代表中国队实现了零的突破!

在连续两年的比赛实践中,作为指导老师,对“未来之城”大赛不断有着新的理解和体验,特别是此次美国比赛之行,更是领略了各国参赛队伍的风采和理念,对比赛的模式和内涵加深了认识。在此,顺着大赛中反复强调的项目管理脉络,作个回顾,以纪念这段经历。


定义阶段:团队组建、赛制理解和知识储备

暑假里,接到赵振华老师通知,学校决定组织两支队伍,共24名同学参赛。当时吓了一跳,虽说参赛不觉意外,但觉得人数有点多,有研究说团队的有效管理人数是9人耶!不过人多力量大,何况都是学霸!

上海组委会的老师们精心组织了一系列的讲座和参观,涵盖了城市规划、模型制作、公共空间实例等方方面面的内容。对同学们来说,这是一段相对轻松的日子。殊不知,这也是挑战的开始。





点评:

前期的知识准备非常重要,特别是项目计划和工程设计,充分理解这些方法论,可以避免很多弯路。面对从城市规划、基础设施、项目管理、工程设计方法等各个知识领域,不仅学生、包括老师都是新人。虽说短短的培训只能是浮光掠影,但随着项目进程的深入,很多内涵都慢慢体会到。

在这时期,项目计划书的部分其实应该已经开始了,时间进度表和项目进度记录是把控项目进程的有力工具,最初时却常常被大家忽视。


计划阶段:风暴降临后方案确立

同学们真正进入状态始于头脑风暴,狭小的团队室挤满了人。气氛热烈、嘈杂喧哗。同学们各自性格特点渐渐显露出来,朱天暘同学天马行空般的跳跃思维,谢佳璇的缜密较真,刘艺超的乖巧口蜜、李彧霆的坚持力争、石嘉炜、古嘉杰的头头是道、一唱一和。思维开始碰撞,团队开始融合。第一次风暴过后并没有什么结果,反而留下许多疑问。不过,没有什么方案是头脑风暴不能解决的。如果有,那就再来一次风暴!于是,有了一次又一次,进度落后了!多次风暴后,两支队伍终于拿出了设计方案和平面设计草图:

企鹅队(魔幻之城队)设想了一个人与企鹅共存的城市,将公共空间理念的外延扩展到人与自然和谐相处。这个想法与众不同,应该是亮点。

明日之城队则设想了一个浮岛之城应对全球气候变暖。别出心裁的可分离蜂巢结构设计构思直追三国庞统连环计。他们还联想当前的宅男现象,预见在百年之后的未来,虚拟技术飞速进步,人际关系却愈加疏离的困境,并设计了公共空间帮助人们走出房间,去面对面交往。

两个组负责虚拟城市设计的石嘉炜和丁之星同学开始了他们的游戏时间,最初不得要领,任务都选错了(最好选与公共空间相关的任务),稍有进展,便相互挑刺、各种不服,也算是另类的分享吧!





点评:

头脑风暴中的常见问题是在细枝末节上各执己见、纠缠过多。然而这也是培养大局观,学习沟通的必经过程。在火花碰撞、思维争锋之后,学会尊重对方的观点,学会有原则地妥协,团队认同悄然形成。

另一个值得思考的是两支队伍在头脑风暴前已成立了论文组和模型组,明确了各自分工。在头脑风暴中,相对于论文组,模型组的同学参与度略有欠缺。并且两组之间也存在沟通问题。可能分组的时机还需考虑。

计划阶段中的设计环节是整个项目的决定性部分,设计的成败取决于立意。国内外的几支强队,在设计立意上皆有独到之处。企鹅队和明日之城队的设计思想都有亮点,潜在的风险是两队几乎都是新建城市(企鹅队城市原型是一个偏远农业小镇),如何联系现实问题、体现文化传承是难点,新城设计中逻辑严密性也是不小的挑战。因此,在模型和论文中突出亮点、诠释理念,在展示中引发观者的共鸣成了关键。

虚拟城市设计看似相对独立,实际上是对城市规划设计的训练,培养同学相关的感性认识,最好是每个同学都参与,了解城市经济、人口结构、人文教育、能源交通和娱乐设施等各种城市要素。这些要素在项目的各个方面皆有涉及。


实施阶段:模型和论文

论文小组任务相当繁重,大量新概念、新科技要调研,还牵涉到许多英文专业术语。文法结构改了又改,总分总要更清晰。设计逻辑思路也有待厘清。

记得企鹅组的一个难点是企鹅,人的公共空间既不能影响企鹅生态,又要突出和谐共处。难为陈逸菲、古嘉杰他们了!

明日之城论文起笔较好,难得的是用英文单词Pollution-free、Unique、Beyond、Lively、Intelligent、Comprehensive的首字母创造了一个Public program来描述公共空间。可见张铭苏和谢佳璇是花了很多心思的。

每个同学心中都有一个美好的城市,到了模型组同学大显身手的时候。性情温良的韩良迪同学展现了他过人的耐心和细致,将一块块雪弗板弯曲出各种造型(只能轻轻地一点点拗,否则易断,极耗人工);与之相应,活泼好动的丁之星更热衷于喷漆,在白色雪弗板上轻轻侧喷上色,太费漆了,不过别致好看(在公众展示时,还有观众特意询问这漆怎么喷),队长余厚成是一个哪里有需要,就在哪里出现的人物,一会儿做模型、一会儿刻假山,每次走得也最晚。企鹅组的李彧霆同学俨然总设计师模样,一边指点江山,一边妆点江山;黄怿洋和徐骏哲忙着做模型上层的建筑,透明的亚克力板在他们手里加工白化,做成建筑后颇有梦幻水晶宫的感觉。贴、剪、画这些细巧活儿就交给女生们。总之,放学后团队室人来人往,一副乱哄哄的样子。

模型组同学也有陷入困境的时候,两个组可移动部件的设计安装都失败了好几次,买的备件也到得晚。框架和底板早早固定,才发觉开关只装了一个,也没留位放电池。有些建筑风格也不协调。不过,没有什么模型是重做不能完成的。如果有,那就再重做一次!于是,进度再次落后,时间紧了!加班!

终于,在比赛的前一天,完成模型,两个组的模型各有特色,企鹅组模型浓妆重彩,似有西洋美学风情,明日之城队模型清新隽永,颇具国画神韵。

演讲展示的准备也排上日程,还有展板、挂架、和小册子等零零碎碎的事,开开心心的查丰似乎是P图的高手,尽管有时见她要找丁之星帮忙。

演讲稿的撰写和演讲排练也在着手进行,同学们设计了许多桥段,譬如让余厚成和姚明打篮球之类的等等。家长们在看了模型和论文后,也提出了许多建议,并帮忙罗列了问题清单,帮助孩子们备赛。

这是一段艰苦的日子,有家长说孩子常常忙到深夜11点,还有作业。看到他们疲惫的脸,我都替他们累!



制作大底板
同学们在制作展板、和背板

张燕军老师在辅导答辩组英语



聂家鑫督导指导设计

模型小有所成


点评:(一)

年度主题、城市基础框架和未来性是整个项目设计内容的三要素,是三位一体的。论文、模型和演讲是最终展示的三个主要部分,也是三位一体的。论文、模型和演讲的表现形式不同,所以内容表现的侧重点也不同。务虚的理念、概念等只能在论文中讲,1500字的篇幅使论文不可能面面俱到,在对必要的城市背景、技术亮点等内容做些介绍后,就应直奔主题。模型展现的是务实直观的部分,如城市功能区规划、标志性建筑等。除却美观,模型更重要的是应与论文内容相呼应,论文中提到的亮点,在模型上应有体现。论文中未能提及但属于城市基础框架的部分,也应有所展示。如果能运用建筑风格、色彩等建筑学语言来表现主题,那就又上了一个台阶。演讲则是最后的陈述和总结,演讲中的答辩环节既是被质疑的时刻,也是拾遗补缺的时机。

论文、模型和演讲三者的联系是紧密和互补的,但实际上,一开始模型组并不十分清楚论文组想要什么建筑,论文组也同样不十分清楚模型组做的建筑是什么功能。因此,对于各组间的沟通问题,无论是怎样强调都不为过的。这一问题,直到项目中后期才有所改观。

另一个迷思是忽视了合理性,常常只是因为想要做某样建筑(甚至是整个城市)所以就去做了这个建筑。例如:因为要体现交通,就要有交通工具;因为是未来,所以交通工具必须先进,必须零排放,那就真空管道磁悬浮吧,听着就高大上。但区区一站一公里,从性价比上考量,无论如何解释,都是令人存疑。(此问题事先没考虑到,展示时有观众问到,谢佳璇、查丰赛后总结)

点评:(二)

同学们手工制作能力还是很强,单体建筑做得漂亮。但由于缺乏经验和训练,同学们对模型整体结构的理解还有欠缺。同学们有时缺乏整体空间想象,心中还少丘壑。另外,同学们对模型制作工序的把握也经验不足,未来之城模型的自由发挥空间很大,特别是如何制作、安置可移动部件有一定难度。因此,模型制作应该先固定框架、再安置可移动部件,最后才是一般的建筑群。而且,对不可逆的部件和工序一定谨慎,要留有余地,否则,只能返工,甚至于有时想重做都不可能。


展示阶段:比赛和分享

终于到了比赛,努力后看到了成果,到了检验、分享的时候。
上海市赛


同学们展现了学霸本色,一两天前才定稿的演讲稿已经背得很熟,准备的问题清单也过了很多遍,模型也很出色,大家信心满满。

当天,两个组答辩的过程都很顺利,直到5点半以前,都是欢乐兴奋的状态。然后,结果出来了,企鹅队顺利晋级北京国赛,明日之城队则遭受意外的挫折!最有信心的模型,得分出乎意料的低!

看到同学们在深秋的夜色中哭泣,我整个人都不好了!在群里分享了中岛美雪的《骑乘在银龙的背上》这只歌,希望同学们坚强。其实那也是送给自己的,歌词里的那种无力感和最后的信念正是我当时心境的写照!

短暂的沉默后是行动,领队赵振华老师和班主任马英梅老师开始据理力争,去争取最后的希望。

漂亮的模型静静地趟在团队室,仿佛在等待同学们从低落中振作。不是还在争取吗?万一成功了呢?还得动起来!别到时来不及呀!

等待总是漫长,五天后,喜讯传来,明日之城队凤凰涅槃,开始逆袭之旅!


点评:

很感激企鹅队获胜后的克制,这是一种温情和体谅,是认同和友谊!

感谢赵老师和马老师!
北京国赛
从确认到出发,留给同学们的时间不多了。特别是明日之城队,恍惚了好几天,不过现在同学们明显更有了士气。论文在进一步完善;项目计划书在改进,找了更多的照片和视频作补充;打铁还需自身硬,整体性的逻辑反思也在进行,越反思越发现,逻辑漏洞有时就像海绵里的水,要挤总是有的。两个组的同学们开始整理市赛是观众和评委的提问。问题的清单越来越长。

模型来不及改动了,现在的问题是运输,赵老师打了两个大木箱。尺寸硕大,这时,强大的家长团出手了,在余厚成妈妈和查丰妈妈的帮助下,抬着两个模型,一路忐忑地到了北京。



北京国赛的看点之一是现场投票环节,很锻炼人,宋坤栩和石嘉炜是两支队伍的主力,宋坤栩展现了他天使的一面,眉目亲和、语速极快,一遍遍的讲着明日之城的故事,当然,石嘉炜也不甘示弱,不过,他生病了,影响了发挥。每个同学都被现场的气氛感染,开始积极地介绍自己的未来之城,就连平时内向的刘奕轩和章云天都站出来,勇敢作出尝试。





北京国赛的最大看点当然是第二天的演讲。比赛的前夜,最后一次过一遍问题清单,企鹅队的表现还好,明日之城队好像还在恍惚之中,有些担心。好好睡吧,来日决战!

第二天上午的初赛,企鹅队发挥稳定,陈逸菲同学一如既往地从容镇定,石嘉炜抱病参赛,面对评委意想不到的提问,表现进退有据。

让人惊喜的是明日之城队,和昨晚的磕磕绊绊相比,像换了队人。整场演讲发挥出色、一气呵成。在最艰险的答疑阶段,大家英语表达流利、态度自信自然。张铭苏同学稳重大气,令人瞩目;查丰活泼更兼机敏,很好地贯彻了意图;余厚成适时答疑,保证了整体发言的平衡性。这是明日之城队最好的一次演讲,他们超越了自我!

明日之城队顺利晋级下午的决赛,最终以总分第二的骄人成绩荣获特等奖和最佳人气奖,并获得赴美参加总决赛的资格。企鹅队也成绩喜人,荣获得二等奖。北京国赛,上海市建平实验中学完美收官!



点评:

如果说上海之赛的经历,对同学们是一次意料之外的挫折教育;那么在北京的国赛,则证明了同学们已经学会如何在逆境中奋起。
美国决赛
美国之行离不开学校的大力支持。正值年末,期末考、长假、寒假即将接踵而至。准备时间紧、行政手续繁。在此,感谢李百艳校长、万兆云副校长、沈美华副校长和杨旭樱主任及各位老师,在百忙中跑报备、报申请,帮助解决后顾之忧。

春节才刚刚结束,准备就匆匆开始。总结国赛的不足,模型又加了灯增加亮度,视觉效果更好;演讲展板全部做大,变得更醒目;明日之城的小报也更新了日期和内容;最后模型全部拆卸,所有的备件、工具整理打包。经过几天准备,一切就绪,整装待发。

在北京, ITCCC团队王霄鹂老师、陈曌老师和逯启航老师安排了为期两天的赛前培训,分析讲解了以往几支美国队伍演示答辩的优点和注意事项;帮助总结了四页之多的答辩问题清单;还分析了特别奖项目;并组织了两次模拟答辩。在培训中,同学们和另外两支队伍山海之湾队和成都WONDERLAND队的队员们相交相识。当两天后,在机场登机口前,大家一起站在五星红旗后拍照留念时,感觉我们都是中国队!






到美国后,连夜7个小时重新装配模型。兴奋中倒时差。

19日下午,特别奖评审开始,同学们开始适应陌生的比赛环境,渐渐进入状态,连续三个小时,各个专业领域的18组评委轮番提问,紧接着又是公众展示,对同学们的体力是极大的考验。





由于时差问题和连续作战,同学们已经疲倦了。坚持着过了一遍问题清单后,匆匆睡去。

20日是关键,明日之城队第一个出场,在第一轮评审中,演讲依旧流畅,但在答辩遇到了小问题,一个关于水资源的专业术语,我们没听懂。张铭苏同学非常礼貌地再次询问,并向评委致谢,展现了我们谦逊好学的态度。在第二轮评审中,同学们发挥得更好了,一切顺利!
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与评委合影
21日,激动人心的时刻即将到来。虽然,同学们有些小小忐忑,但当颁布第一个奖---People’s Choice Award时,主持人就念出了我们的名字---Shanghai China!,这一刻,谜底揭晓,美国的观众们选择了我们!

最终,我们获得了“最佳人气奖”,成为未来之城大赛中第一支获得奖项的中国队;也是外国团队第一次在此项比赛中获奖。



点评:

美国的队伍整体实力强劲,立意大胆、视野宽阔;调研分析深入细致;技术手段运用娴熟。思索背后的原因,主要在两个方面:

首先,相对于我们的课堂知识覆盖,美国注重知识的实际应用;相对于我们追求知识点的深入掌握,美国注重学习掌握知识的方法论。STEM、项目学习制等教学理念和模式深入人心、开展广泛。像未来之城这样的比赛设计正是这些理念的应用和体现。在这样的环境条件下,兼有车库文化的熏陶,美国的孩子们接受到更多的相关训练和锻炼。对未来之城比赛的理念和内涵理解更为透彻。

其次,美国队伍的团队建设也是一脉相承,去年的新手今年的主力,经验积累、技术相传。阶梯式的人才培养形成了以老带新的格局,团队实力有了保证。
让我们以空杯心态认识差距。来日方长!


结语:

比赛真正的意义不是战胜对手,而是超越自己;只有付出最大的努力、展示最好的自己,才能真正地享受比赛!

最后,祝愿我们的同学能真正体验这段经历,快乐成长!

魔幻之城队同学:

刘艺超、古嘉杰、黄怿洋、徐骏哲、石嘉炜,陈逸菲、李彧霆、张嘉怡、倪解、蹇昀晓、尤越、马舒仪。

明日之城队同学:

余厚成、张铭苏、查丰、谢佳璇、丁之星、宋坤栩、韩良迪、钟臻霆、刘奕轩、章云天、朱天暘、邱尔牧

上海市建平实验中学 微信号:jpsy1999


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