学习 Super Minds,挑战最强大脑!

 

剑桥大学教育大咖HerbertPuchta教授授予你“思维运用技能”。让你的孩子变强大!AllinoneEnglishclass!世界那么大,等他们来探索!...



还拘泥于英语教学听说读写四技能?

你又out了!剑桥大学教育大咖Herbert Puchta教授早已将神经科学元素引入英语教学课堂,提出了英语教学的第五项技能——思维运用技能。把thinking skill融入Super Minds课程体系,让每一个5~14岁的孩子都成为具备国际视野和创新性思维的全能学生。好奇心、探索欲望、创造力、协作精神、解决问题的能力,All in one English class!

给孩子一个机会,孩子会给你万般可能!世界那么大,等他们来探索!

Everyone is a superhero with Super Mind!



Our philosophy Super Minds


国际课程有怎样炫酷的教育理念呢?



Develop thinking skills

开展多样思维活动,培养学生推测、假设、比较思维等能力,学生犹如戴上了思考帽,大脑认知技能蹭蹭往上窜。


Build solid foundations

课程从一级开始对学生的听说技能进行培养的同时引入读写,培养阅读习惯,教授阅读写作技巧,使孩子们听说读写能力全面提高,进一步培养语篇意识。知识点由浅入深,充分遵循孩子的认知规律。同时该课程体系涵盖剑桥体系的YLE考试所有大纲。让孩子的学习基础无懈可击!


Encourage creativity

课堂上除了丰富多样的小组项目和手工艺制作之外,还采用音乐引导观想训练 (Guided Visualisations),为孩子的想象力做个拉伸。3 级和 4 级还加入“Act out”表演活动和“Find out”课堂小调查。在各种新颖有趣的活动中培养激发孩子的创造力!


CLIL approach

Superhero怎能满足于只学语言?学科与语言整合学习的教学理念——CLIL,渗透于学生用书和练习册的每一章节,它与跨学科综合学习 (Cross-curriculum learning) 构成欧美学校教学体系中必不可少的关键要素。让孩子的英语如母语一样运用自如!


Explore social values

小小superhero是正义的化身,也是文明有礼的小公民。

每单元的故事探索不同的社会价值与道德观念 , 比如 : 公平竞争、礼貌待人、慷慨大方、接纳他人、乐于助人、承受失败、干净整齐、欺骗可耻,等等,孩子们通过对故事的学习和价值感悟来重塑个人魅力,美好的人格会发光!


Course System  

完整的课程体系

Super Minds 课程从start预备级和1-6级,共7个级别。分三个阶段,每个阶段有既定的教学目标,同时,各阶段内部又有科学的循环复现。知识点由浅入深,充分遵循孩子的认知规律,综合提升孩子的语言、学科和思维能力。同时该课程体系下对应剑桥体系的YLE测试,最后直接对接剑桥通用五级,雅思考试。为孩子出国学习打下坚实基础。



Starter在玩中学

初步感知知识,养成良好习惯。

我们一起来看starter的单元结构和目标吧


lesson1 and lesson2 第一二页通过情景呈现词汇和语法。


lesson3 第三页在歌曲中巩固一二课时的词汇语法点。
lesson4 第四页是在情景中再呈现第二个新的语法点。
lesson5-6 第五、六页是在故事中巩固复习本单元所有知识点,同时在故事中培养孩子积极的价值观。


lesson7-9 通过丰富多样的活动培养孩子的thinking skills,想象力和创造力。


Lesson10最后一页在游戏中总结复习本单元语言。


Starter共10个单元,U1-U5没有文字,主要通过听,感受语言。 U6-U10开始有文字认读单词。每个单元10课时,lesson1 and lesson2 第一二页通过情景呈现词汇和语法,lesson3 第三页在歌曲中巩固一二课时的词汇语法,lesson4 第四页是在情景中再呈现第二个新的语法点,lesson5-6 第五六页是在故事中巩固复习本单元所有知识点,同时在故事中培养孩子积极的价值观。lesson7-9 通过丰富多样的活动培养孩子的thinking skills,想象力创造力。Lesson10最后一页在游戏中总结复习本单元语言。

完成Super Minds Starter, 学生能掌握约300个生词和短语,65个核心词汇,10种基本句型和语法结构,熟悉课堂用语及运用,培养孩子的英语语言意识和自信心。

接下来我们一起看1-2级的目标和单元结构吧。





1-2级:学会学习:听说为主,

入,培养语感和思维技能。
1-2级主要围绕4个有特异功能的小朋友super friends展开学习的。每个级别共10个单元,每个单元12课时。每单元的前6课为核心内容,结构和starter基本一致,在第6课时中加入拼读的学习。7-12课时为语言技能、CLIL学科知识、思维技能等拓展内容。教师可以根据实际课时灵活选择教学内容。
Super Minds 1级目标:掌握约600个生词和短语,90个核心词汇,能听懂短篇对话;能唱10首歌曲、10首歌谣;能通过听力辅助看懂语篇;提升分类、配对、分析、预测、数理逻辑等思维能力。
Super Minds 2级目标 掌握约400多个生词和短语,88个核心词汇,能听懂语篇对话、多段独白;能唱10首歌曲、10首歌谣;能进行简单的对话或者描述;能写句子及简单的命题作文;能阅读学科知识。提升逻辑思维能力,分类配对、反思分析、排序记忆、预测检验、比较评估等。



3-4级: 独立学习:学了会用,

知识,运用能力解决问题。
3-4级的单元结构和目标又是怎样的呢?


3-4级 每个级别共10个单元,每个单元12课时。每单元的前6课为核心内容,结构和1-2级一致。单数单元的7-8课时新增加了长篇泛读培养学生阅读策略和阅读子技能。11-12课时增入写作内容,提升学生读写能力。

Super Minds 3-4级目标 能听懂80-120词左右的对话;能够围绕一个规定的主题完成一个任务(Interview),并进行对话;能阅读120-160词左右的语篇和300-400词左右的扩展主题语篇;能写80-100词左右的命题短文。



5-6级: 自主学习:用中再学,

迁移知识,自主提升运用能力。
Super Minds5-6级目标 能听懂200词左右的对话;能够围绕一个规定的主题完成一个Interview,并进行对话;能阅读300词左右的语篇和500词左右的扩展主题语篇;能写150词左右的命题短文。



高效多样的配套教学资源



高科技互动白板,多媒体

Classware,Presentation

-plus互动课堂教学,

方式新革命!


3D动画,真人实境视频,

趣味游戏为英语课堂

增添无限乐趣!




丰富多样的教师资源让孩子们

的英语课堂更高效!


Course advantage课程优势

如此丰富的课程设置是否让各位老师眼前一亮?Super Minds的理念和内容让我们的课程优势一目了然。





Develop thinking skills

提升思技能,培养创造型人才


Build solid foundations

全面夯实基础,听说读写全面

提高


CLIL approach

多元学科渗透,融入丰富语料

内容


Explore social values

西方文化熏陶,培养国际精英

视野


Get prepared for MSE

提前规划未来,奠定未来出国

之路




Language learning is not just about languages – it’s about how the brain remembers best, about content that appeals to the students, it’s about helping students to feel they CAN DO IT!

——Herbert Puchta



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