成都市教育学会专家张乃文所长走进草小西，为学校管理团队带来题为“关于学校发展的基础性思考和建议”专题讲座。...
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2017年3月24日上午，原成都市科教所所长、成都市特级教师、成都市教育学会专家张乃文所长走进草小西，为学校管理团队带来题为“关于学校发展的基础性思考和建议”专题讲座。学校的全体行政及各年级执行校长参加了此次会议。
乃文所长以“何为学校发展？”和“如何发展？”两大核心问题，从学校发展的内涵、学校发展的思路、管理团队中成员的共性素质要求以及行政班子的工作机制的建立等多个方面，向学校行政和老师详细讲解了优秀管理团队的达成策略。其中还穿插了很多优秀、典型的学校管理案例，分析深入浅出，帮助学校行政团队理清了头绪，开拓了思路。乃文所长一再强调：学校的发展不是校长一个人的事，而是需要学校内部每一个人的共同努力。
乃文所长指出：一所学校真正意义上的发展不是学生数量增加了，不是学校地盘变大了，而是学校在“课程建设”、“队伍建设”、“机制建设”、“文化建设”这四个重要内涵方面中的任何一个方面或某一方面的局部，发生了积极的变化。只有每个人以及他所从事的工作在积极变化，学校才能更好地发展。讲座中乃文所长还语重心长地指出：一所学校必须要成熟，但不是每个学校都要成为名校。而衡量一所学校是否成熟的标志，在于看这所学校基础性层面的工作是否占据学校工作主体，即学校基础工作运转的组织化、制度化、规范化程度均达到很高水平。
三个小时的讲座信息量大，内容充实，不仅帮助我们认识到学校发展的内涵所在，也为我们厘清了在学校发展中管理层的思路、方式方法，以及作为一名管理干部在推动学校发展过程中自身素质的修炼，让我们能够在学校发展的前行路上，不断优化，不断完善，促使学校各个部门逐渐成熟起来，共同推动学校发展。
撰稿人：谭霁月
审稿人：李焰
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