小熊四岁了

小熊四岁了。...





转眼明天小子就四岁了。想起这四年，他呱呱坠地时的喜悦和最初的手忙脚乱，以及伴着他学爬、学走、学说话的经历，甚至是说出第一个字时的情景，恍惚都在眼前。

上个星期，小子得了急性肠胃炎，带他去医院，虽然很紧张，但是小子乖乖的配合医生检查，乖乖的吃药，让我很安慰，不禁感叹，长大一点果然不一样啊。医生说，不能吃油腻的，要喝粥，吃包子馒头面条之类的，他也乖乖配合了。要知道，从上学期开始，他可是一粒米都没有吃过，晚上回来，他破天荒喝了两碗花生粥！呼呼，你们肯定体会不到当时我心里是多么激动！趁此机会，我们也在想办法丰富他的饮食。

跟之前从来不说甜蜜的话对比，小熊现在可是个蜜罐子了。每天回家都是，“妈妈，妈妈，我爱你。”“妈妈，今天你还没抱过我呢。”睡觉时也要表白，“妈妈是我的爱。”或，“我最爱妈妈啦。”听得我的心里甜滋滋的。

现在很深切的感受到，父母稳定的情绪对孩子的成长是很有影响的。父母情绪稳定了，才能在面对孩子的哭闹时镇静自若，并想办法解决问题。当我们被情绪裹挟着去面对孩子的哭闹、不配合时，不仅不能解决问题，同时还会使矛盾加剧。在这一点上，我和大熊都需要修炼。在育儿路上，常常怀疑自己，也常常想，无法解决的问题，就交由时间去解决吧。

下面摘录的是平时与小子的对话，小熊的表达能力到了将近四岁的时候有了很大的进步，以前他常自造许多新词来表达，现在已经能选择准确的字眼，在逻辑上，也有了条理。

有一天，小子不肯睡觉。时间已经到11点了。 妈妈：再不睡，明天起不来就会迟到哦。

小子：我要迟到。（又补充）我不想去上学，我想在家里玩。

妈妈：同学们会想念你的。

小子：我不要去，我要在家里看书，玩玩具，我要在家里上学。说完睡下，第二天正常去上学了。

1月21日

和小熊坐公交车去图书馆的路上。 小子：妈妈，外面有很多个城市。 妈妈：哦，城市只有一个哦，是有很多房子吧。小子：为什么有这么多房子？妈妈：为什么呢？小子：因为有很多个人，每个人都要住各自的房子，还有我们的。

2月9日

妈妈：你为什么不喜欢吃饭？

小子：因为饭会一粒粒的飞起来，就像这样。

说完，小子用手在空气中画了一个弧线。嘴巴还嘟嘟的比给我看饭粒飞起来的样子。

2月11日

小子：妈妈我们来搭房子。妈妈：好。小子：首先，让钳子来夹积木。然后用螺丝刀拧螺丝。然后用锯子锯木头。然后用那个工具（钳子）把积木从这搬到那。最后就是用手搭房子啦。

小子说完很开心。条理不错。

2月13日

新学期开学的第一天，放学了，爸爸接小子。

爸爸：今天开心吗？小子：不开心。爸爸紧张的问：为什么？小子：因为我以为老师放的是小猪佩奇或海绵宝宝，可是放的是猫抓老鼠！还有，我很想念爸爸妈妈。

2月13日小子：妈妈，我做了一个梦。妈妈：嗯，什么梦呀？（这可是小子第一次和我说起他做的梦。）小子：我梦到骑着一辆三轮车(儿童三轮车），去坐地铁，去市民中心，博物馆那里，然后就回来了，见到妈妈很开心。

2月19日

去图书馆回来坐公交车的路上。小子：妈妈，为什么世界和车的方向是相反的？妈妈：因为车子是往前走的，而树木房屋都是固定在一个地方的，所以车走时就会感觉树木往后退。答完。小子就不言语了。最近几个月来，小子也成为了十万个为什么宝宝。

2月27日

爸爸：吃点紫菜吧。

小子：不吃。因为紫菜有翅膀，它还有脚，会跑掉。

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