人类进化科学

【精彩回顾】小牛顿课堂——人类进化

人类的发展是个漫长的学习过程，孩子们的成长也是如此。...

用心关爱每个孩子

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我们是女娲创造的吗？

西方国家是上帝创造的人吗？

人类到底是怎么出现的？

小牛顿二级第五课

告诉孩子们——人类的进化史

1

原来传说与现实还是有差距的

我们的祖先是黑猩猩进化的

这堂课又学到很多知识呢！

2

孩子们认真学习的表情

真棒！

3

动手拼一拼

人类进化的展示卡

就做好了

总结

一、人类进化起源

“生物进化论”是由英国科学家达尔文提出的；并且揭示了人类进化的起源。

二、什么是生物进化论？

生物进化论是指生物由低级到高级，由简单到复杂的发展过程。

三、人类的进化经历了哪几个阶段？

早期猿人——能人——直立人——智人——现代人

人类的发展

是个漫长的学习过程

孩子们的成长也是如此

点滴知识的积累

为未来的脱变打下坚实的基础

快乐的氛围更易于学会知识

小牛顿致力于打造这样的课堂

让孩子乐于学习、善于学习

小牛顿

小牛顿科学启蒙教育“从质疑中找寻真理，在验证中收获快乐”是我们的科学教育理念。从理念出发，我们传授儿童物质科学、生命科学、地球科学等相关科学知识，通过原有概念、兴趣话题、探究实验、原理知识、科学实验教育以及拓展创新等环节的进行，培养幼儿爱观察、爱思考、爱提问、爱动手、爱合作、爱表达的科学习惯，促进幼儿动手力、专注力、观察力、自信力、表达力、组织力的全面提升。