【放假啦】假期学习反超就靠这4招!

 

对很多学子来说假期是补弱,反超的绝佳黄金学习时间,那么假期的这段时间我们该怎样学,学什...





       放假啦!众帮友看过来啊···小编愉快的向大家问好!终于放假啦!bangbangbang,任性的插播一条消息:《教材帮》编辑部放假啦,“啄木鸟”邮箱将暂时停止回复,微信平台将暂时停止推送 :( 呜呜呜,怎么办,2周不能见你们也是有点不舍呢。没关系,2月15日我们将正式回归!之后我们就迎来全新的“猴赛雷”啊~那么,放假前最后一更来啦!快快珍惜我~下面正题(严肃脸)

      对很多学子来说假期是补弱,反超的绝佳黄金学习时间,那么假期的这段时间我们该怎样学,学什么以及怎样合理规划利用时间?这个问题也让我们伤透了脑筋,无限困惑,虽然小帮要放假,但假前还是为大家支上几招,小帮也是为乃们操碎了心,乃们快快行动起来吧~



假期规划篇

假期的规划,对于很多学习薄弱的同学来说是相当关键的,那么我们该怎样规划呢?

(1)时间段划分;

首先,根据假期长短确定大致的学习目标和时间。建议大家将假期的时间段分成四块部分,具体划分可根据个人情况进行,第一块时间用于全面复习回顾旧知识,查缺补漏;第二块时间段用于补充在第一时间段薄弱的学习内容;第三块时间用于赶超,主要用于适应新学习内容;第四块时间用于反思和再归纳;

(2)人体适应时间的规律;

不同的时间段,人的大脑对于不同的学习内容有所差异,所以可以根据大脑的规律来安排每天的不同学习内容,具体可参见

知识总结归纳篇

总结是学习任何一门课程都必不可少的,总结我们一般可采用图表,树状图,结构图等完成,旨在反映所学内容之间的关联性和整个内容之间的整体把握。

在总结归纳相关的概念时,一定注意关联概念,相似概念,正反概念等的归纳,比如高中数学中的零点和极值点就是关联性的一对概念,因为二者的定义反映的其实都不是点,而是一个数值。知识总结归纳不是将所有知识点简单的堆放在一起,而是要挖掘整理知识点之间的联系。

解题学习篇

学会课本概念内容,并不意味着会解题,这种感觉在高中体现的非常明显,所以对于解题要进行专门探究

(1)解题思路训练

解题是很多高中同学最困惑的问题,在平时的学习中很多同学都有这样一种感觉,内容基本能听懂,可遇到题目发现根本无从下手或者解题用到的方法书上根本没有学过。那么对于解题我们该怎么办,下面我们以高中数学为例来进行说明。

其实不管什么样的数学题目,其实拆分来看,都是由文字,图形,式子,数字构成的,所以解题就需要四块内容即文字处理方法,图形处理方法,式子处理方法以及运算;所以我们需要归纳出这四块内容的一般处理策略,这样当你拿到题目之后,自然就会有思路。当然在面对不同的题目的时候,我们还需要在此基础上归纳选择题,解答题的相应技巧策略。

对于以上四块内容的处理,称为“四步解题”,涉及内容较多,下面先给大家展示文字基本处理框架,对于其它几块我们会在后面逐步讲解,大家也可以试着自己归纳。

(2)如何改题,创造新题

“题海无边,回头是岸”,只有学会如何改题才是解题的岸,因为我们发现,考试中的很多题目都是由基础题目改编而成的,就算高考题目也不例外。

反思提炼篇

我们常说失败是成功之母,其实讲的就是反思,“学而不思则罔,思而不学则殆”,正确处理好思考于学习的关系十分重要,假期是思考和发呆的好时间,那么我们到底应该从哪些方面进行反思呢?

第一自己的学习状态和效率;

第二目前的学习成绩和预期目标;

第三学习中容易经常出现的困惑;

第四平时解题和考试中常犯的错误。

假期是我们蛰伏,反超的绝佳时期,利用好这个假期,好好总结下自己上个阶段的学习情况,对已学知识进行总结,对自己学习的误区和弱项进行修补,对未来学习设立新的目标···总之,让我们一起玩耍,一起思考,一起超越自我吧~


内容来源:高中数学

本期编辑:李晓瑶

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