奥尔夫打击乐课

3岁左右，孩子的听觉已经完全发育成熟。如果3岁前经常接触音准好的乐器，那么孩子就能获得类似于天赋的绝对音感。...

3岁左右，孩子的听觉已经完全发育成熟。如果3岁前经常接触音准好的乐器，那么孩子就能获得类似于天赋的绝对音感。孩子们很喜欢做音乐律动，根据音乐里面的节奏来晃动自己的身体，拍打小手，并跺脚。但托班幼儿的年龄问题，手脚协调性还不是很好，所以手上动作较多。大家一起来看看吧！

《星光恰恰恰》

《星光恰恰恰》的节奏明了，音乐很活泼、欢快。跟着音乐，孩子们一起扭动小手，注意力多么集中啊！课前准备结束了，我们要开始上课喽！节奏练习完了，今天我们要带领小朋友认识新朋友了，是谁呢？哇，老师首先向小朋友们介绍了它的名称：铃鼓。铃鼓会发出怎样的声音呢，晃动一下，好清脆。小朋友们也来近距离接触一下吧！

小朋友们摸一摸，真有意思啊，还有忍不住去拍打，想听一听它的声音，感受声音被击打出来的喜悦。老师在旁边说明，哪个是鼓面，你摸一摸，感受一下。接下来我们选择了一首《咚蹡蹡》的曲子，感受音乐的强弱，并且用身体动作等方式来表现音乐的强和弱 。先熟悉音乐，让幼儿感受歌曲旋律,并随着音乐节奏拍手。 教师引导幼儿拍手,可随乐曲的轻重拍手。



拿起我们的铃鼓来进行乐器演奏吧，在咚蹡，咚蹡，咚蹡，咚咚蹡时敲打乐器。邀请孩子们个别展示，并指导正确的使用方法，同时去纠正。

今天这节课我们主要是认识铃鼓，培养幼儿对音乐的欣赏，并且感受了音乐当中的强弱关系。相信下节课，我们会有不同的音乐体验。

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