天天乐教育：中班科学探索之旅

每个孩子都对世界充满无限的好奇。他们好奇种子为什么会发芽，好奇太阳是白天出现，月亮是晚上出现。这些自...



每个孩子都对世界充满无限的好奇。他们好奇种子为什么会发芽？好奇太阳为什么是白天出现？月亮为什么是晚上出现？这些自然界的奥秘，总是在激发孩子们的求知欲、探索欲······

好奇是孩子学习最好的动机。



今天我们天天乐中班小朋友就给大家介绍我们科学区有趣的事情---蝌蚪的成长。

看看我们的孩子是如何观察的？他们又是怎么发现问题的？怎么解决问题的？

第一周教育目的：

青蛙卵是什么样子的？什么颜色的？摸起来什么感觉？它们要怎么才会出来呢？



今天老师给我们“带来了青蛙卵”，我们都很兴奋，因为老师告诉我们它们会变成“小蝌蚪”哦！我还没有看过小蝌蚪呢！只是在动画片中看过它的模样。好想快点和小蝌蚪交朋友！



“青蛙卵”是一群一群的，像芝麻一样黑黑的，小小的，但又不像芝麻，因为有的是圆圆的、有的是椭圆形的，我们天天看它，真想它快点长大。瞧~！我们还用纸把它们画出来了。



它们为什么还长大的？孩子们每天都仔细的观察，看看它有什么变化。看，快看！我发现圆圆的青蛙卵都不见了，都变成椭圆形的了，是不是它们已经长大了呢！马上就要变成蝌蚪了？我们告诉老师去。



第二周教育目标：

青蛙卵变成了什么样子？它们是怎么活动的？它们又应该吃些什么？



第二周的第一天，我们班的小朋友都很早入园了，都很想第一个看到青蛙卵有没有变成小蝌蚪。哈哈哈哈~！我们一看都很开心，终于变成了小蝌蚪！但是我们发现小蝌蚪的水池中，多了好多白色圆圆的泡泡，那个是什么呀？走我们去问问老师吧！



老师为了满足我们的好奇心，还给我们讲解一课蝌蚪是怎么出来的。太有趣了~！



原来蝌蚪就是从白泡泡里面出来的，我们还以为是蝌蚪生病了，吐出了许多白泡泡呢？



瞧~！为什么小蝌蚪不游呢？不过我们在水里搅合搅合它们就游的很快~！哈哈哈哈哈。小蝌蚪们真懒。不对不对，它们还小嘛~游不动，等它们长大了就会游的很快~！



我们小朋友还一起讨论，给小蝌蚪吃什么食物呢？有的说吃鱼，有的说吃草，不对，哪些都是没有营养的，我觉得给鸡蛋给小蝌蚪吃。因为妈妈说吃鸡蛋才长得壮、 长得高。对对对~！蝌蚪你们多吃一点，快点长大吧！我想看你是怎么变成青蛙的！

第三周教育目标：小蝌蚪有了哪些变化？我们又应该做些什么？



第三周的第一天，我们又是早早的去幼儿园，因为都想第一个看到小蝌蚪变青蛙。哈哈哈~！结果小蝌蚪还是小蝌蚪，没有变成青蛙。但是我们发现小蝌蚪长大了，明显的长出了眼睛，还活泼了许多，真可爱~！就是我们喂给它吃的食物在水里融化了，水质变的很浑浊咯~！怎么办呢？



我们想让小蝌蚪游的更加开心，我们正在给它换干净水呢~！在换水的时候由于我们的不小心，把几个蝌蚪冲到下水道去了。（好伤心哦），后来我们就用盆给小蝌蚪换水，这样小蝌蚪们就很安全了~！



我们还给小蝌蚪带来了“玩具”，为了让他们游的更开心，玩的更高兴。老师还告诉我们这样还有利于它们更快的长大。真好~！

第四周教育目标：小蝌蚪又有哪些变化了？又发现了什么？



第四周的第一天，我们还是早早的来幼儿园，今天小蝌蚪会不会都变成了青蛙，在教室里乱跳呢~！哈哈哈哈哈。推开门教师里没有看到青蛙，小蝌蚪还是在鱼缸里开心的游着。但是我们发现了水里怎么有许多的黑黑的东西。那是什么呢？“蝌蚪的皮掉了吗？”“蝌蚪的尾巴段了吗？”“是脏东西掉进去了吗？”哈哈哈哈原来是小蝌蚪拉的臭臭。



本月通过观察小蝌蚪让孩子学会了很多如：自主学习能力、和同伴合作能力、语言表达以及沟通能力、对事物的观察能力、发现问题、解决问题能力等。。。其实教育无处不在，天地万物都是我们孩子学习的课堂~！

让我们为孩子的明日辉煌奠基~！

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