校园推介践行“大语文”，提高学生语文素养之二——钢笔字书写作业

语文老师的愿景：让每位孩子都能写出一手漂亮的好字。

一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。有一手漂亮的字无疑是一...



语文老师的愿景：让每位孩子都能写出一手漂亮的好字。

方法/步骤

看着其他人写的一笔好字，是不是羡慕嫉妒恨？既然心动何不行动？来吧！写字吧！这不是一朝一夕就可以完成的。过程虽艰难，但是充满意义！

我们先来一下准备工作。首先你必须要买一本字帖。字帖最好选择楷书。因为楷书是基础，入门简单，让你事半功倍。切忌写字不是完成任务而是去体验一种与众不同的心灵之旅！看看田英章的钢笔字贴是不是很好啊，老师指定就这本，又和所学课文配套，练字又巩固课文，一举两得啊！





初期写字最为不易，有部分人容易对写字产生畏难情绪。看到自己最开始练字没有明显效果，就轻言放弃了。没有任何事情是一蹴而就的。每天都至少用20分钟练一篇字。我们目前是每星期两次，是不是太少了？

写一手漂亮的钢笔字能增加内在修养，练字久了会有一股儒雅之风。一手好字的优势是电脑不能取代，也无法取代的，在一定方面，一手好字已被人们看成文化内涵的反映。





练字之初，应该按字帖临摹，自己的字应该进行修改。就应该学习大师的字。研究他的一笔一画。这样慢慢自己的写字会有改变，但是这时的字体有些杂乱，但是这是正常现象。这是练了两个月的字。

当你感觉临摹的字，有了你模仿大师的意思韵味，你就可以开始。抛弃临摹了。（临摹只是入门）。想要更进一步就必须要学习放弃临摹，另外拿一个小字本，在小字本上一个字一个字的按字帖写下来。只是和临摹的感觉完全不一样，难度更高。





在平时生活中，要时时刻刻想到练字，对自己要写的字有刻意的约束。这样和练字相互印证提升更快。也就是说把练字常规化，生活化。写字来源于生活的积累。

写字是要走心，不是过手就可以了。临摹是为了让你忘记以前的字体，所以要用心去体会新字体的精妙。







动机和需要是紧密相连的，最开始是为了一手好字而去专研，但是真练习到了四个月以上，练字就是一种享受了。






看看我们的成果，吕行简同学的是不是很棒啊！

供稿：张京利老师

编辑：艳儿

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