孩子“爱打人”怎么办?terrible two,家长必须知道的那些事

 

terrible two一个造反的年龄,用平等和有规则的爱去引导。...



这几天,一则“母亲失控咆哮狂拽女童”的新闻引起了网友热议。

再来回顾一下事件始末。

4月11日晚上,杭州一商场内,一名两岁多女童不慎踩到一名一岁多男孩,男孩母亲当场失控咆哮。女童母亲不断抱歉,男孩母亲却多次拉拽女童,甚至还与劝架的家长发生扭打冲突。



优生优育俱乐部姐妹号“绘阅读”首发当日就收到了许多网友的留言,看得出来大家讨论的比较多的是男孩的妈妈。





随着新闻发出,有的说男孩母亲护犊心切结果适得其反,但也有细心的网友指出,女孩在视频中也推过另外一个男孩和一个女孩,在母亲试图让其给男孩道歉时,女童也只是懒懒地甩开了妈妈,得不到女童道歉的男孩母亲情绪大爆发也情有可原。

众多讨论中,群友的热议让我们get到了重点。



此次事件我们更应该看回原点——女童。

注意一下就会发现女孩正值两三岁,一个“造反”的年龄,英语中还专门有个词来形容它,叫terrible two,即“可怕的两岁”。


Terrible two不是一个固定的两岁时间点,一岁半到三岁多都在这个范畴内。小baby以来,孩子第一次有了惊天发现“原来我是我自己”,本来他以为自己和妈妈是一体的……而现在他有了自己的想法、愿望,开始拒绝依附于父母,这其实是个信号“我是一个独立的个体”。

包括在事件中女童的打人行为在内,一言不合就鬼哭狼嚎、撒泼扔东西,都是这个时期的表现,它想表达什么呢?纵观无非三者:得不到父母关注,有情绪表达不出来,语言表达不清楚。

刨去家庭因素,孩子之间的玩耍打闹中,这么小的孩子肯定并非出于恶意,表达不清自己的意愿,只好动手“说”。然而,接二连三的推人,以及女童母亲的解释“她一激动就容易这样”也说明她的terrible two并未得到良好的引导。
两三岁的孩子行为出格,也是他们试探界限的一种方式,以推人打人为例,打闹到什么程度是可以的?什么程度需要道歉?家长的每一次态度对孩子都是潜移默化的教育,而这些规则是在一次次行为中树立的。

如果事情本身是毋庸置疑的,就不必问孩子“要不要”“想不想”,家长的态度必须是明确,在平等尊重的氛围下,让孩子自己做选择题。比如吃饭、刷牙是毋庸置疑的,那么就让他来选“你想用这个碗还是那个碗吃饭?”当他拥有了决定权,就会感到被尊重。



同样,如果每次当孩子打人的行为过了,也要用同样的态度告诉孩子,这是你的界限,现在你需要道歉。孩子确实还小不懂事,但家长可以在平时示范给孩子“对不起,刚才我打你了”并且让孩子重复一遍,很难一次成功,但这样明确的态度本身已经让孩子看到了,界限是什么。

总而言之,规则和爱一样重要。没有爱的规则是束缚,没有规则的爱是盲目的,而这一切都需要父母来建立。

据悉,在男孩去医院检查有微恙后,女童在妈妈的引导下最终道了歉,双方已和解。整个事件满城风雨是两个妈妈之间的争端,而最终的和解是发生在女童和男孩之间,解药是两个孩子打闹的正确处理方式。无疑,争执没给双方留下什么美好的记忆,但如果孩子们真的学到了界限,也算没有白闹一场。


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