“空中音乐会”微课 乐器介绍与经典名曲导赏系列（一）
停课不停乐，停课不停研！...
疫情宅家期间，一部分地处郊区及农村地区的孩子接触乐器的，机会就更少了，大家更不可能走进剧院，参加音乐会。为将音乐教育普及到，每一位孩子，保证每一位孩子都，能获得器乐方面的知识，聆听到教材之外的，经典名曲。在徐老师的带领下，工作室的学员们通过，集体备课、线上研讨、学习微课制作、网络磨课等团队合作，的途径，为孩子们推送“空中音乐会”——系列微课。主要开发乐器介绍与经典名曲导赏，的优秀课例。
音乐是美好的精神食粮！
让音乐始终能与孩子们，快乐相伴！
听音乐，消减对疫情的焦虑！
听音乐，增添对生命的理解！
听音乐，激发对生活的热爱！
用音乐的力量，传递爱和信心，让音乐激励我们一起前行！
第一节 “琴弦上的歌”——认识小提琴
执教者简介：
徐波，浙江省音乐家协会会员，宁波市名教师。现任华师大宁波艺术，实验学校音乐教师。先后参加中央音乐学院的“国培”班、浙派名师高端班、鄞州区“三名工程研修班”等。曾获浙江省中小学艺术节，优秀指导教师、宁波市首批“四有好教师”、市王宽诚育才奖、市艺术教育先进个人、区新闻人物“最美教师”等荣誉称号。《基于学生需求的音乐，素养培育模式研究与实践》等多个艺术课题在省、市级获奖。
1．知识与技能目标：认识小提琴，了解小提琴音色、构造及演奏方法。
2．过程与方法目标：通过四首小提琴独奏曲，的经典片段聆听、视频观看，结合教师讲解、小提琴特长生示范，演奏等方式， 了解左手、右手各2种基本演奏技巧和弓法， 体验不同的音乐形象，感受其丰富的表现力。
3．情感态度与价值观目标：明白音乐家们洋为中用、中西合璧的艺术情怀，增强民族文化自信，弘扬优秀的民族传统音乐。
徐波老师执教《“琴弦上的歌”——认识小提琴》
2018年6月8日，俞丽拿给鄞州区1000多名中小学生讲解《梁祝》设计思路：
《“琴弦上的歌”——认识小提琴》，这节微课围绕小提琴为什么，会被誉称为“乐器皇后”这个问题，带领学生从熟悉小提琴的音色、构造及发声原理，通过欣赏聆听4个小提琴经典名曲的片段，从而了解右手的连弓、跳弓，左手的颤音、滑音等4种不同的演奏技巧。首先从观看一把小提琴能够模仿出10种不同动物叫声小视频导入，先吸引孩子们的眼球，激发学习兴趣和探究欲望。随后让孩子们充分感受到小提琴既可以演奏出宽广绵长、优美抒情的中国作品《牧歌》、又可以演奏出热烈欢快、有绝妙颤音的外国作品《云雀》；小提琴会学母鸡“咯咯哒”叫，还会扮演可爱的小猫“喵喵喵”跳起优雅的华尔兹。真不愧是“乐器皇后”！孩子们明白了乐器的演奏技巧与音乐表现力（旋律）之间关系，进一步理解音乐内涵。在拓展延伸环节，推荐了小提琴协奏曲《梁祝》，引出第一位演奏《梁祝》的是我们鄞州籍的小提琴演奏家、教育家俞丽拿。演奏家们把西洋乐器小提琴和，中国民族乐器的演奏技巧结合起来，实现了“让小提琴说中国话”的理想。《梁祝》成为乐交响音乐民族化的经典作品。为下一阶段的音乐欣赏，做好铺垫。
本节微课充分发挥多媒体，手段，有小提琴演奏家的演奏，也有《动物狂欢节》室内乐队演奏，还有汤子昊同学在小提琴上，示范演奏颤音、滑音的特写镜头。另附：2019年6月8日，俞丽拿先生生在宁波保利大剧院舞台台上，一边演奏一边给鄞州区1000多名中小学生讲解《梁祝》音乐导赏课的8分钟视频。珍贵的视频资料直观形象，同时还可以分享给，学生家长们一起观看！
第二节 走进管乐——认识长号
执教者简介：胡敏，宁波市音乐教坛新秀。现任宁波市鄞州区东南小学，副校长。曾获全国优秀少先队，辅导员、浙江省十佳少先队辅导员、宁波市优秀共青团员、鄞州区优秀教师、鄞州区青年五四奖章，等荣誉称号。荣获2018学年部优课，撰写的多篇教学论文、案例和课题在省、市、区各类比赛中发表获奖。
1．知识与技能目标：认识长号，熟悉音色，了解长号的构造及，演奏方法。
2．过程与方法目标：通过聆听长号作品、观看音乐会视频、长号的演奏示范，了解长号的演奏技巧，体现不同的音乐形象，感受到不同风格的音乐，表现力。
3. 情感态度与价值观目标：了解长号在爵士乐、军乐队以及交响乐队，中的地位，激发学生对管乐学习，的兴趣。
胡敏老师执教《走进管乐---认识长号》
设计思路：
延学期间，如何让孩子们不出家门，也能继续上音乐课呢？那一刻胡老师(胡老师)想到，了该校那支百余人的管乐队。在2000多名学生的学校里，除了乐队里的孩子，有多少孩子了解管乐？校园外又有，多少孩子喜欢管乐，或者说熟悉管乐中的，那些器乐呢？于是，胡老师(胡老师)想到，了结合孩子们爱看的动画片和视频，设计一个以管乐为主题的，系列微课。
在这一课的《认识长号》中，胡老师先用一段“动画片”导入，猜猜“小浣熊演奏的是什么乐器？”这一问题进入本课主题。然后通过简单介绍管乐队、长号的历史、构造、不同的吹奏法和音色，让学生对长号有一个，初步的了解。紧接着通过简介“爵士乐之王”——长号在爵士乐、军乐队和交响乐队中，的表现和作用，用视频短片让孩子们直观地，观看和欣赏。与此同时，这一教学环节的设计，进一步加深了学生对长号，的认识。第三个环节让学生寻找，生活中长号的声音，通过提问的形式，让学生瞬间打开音乐，的记忆，执教老师用《新闻联播》的片头曲和喜闻乐见的《唐老鸭》动画片激起了学生学习的，激情与探索音乐的兴趣。无论是高雅的室内乐、华贵的交响乐，还是通俗的爵士乐，长号在“管乐”这个大家庭中有着，不俗的表现。最后在欣赏一段由长号，演奏出滑稽幽默风格的《野蜂飞舞》，让孩子们在开怀大笑，中结束本课。
在本节微课中，执教老师紧紧抓住孩子们的，学习心理，用生动的语言、有趣的画面和丰富的素材，让孩子们在电脑前，认识了长号这件乐器。希望音乐能时刻带给，孩子们欢乐。
徐波名师工作室部分学员，合影
“音”为有你，“艺”起同行——徐波名师工作室成，立于2019年12月，目前已有15位优秀的，音乐教师组成教研团队。在浙江省正高级特级教师，宁波市鄞州区音乐教研员周琦老师，的引领下，以器乐教育为重要的，研究领域，形成“学习-研究、实践-发展”的共同体。
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通讯撰稿：李 翔
图文编辑：俞劲孜
视频制作：徐波、胡敏
教学指导：周 琦
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