传承满是笔墨、国画的房子里，这一家人把“书香氛围”带到了全下沙

推开古木雕花大门，映入眼帘的是屋内古色古香的陈设，棕色原木书架，透着书香气的泛黄宣纸，线装的古式书籍，还伴有...



推开古木雕花大门，映入眼帘的是屋内古色古香的陈设，棕色原木书架，透着书香气的泛黄宣纸，线装的古式书籍，还伴有悠悠的古琴声……仿佛一下子从现代穿越到了古代。

二楼书法展厅里挂满了苍劲雄浑的书法作品，其中不少出自薛老师之手。薛老师一身藏蓝色亚麻上衣，看起来神采奕奕。而这座有味道的房子就是薛老师和他爱人鲍老师共同的创办杭州汇文书画艺术专修学校。薛老师一家的书香氛围正从这所学校飘散在整个下沙。

薛老师出生在书香世家，祖父和父亲都是书法大师，他从六岁开始就跟着祖父和父亲学习书法。薛老师不禁回忆起小时候，“在我很小的时候，我的祖父经常抱着我，给我读各种国学经典，那个时候我很小，听不懂，但是传统文化的这颗种子却悄悄埋下了”。

也许是从小就生活在书香环境中，薛老师在女儿三岁的时候，也经常抱着女儿练习书法，继续过着他的美好童年时光。

与现在许多活得如陀螺般的人不同，在传统书香家庭的影响下，薛老师一家仿佛活在古代，家装布置传统而古朴，文房四宝样样齐全。一人写笔字，一人画国画，还有一人在旁边弹古琴，在茶香氤氲，书香弥漫的氛围里，共度悠悠时光是薛老师一家人的常态。薛老师自嘲道“我都out了，玩手机还不如上幼儿园的小朋友，连电视也看得少，现在什么剧火，我都不知道。平时一家人就喜欢读读书、弹弹琴、练习书法和画国画。”偶尔，他们还会寻觅一处幽静的地方，带上笔墨，继续习书法，画国画。

薛老师认为这才是他享受的平凡而简单的幸福，也是他喜欢的生活。

书香家庭的传承让他们成为终身学习者，平时一家人除了一起阅读、练习书法以外，他们还喜欢一起共同探讨、学习成长。

在创办书画艺术学校之前，薛老师是名书法老师，鲍老师则是名心理学老师。薛老师在桌上铺上纸墨写上一幅字，随后叫上鲍老师，听听她的意见，鲍老师也时常和跟薛老师探讨心理学案例，这是两人平时的生活状态。

鲍老师正在书法教室里，安静地画着画。她身穿旗袍，中长发整齐得梳放在肩后，戴着简单的珍珠耳钉，打扮得很是古典。

鲍老师说：“在认识他之前，我从未接触过字画。但是，他每天专注在练习字画这件事上，我也渐渐被感染，然后学起了字画，爱上了字画。为了我们能共同进步，2009年他还带着我和孩子一起专程去拜师中国美术学院的刘教授。那几年，我们一家三口吃完早饭就往美院跑。现在回忆起来，真是一种美好的回忆。”鲍老师还说，现在女儿也在跟浙派古琴传承者章老师，一同学习古琴。怪不得在书香氛围下成长的薛若溪，弹得一手好古琴，画的一手好画。而且，她心灵手巧，凭借着对手工的热爱，构思了各种服装样式，并把它们做了出来。

才艺双全的她还是一个很有爱心的小姑娘，这不就在前几天还领养了几只小猫，现在还为这些小猫做起了小造型师，为它们亲手缝制各种衣服和小玩具。对此，鲍老师也表示“她想做的事情，我们都会支持。”

薛老师从小就受中国传统文化艺术的熏陶，他深深地被这种古典文学的魅力吸引。鲍老师和薛老师也想把这种文化艺术的美能感染更多的人，也希望更多的人能发现文化艺术的魅力，获得美的享受。于是，经过8年的酝酿和努力，薛老师和鲍老师终于在2013年实现了梦想，成立了杭州汇文书画艺术专修学校。

“我觉得每个人都是有艺术天分的，但是它可能没有被激发出来”，鲍老师表示正如她当年受到薛老师的影响才开始学习书画一样，艺术天分是需要挖掘开发的。从事教育，他们尊重孩子，注重质量。“当然，对于那些被强迫学习字画的孩子，我们也会与孩子家长沟通，帮助他们去发掘孩子真正的兴趣。”薛老师感叹“十几年了，我们也见证了一批批孩子，从小学生长成初中生。”

美学家张世英说“人生有四种境界：欲求境界、求知境界、道德境界、审美境界。审美为最高境界。”薛老师一家则是美的践行者，美的传承者，更是美的传播者。

他们自身不断成长提高审美境界，同时创办书画学校，让更多人在书画氛围中提升审美，认知美和感受美，这种书香家庭的氛围，是更大意义上美的传承。

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