微国学 儒学有道，孔家留香
上个星期六大一刚刚进行完孔儒考试考试中出现了各种各样的尴尬很多小伙伴第一题“请回答《论语》第一篇第一章”这样...
上个星期六大一刚刚进行完孔儒考试
考试中出现了各种各样的尴尬
很多小伙伴第一题
“请回答《论语》第一篇第一章”
这样的问题都很困惑
这折射了我们对我们的先师孔子的知之甚少
这不得不让我们反思现状
我们是不是真的应该好好沉下心来
好好了解一下
那本该就属于我们的儒家文化了呢？
小编痛定思痛
特意搜寻了一下我们的先师孔子的生平事迹
准备从我们最亲爱的孔子开始
去了解这个属于我们华夏子孙的儒家文化
希望小伙伴们
在读完这篇文章后能够有所启发
学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？ ——孔子
孔子简介
孔子(公元前551--公元前479)，
名丘,字仲尼，春秋末期鲁国陬邑
(今山东曲阜市东南)人。
孔子是我国古代
著名的思想家、教育家、儒家学派创始人。
相传有弟子三千，贤弟子七十二人，
孔子曾带领弟子周游列国14年。
孔子还是一位古文献整理家，
曾修《诗》、《书》，
定《礼》、《乐》，
序《周易》，作《春秋》。
孔子的思想及学说
对后世产生了极其深远的影响。
孔子身世
据考证，孔子的六代祖叫孔父嘉，
是宋国的一位大夫，做过大司马，
在宫廷内乱中被杀，
其子木金父为避灭顶之灾逃到鲁国的陬邑，
从此孔氏在陬邑定居，变成了鲁国人。
公元前551年(鲁襄公二十二年)，
孔子生于鲁国陬邑昌平乡(今山东曲阜城东南)。
因父母曾为生子而祷于尼丘山，
故名丘，字仲尼。
孔子的教育经历
孔子一生中有一大半的时间，
是从事传道、授业、解惑的教育工作。
他创造了卓有成效的教育、教学方法;
总结、倡导了一整套正确的学习原则;
形成了比较完整的教学内容体系;
提出了一系列有深远影响的教育思想;
树立了良好的师德典范。
孔子的教育活动大致可以分为三个阶段:
第一阶段
第一阶段自开始办学，
到去齐国求仕之前，约7、8年时间。
这一阶段他的的门徒还不大多，
但是办学有成效，
在社会上已经有了较大的名声。
在这一时期，
孔子的学生中有比他只小6岁的颜路(颜回之父)，
有比他只小9岁的子路。
子路几乎是终生陪伴着孔子。
第二阶段
自37岁(鲁昭公二十七年、公元前515年)
从齐国返回鲁国到55岁
(鲁定公十三年，公元前497年)
周游列国之前。
这一阶段共计18年的时间。
这18年中，
孔子虽然有4年多的时间在做官从政，
但并没有停上授徒。
这一阶段是孔子教育事业大发展的阶段。
他的教育经验越来越丰富，
教育水平越来越高，名气越来越大，
所收的弟子越来越多。
第三阶段
自68岁(鲁哀公十一年 公元前484年)
周游列国结束回到鲁国，到他去世，共5年时间。
这时，他虽然被季康子派人迎回鲁国，
但鲁哀公、季氏最终并没有任用他。
他虽然有大夫的身份，
有时也发表一些政见，但没有人听从他的意见。
他把精力集中到办教育与整理古代文献典籍上了。
这一时期他的学生也很多，
并培养出了子夏、子游、子张、曾参等
才华出众的弟子。
这几个人后来大都从事了教育事业。
对儒家学派的形成与发展，
对孔子思想的传播起到了重要作用。
纵观孔子的一生，
他对他的学生的影响，
一部分是通过言传，
通过学习古代文献、
传授各种技艺，
而更多的、更为深刻的则是身教。
严格要求自己，以身作则，
既是孔子的高尚师德，
也是孔子提出的一条教育原则。
孔子爱教育、爱学生，诲人不倦，
他能平等对待学生，
做到教学相长，
孔子是具有高尚师德的一代宗师。
孔子的一生都奉献给了教育
他是中华文化的代表,
他是民族精神的化身,
他是和谐社会的象征.
了解了孔圣人的一生
你是否对博大的儒学心向往之了呢？
身在孔子的故乡，身为儒生的你
就更应该积极学习儒家文化知识
充满热情地将这中国传统文化精华传承下去，
因为这传统文化
才是中华华夏之魂所在啊！
文字编辑 贾皓文 图文编辑 贾皓文审核编辑 宋慧芳 审核编辑 任颖超
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