为了让孩子更聪明，多陪孩子玩！附亲子游戏推荐！

玩可以促进孩子语言和智力发展。许多游戏需要孩子在参与的过程中和小伙伴沟通交流，这会促使孩子组织语言表达自己的...





为什么家长要多陪孩子玩？

玩可以促进孩子语言和智力发展。许多游戏需要孩子在参与的过程中和小伙伴沟通交流，这会促使孩子组织语言表达自己的想法，并让小伙伴明白。一些语言表达流利的小朋友就喜欢在各种场合说话，所以表达就越来越利落。

游戏过程可以锻炼与小伙伴协作的能力以及性格品质。比如一场拔河比赛，靠的就是团队齐心协力，用力一致才可能赢得比赛。这期间小伙伴们团结合作 完成一件事情，不仅可以增强合作能力，也会加深感情，增强归属感。看过一个朋友家一岁多儿子跨上小木马的视频：小木马有轮子，会自己动，宝宝往上跨，小木 马就往前跑，孩子跨不上去。妈妈没有帮忙，只是默默地录视频，孩子就一次次重来，终于自己跨上去了。这对孩子来讲，是一个挑战困难的过程，他会学习到通过 自己的努力达成目标，这是建立自信心的重要方式，也是形成不屈不挠的性格特点的路径。

每天陪孩子玩儿是一种情感交流，是教育孩子的好机会。

家长郑先生是儿子的玩伴，经常在下班之后和儿子玩数学游戏。那天上楼之后，郑先生问儿子：“我们从一楼走到四楼，李叔叔从一楼走到二楼，我们走过的路程是李叔叔的几倍？”

“两倍。”儿子想都不想便回答。

郑先生笑着摇摇头，儿子恍然大悟，说：“哦，我知道了！一楼不用爬楼梯，我们走了三层，李叔叔只走了一层，我们走过的路程是他的3倍！”儿子为自己的“发现”感到十分满意，那一天他做起数学作业都显得特别用功。

每天郑先生都会抽时间和孩子玩数学游戏，有时孩子也会出题考他，甚至常常把他难倒：

“8根火柴怎样拼出14个正方形？”

“从1到100的所有偶数比所有奇数大多少？”

郑先生思索，再思索，然后是欢声笑语充满房间。

类似的游戏每个家长都可以和孩子一起玩，游戏是孩子表达情绪、想法和行动的工具，而爸爸的陪伴和参与能够增加孩子的安全感和游戏的灵感，使孩子玩得更尽兴、更快乐。而且游戏可以对孩子的视觉、听觉、触觉、动作等进行训练，使孩子各方面的素质在游戏中得到提升。

简单十款小游戏推荐

1、让孩子描述事物移动的方式或发出的响声。“汽车的轮子一圈一圈地滚，钟表的指针滴答滴答”,等等。（适合3-6岁）

2、通过玩游戏让孩子了解身体的各个部位。站在您孩子前面，叫孩子摸摸身体的某个部位。然后加快速度，看看孩子是否能跟上，而且不出错。（“摸摸脚趾、摸摸鼻子、摸摸嘴唇”，等等）。（适合1.5-4岁）

3、在家里找有对比特性的物品，如潮湿和干燥的物品，高大和短小的物品，柔软和坚硬的物品，大和小的物品等。然后再到外面看看能找到些什么。（适合3-6岁）

4、用一个罐子和勺子作为鼓，让孩子打出拍子，然后让他们改变节奏来表达不同的情感，如悲伤、愤怒、愉快或害怕。让孩子编出和拍子及情感相配的舞蹈。（适合4-8岁）

5、让孩子找出和我们的身体不一样的动物，如“想想什么动物有长长的鼻子？”当孩子说出动物的名字后，可以说：“让我们一起甩甩鼻子吧！”用身体的其他部位重复这个游戏。（适合3-6岁）

6、告诉孩子您喜爱他的地方，然后告诉孩子您喜爱您的朋友或家人的原因。（适合3-8岁）

7、选择一些有质感的物品，如棉球、软布和干树叶等，把它们放在袋子里。让孩子闭着眼睛到袋子里摸，让他们孩子描述物品摸上去的感觉，再猜猜到底是什么。（适合3-6岁）

8、跟孩子说假设地板变成了厚泥浆，让他假装走过厚泥浆。接着假设地板变成了沙滩、雪地、软草地、晒热的人行道或其他表面，然后让孩子模拟如何走过这些表面。（适合3-6岁）

9、找一个你喜欢的故事里面的角色，想想如果从另一个角色的角度来陈述这个故事会有哪些不同。一起把新的故事演绎出来，故事发生了什么变化？（适合6-12岁）

10、找出两本不同书里的两个你喜欢的角色。如果他们相遇会发生什么？把两个角色相遇的情景演绎出来。如果可能的话，用家里的物件做成演出服装，演一场戏。（适合8-12岁）

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