和孩子一起来上学 幼小衔接父母成长班，让孩子成为乐学少年！
乐学少年...
A妈
孩子下半年上小学了，真担心孩子会不适应新的学校生活，万一被大孩子欺负了，或者老师不喜欢可咋办？
我认为学校很关键，孩子的未来取决于学校/老师的质量。只要选择一个好学校就万事大吉！
A爸
B爸
不用这么紧张，大班的时候再准备就好啦，现在孩子主要是玩。
只要成绩好，一切都不是问题。所以，强烈建议给孩子报培训班，提前学习知识。
B妈
C妈
你们都太焦虑了，孩子的事情他们自己会处理，何况不还有老师嘛，老师可比我们专业多了。
可别这么说，我家孩子做家庭作业，不追着做他就不做，我每天必陪，天天陪这成绩还是不行。
D妈
幼小衔接是儿童成长过程的一个重大转折。从幼儿园到小学的过渡，对孩子来说，不仅仅是生活环境的改变，更是生活方式、学习方式及人文环境的变化。很多孩子都会出现不同程度上的焦虑，身体上表现出来如容易疲惫、食欲不振、精神状态差、自卑厌学等，社交上表现出来如孤僻、不爱跟同学说话、情绪波动大……
作为父母，我们需要帮助孩子适应小学生活，顺利渡过幼小衔接。父母对于幼小衔接的认识、态度和行为，将决定孩子入学后甚至成年后的很多方面有重大影响。
天使特开设《幼小衔接父母成长班》，帮助即将面临孩子步入小学的父母们系统、全面且深入地了解孩子在此阶段的成长规律和可能遇到的问题，助力父母们轻松自如、从容淡定地引领自己的孩子健康快乐成长。
面对孩子角色转换期的表现，家长容易产生焦虑，从而导致孩子在生理及心理等各方面的压力加大，对小学和未来的学习产生恐惧感和不安全感，进而影响孩子未来的学习状态和行为结果。
该主题帮助父母从思维方式、学习习惯、社会技能等方面引导孩子适应小学生活，顺利实现孩子从儿童走向小小阳光少年！
相应主题：《家长如何引导孩子顺利度过幼小衔接》
指导老师：微微
备注：已完成，公众号里回复6007获取课程录音
6岁之变，常常被称为孩子的“第一个青春期”，孩子会面临非常多的转变。作为父母，我们必须了解孩子们的身心发展规律和需求，有意识的支持孩子们度过这样一段不可避免的重要时期。
孩子的运动发展直接影响孩子的整体发展情况，如专注力、视觉及听觉等的发育。因此，本次也会将纳入运动发展主题。
相应主题：
《孩子的身心发展需求及6岁之变》
《运动与手眼脑协调对学习的重要性》
《如何通过运动反射的发展与纠正提升儿童的阅读、写作能力，及帮助孩子视角、听觉的发育》
指导老师：周远斌、李洪伟
选择哪个学校，直接决定父母为孩子选择怎样的教育理念和成长环境。公立学校好，还是私立学校好？传统小学和新教育的区别？一定要离家近吗？择校我们需要考虑哪些方面的问题？
择校最终其实都是父母自己的事情，但是这些分享会给大家带来一定的启发。
相应主题：
《公立名校班主任以自身经历分享：家长应如何择校》
《如何以华德福的方式来帮助孩子顺利渡过幼小衔接》
《华德福小学主课课程设计及其节奏》
指导老师：盛丽雅、丽子老师、罗文峰
只要孩子上了小学，我们就开始为孩子的学习操心担忧，生怕孩子落后，跟不上步伐。玩中学，用绘本故事、艺术等方式帮助孩子快乐学习，并引导孩子养成良好的学习习惯。
乐学少年，让大人和小孩都跟苦逼学习say no！
相应主题：
《玩中学——以绘本故事、艺术等方式来学习语文》
《让孩子成为“乐学”少年》
《拒绝代位——让学习成为孩子自己的事》
《如何培养孩子的学习习惯》
《如何应对孩子的拖拉》
《因材施教，打开孩子的学习潜能》
《如何提高孩子的学习绩效：视觉型、听觉型、体觉型》
指导老师：丽子老师、微微
新的学校生活及成长环境，会给孩子带来一定的压力。不同性格的孩子会有不同的表现，比如哭闹、沉默、做恶梦、粘妈妈等，作为父母就需要掌握如何与孩子沟通的技巧，同时也要向学校老师了解孩子的情况，学会与学校及老师沟通。
相应主题：
《如何有效与孩子沟通 》
《家长如何巧妙处理与学校、老师之间关系》
指导老师：云香、许含英
为了陪伴到大家顺利完成一学期的学习及春节后可能的返校焦虑，天使特别增加了假期陪伴及返校焦虑应对的主题分享。
相应主题：
如何陪伴孩子过春节，避免假期综合症 （春节前）
入学准备及缓解焦虑 （春节后）
备注：以上内容部分暂定，天使会根据朋友们的需求和实际情况进行适当的调整。同时也欢迎朋友们私信或留言，提出您们的需求。
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