你要当乌龟还是兔子？（日常涂鸦152）

对于黑童话，我们成年人，顶多来一句——挖槽！不知道我在她这么小的时候，就给她把童话黑掉，她会不会对世界产生不...



对于黑童话，我们成年人，顶多来一句——挖槽！不知道我在她这么小的时候，就给她把童话黑掉，她会不会对世界产生不信任……

以前，我总是教育她，心态要平和，不用跟人争抢。要知足。可是，现在的我，却成为了一只随时准备战斗的公鸡——嗯，母鸡！对她的教育，也变成了“你不进步，便是退步！”鸡血上身的时候，常常陌生得快认不出自己。可是，静下来再一想，这个鸡血的我，不正是年轻时的我吗？从小到大，我其实一直非常鸡血！

我总是飞快地做完作业，复习好功课，然后疯狂地画漫画。因为我成绩好，老师对我的不务正业便睁一只眼闭一只眼，初中时，班主任甚至还把我当作榜样到别班去做推广——看看人家，画画得好，成绩还那么好！高中时课业繁重，可我依然画了好几本漫画，啃完贾平凹和王朔的全集。高二时父母便离开我去外地工作了，快高考时我爸才回来。就这样还能考得很好，自己不鸡自己，能行？大学时虽然心思不在学业上，但其他方面还是生机勃勃。工作后，更是废寝忘食。虾米让我辞职，有很大原因是他觉得我工作太投入，而这份工作在他看来又不值得我如此投入。后面的十来年，每年有三百篇左右的漫画，到现在得有三四千篇漫画了吧！我还要照顾家庭，现在还要辅导孩子学习，不鸡能行？

碚生命的前几年，我没鸡过她，她成长得自由自在，而我却依然在鸡自己了。所以，我本质上，就是只大母鸡。我的娃，必然会被鸡。

昨天跟朋友们探讨抗生素滥用的问题，见一文章，说是亲身体验细菌性感冒的自愈。大家都知道，病毒性感冒是可以自愈的，吃药七天好不吃药一周好。而细菌性感冒，就得吃抗生素了。而文章作者亲身试验了细菌性感冒的自愈，得出结论——不严重的细菌性感冒，只要没有并发症，是可以自愈的，只是周期长，需要3周。那么问题来了，妈妈们，你们真的有耐心和信心等待三周，让孩子去自愈？不能吧？病毒性感冒都让家长急急地冲进医院，恨不得医生开一大堆抗病毒的药回来吃。细菌性感冒，家长能等？吃抗生素都免了，直接挂水！

教育也是如此。家长们，你们若有耐心让孩子们跟着学校的节奏，一步一步地成长，孩子们以后，肯定也都是人才。可是，有几个家长能等？即使家长能等，幼升小不能等，小升初不能等。中考不能等，高考不能等！随着时代的发展，每个人都越来越不能等。 于是各种培训机构告诉家长们，你们统统不能等！再等你的娃就输在起跑线上了！

想当年，我妈总是威胁我：不好好学习，以后就去扫大街！可我从来没感受过扫大街的滋味，自然也不觉得这是种威胁。而当我成了妈之后，却感受到了扫大街的恐惧。于是我用另一种方法激励孩子：只要你好好学习，你以后的生活就能有更多种选择。可是，孩子们并不知道“更多的生活选择”是什么，也产生不了对未来的向往，从而没有学习的动力。孩子们从来不会焦虑，所以大人们便更加焦虑，恨铁不成钢。

所以，只有激发出孩子内心的渴望，才可能推动他们的学习。他们的学习原动力来自对世界的好奇。我最怕的就是，源源不断的知识灌输和大量习题的倾轧，让孩子们没有机会去好奇，也没有时间去思考。最后，孩子们成为刷题的机器，刷出了高分，让父母欢喜。

好像又把矛头指向了奥数。通过这一个月的恶补，我对奥数也有了一定了解——好歹我小时候也是学过奥数的尖子生好吧！对奥数并不反感，还觉得题目都十分有趣。参加比赛也能得个小小奖。可是现在的奥数被培训机构操纵，便失去了本味。我不反对奥数，只是反对培训机构机械式灌输性并且对家长进行洗脑的奥数。当年我自觉不是奥数那块料，便退了出来。而现在选拔学生靠奥数，所以机构一再普及“全民奥数”的概念，我真的不知道去机构接受奥数培训的孩子，是不是真的都变得特别聪明了……

再说一句，奥数真的能开拓思维，而且解答奥数题目，哪怕我这个数学渣，也觉得有趣有趣真有趣！可是，我还是没有下决心把孩子送进机构培训奥数。至少，不想她那么早去机构学习。某些机构从小班就开始学习奥数了，你们难道不觉得这很恐怖？

又扯远了，本文无非是探讨一下龟兔赛跑中，乌龟和兔子谁才是我们的榜样而已。孩子们接受的教育都是：要向乌龟学习！而我认为，兔子的失败只是暂时的，而乌龟的获胜却是侥幸。乌龟跟谁赛跑不好，非要跟兔子比！这根本就是不公平！而兔子跟乌龟赛跑，也是自取其辱，赢了输了都没有值得骄傲的地方。所以，乌龟就跟乌龟比，兔子就跟兔子比。非要混在一起赛跑，只能留下一个千古笑话！

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