优秀作品 一场雨是怎么样下完的

二十五小时前：在一个盆地里有一片草地，生长在里面的小草很茂密，小草吸取着露珠的营养，嫩绿嫩绿的。这时，一只蜻蜓落在草上面，小草摇了摇自己的身子，好像在说：“早上好，蜻蜓小姐！”

二十小时前：小草已经长得很茂盛了，身上的颜色碧绿碧绿的，就像一颗细细长长的绿宝石。有的小草在风中跳起了舞，小动物们都欣赏着小草的舞姿，有的小草在给跳舞的草儿们伴奏呢！

十五小时前：有的小草的尖头开始变黄了，它们弯下腰来。一根根小草无精打采的，就像小朋友们弯着腰正捡东西一样，一直不抬起头来。

十小时前：小草们都变成了淡黄色，甚至有的像金黄色的麦子一样，还有的成了小卷须，像妈妈烫的卷头发。而有的小草已经倒下了。

此刻：小草已经枯萎了。为数不多的小草还在坚持着，继续生长着......

小荷老师点评:从精力旺盛到枯萎，小草的状态描写的十分细致！

——指导老师：蜻蜓老师

两个月前：这是一条非常清澈的小河，里面的小鱼小虾都很健康，它们天天在水里快活地游来游去。河边的小草有时会和它们聊天，偶尔也会有蝴蝶和蜻蜓飞过来凑个热闹。

一个月前：太阳像个大火炉，正散发出火辣辣的阳光一直照射着这片大地。小河里的水慢慢蒸发，一点一滴的减少。水里的温度很高，里面的小动物都不耐烦地游来游去，看上去非常地暴躁。

二十五天前：小河里的水只剩下原来的一半了，河水变得非常浑浊，有的小鱼小虾都病死了。

一天前：河水里慢慢堆积了越来越多的尸体，水里的生物都渐渐死亡，只剩下一只病殃殃的虾。

此刻：原本一条生机勃勃的小河变成了一条没有任何生命迹象的水沟。

小荷老师点评:河水渐干，鱼虾渐亡，此番场景，令人唏嘘！

——指导老师：蜻蜓老师

九个月前：春天来了，小草变得生机勃勃，春雨给小草洗了个澡，小雨滴在小草身上玩滑滑梯。春风来了，春风吹干了小草湿润的头发，小草在晚上散发着光亮，格外美丽！

六个月前：小草脱下了翠绿的外衣，变成了深绿色，在阳光的照射下全身都是暗暗的。

三个月前：它那美丽的金发在风中飘扬，它垂着头，仿佛是在为自己的岁月而叹息，连虫子在吃它的身子它都毫无反应。它穿上了金黄色的衣裳，这是准备过冬的棉衣，它弯着腰，像是一位年迈的老爷爷。它在秋风中倒了下去，秋风渐渐地把小草吹的死去了。

此刻：小草已经被大雪掩埋了。

小荷老师点评:你如诗人，将最美的文字勾勒成画卷展现给我们！

——指导老师：蜻蜓老师

三个月前：我们堆的雪人还在那里，像一位可爱的少女亭亭玉立，又像一个可爱的胖娃娃，笑着向人们展现自己的可爱。

两个月前：我发现这个可爱的“胖娃”变成了“瘦娃娃”了。它的一双漂亮眼睛掉了下来，怎么修补都不好看。

四天前：它的头已经融化成水了，它美丽的小脸蛋也不存在了。只剩下一副不规则的身子了。

三天前：我只能看到它的一双小腿，它好像在对我说：“再见，明年冬天我还会再回来的！”看到这样的场景，我很伤心。

此刻：雪人已经不见了，明年我还会再堆一个更漂亮的“胖娃娃”。

小荷老师点评:雪人虽然一点点的消失了，但它会与你相约来年！

——指导老师：蜻蜓老师

五天前：一条小河非常得清澈，有一大群鱼从青蛙身边游去，“呼”的一声，消失在一片荷叶下。有一大群的鸭子从这里游过，“嘎”的一声，从水面上消失，好像在比赛呢！

三天前：鱼都没有出来了。虾和青蛙谈着话，小虾说：“你说小鱼是不是生病了啊？”青蛙回答：“许多小鱼都浮在水面上好像都死了吧！”现在的太阳太大了，水里面的鱼虾渐渐地没有了生机，都显得死气沉沉。

两天前：河水似乎只有一厘米深了，虾都快死了，它似乎在对河水说：“别了，河水，我要死了，希望你别想我！”鱼都被晒干了，只剩下青蛙和一些非常小的鱼了。

一天前：许多动物似乎都死亡了，青蛙都不再呱呱叫了，好像是嗓子哑了；蜻蜓搬家了，迁到了一条较宽的河水边。

此刻：河水一滴也不剩了，只剩下了一些明亮的珍珠，看上去像穿着明亮的礼服。

小荷老师点评:小河逐渐干涸，河里的各种生物也遭殃了！

——指导老师：蜻蜓老师



五天前：一条小河非常得清澈，有一大群鱼从青蛙身边游去，“呼”的一声，消失在一片荷叶下。有一大群的鸭子从这里游过，“嘎”的一声，从水面上消失，好像在比赛呢！

三天前：鱼都没有出来了。虾和青蛙谈着话，小虾说：“你说小鱼是不是生病了啊？”青蛙回答：“许多小鱼都浮在水面上好像都死了吧！”现在的太阳太大了，水里面的鱼虾渐渐地没有了生机，都显得死气沉沉。

两天前：河水似乎只有一厘米深了，虾都快死了，它似乎在对河水说：“别了，河水，我要死了，希望你别想我！”鱼都被晒干了，只剩下青蛙和一些非常小的鱼了。

一天前：许多动物似乎都死亡了，青蛙都不再呱呱叫了，好像是嗓子哑了；蜻蜓搬家了，迁到了一条较宽的河水边。

此刻：河水一滴也不剩了，只剩下了一些明亮的珍珠，看上去像穿着明亮的礼服。

小荷老师点评:小河逐渐干涸，河里的各种生物也遭殃了！

——指导老师：蜻蜓老师

一个月前：小草刚刚被秋雨洗了澡，小雨珠就像在小草身上玩着滑滑梯，小草仿佛在说：“小水珠，你好呀！”而小水珠正高兴地在帮小草捶着背，小草也高兴地摇摆着翠绿的身体，非常享受的样子。

十五天前：小草被无情的太阳猛烈地照射着。渐渐的，小草的脸蛋被太阳晒黄了。它整个身体都已经弯了下来，仿佛要断了。小草远远地看上去就像一根弯弯的铁丝，而它翠绿的身子早已经变得枯黄。小草无精打采的，仿佛在说着：“我好难受！”

而此刻：小草已经无力地垂下了头，整个身子瘫软在了土地上。它已经枯萎了。

小荷老师点评:修辞手法运用的十分到位，全篇生动精彩！

——指导老师：蜻蜓老师

五天前：一条小河非常得清澈，有一大群鱼从青蛙身边游去，“呼”的一声，消失在一片荷叶下。有一大群的鸭子从这里游过，“嘎”的一声，从水面上消失，好像在比赛呢！

三天前：鱼都没有出来了。虾和青蛙谈着话，小虾说：“你说小鱼是不是生病了啊？”青蛙回答：“许多小鱼都浮在水面上好像都死了吧！”现在的太阳太大了，水里面的鱼虾渐渐地没有了生机，都显得死气沉沉。

两天前：河水似乎只有一厘米深了，虾都快死了，它似乎在对河水说：“别了，河水，我要死了，希望你别想我！”鱼都被晒干了，只剩下青蛙和一些非常小的鱼了。

一天前：许多动物似乎都死亡了，青蛙都不再呱呱叫了，好像是嗓子哑了；蜻蜓搬家了，迁到了一条较宽的河水边。

此刻：河水一滴也不剩了，只剩下了一些明亮的珍珠，看上去像穿着明亮的礼服。

小荷老师点评:小河逐渐干涸，河里的各种生物也遭殃了！

——指导老师：蜻蜓老师

一个月前：在这一片草地上钻出了一朵小嫩芽，它们刚被秋雨滋润过，秋雨把它身上的泥土都清洗干净了。小草被风一吹，就像在和旁边的小花招手呢！

十五天前：不知道是谁向草丛中扔了一个烟头，烟气被小草闻到了，小草被烟熏得难受地蒙上了脸。小草的头渐渐黄了，到了晚上小草的黄头就像路灯，给蚂蚁照亮了回家的路。

五天前：小草整个身体都变黄了，一根根小草像一个个弯下了腰的老爷爷，还像一根根被掰弯的铁丝。

此时的小草已经枯萎了，只剩下了一片光秃秃的土地。

小荷老师点评:你用趣味优美的语言描绘了小草的一生！

——指导老师：蜻蜓老师

有一天，我发现在路旁坐着一只小狗。它有着就像两个大扇子一样的耳朵，那只狗要是热了就拿它那两只大大的耳朵扇扇风，帮忙降温。它的眼睛很大，水汪汪的，好像是大海赠给它眼睛似的。它的嘴巴也很大，像一个大大的黑洞，望不到底。它的头是圆形的，像个小皮球一样圆。尾巴粗粗的，还左右摆动。

它的身子很脏，已经看不出身上毛发原本的颜色了。看着它我不禁想起它应该是老给主人捣乱，天天在主人家留下很脏的小脚印才会被主人遗弃它。

狗的眼睛里满含泪水，溢满了悲伤，呆呆的望着远方，它可能在回忆以前和主人一起玩，一起比赛跑步，一起吃东西，一起看电视的美好时光。往日的时光让它充满了力量，它想让主人看见它的表现，重新让得到主人认可，和主人一起过快乐的日子。就像小狗想象的一样，于是它开始找啊找，却怎么也找不到它的主人。它找到了主人住的房子，发现只留下空空的房子，主人已经搬走了。

这是小狗非常伤心，它已经找主人找了一个星期了，可是一无所获。

有一天，它终于找到了自己的主人，并得到了主人的认可，重新和主人过着快乐的日子。

小荷老师点评：观察细致，对小狗的外貌描写形象细致！

——指导老师:薄荷老师



从前，有俩个兄弟，一个性情急躁，做什么事情都急匆匆的，所以人们都叫它“急匆匆”；一个性情缓慢，做什么事情都慢吞吞的，所以人们叫它“慢吞吞”。

在一个阳光明媚的一天里，急匆匆看了一下时间，都已经七点二十了，急匆匆赶紧起床，穿好衣服，叠好被子，洗脸刷牙，三两口就消灭早饭，马上去学校。可是此时慢吞吞才刚刚睁开了眼睛。

急匆匆对着慢吞吞大喊：“快点上学了！”

慢吞吞有气无力地回答到：“哦！知道了。”

“你倒是快一点，快要迟到了，”急匆匆催着慢吞吞，但是慢吞吞依旧慢条斯理的穿着衣服，一点也没受影响，急匆匆大叫一声：“我不等你了！”边跑边说。

急匆匆到学校的时候，慢吞吞才穿好了所有的衣服。

“叮铃铃，叮铃铃”，上课铃声打响了。老师首先出了一道抢答题：“一加一等于……”老师没有说开始，急匆匆就起来说，答案是二。

急匆匆已经上了一节课了，慢吞吞才刚到学校。

放学了，急匆匆赶快跑回了家，作业也已经写完了。可是慢吞吞还没有回到家，还在路上走着。到了晚上，急匆匆都已经睡觉了，慢吞吞的作业还没有写完。

这个故事告诉我们，做什么事情都要快一点，要不然别的同学能学到知识，而你什么也学不到。

小荷老师点评：对比的写作手法使生活道理更生深刻突出！

——指导老师:薄荷老师



有一只小猫，它被家人遗弃了。

它的身体是红色的，耳朵是黑色，真是一只奇怪的猫。

有一次，小猫非常饿，小猫就去偷鱼。可是这次没有鱼，那怎么办呢？小猫灵机一动，“我要去水里抓鱼。”小猫就在码头跳进水里。小猫在水里看见了许多鱼，可是它太饿了，没有力气了。一个从远处而来的浪掀翻了小猫，小猫的身体越来越沉，越来越沉，消失在水面。

等小猫醒来，发现自己躺在一艘大大的船上，它的头变圆了，毛发也都干了，而且肚子也饱了。

小猫蹑手蹑脚地在船上搜索着。突然，小猫被一个人拉了起来。那个人狠狠地说：“你这只死猫，我要把你扔了。”那个人把小猫放在大炮里，把大炮点燃，“嘭”地一下，把小猫打到了天上，辗转到了一个孤岛。

小猫太孤独了，眼里的泪珠转来转去。

小猫肚子又饿了，小猫再也不敢跳大河了，尾巴原来又软又舒服，现在尾巴的毛都没有了。

就这样，过了一天，两天，三天……小猫快要死了。在海浪的推送下，有一只小船来了，上面有一个老渔夫，“哇，很可爱的小猫，我带你回家！”

从此小猫和渔夫过着幸福日子。

小荷老师点评：全文情节完整，一波三折平凡处总有闪光点！

——指导老师:薄荷老师



这是一朵来自内蒙古的蝴蝶花，它的花瓣是蓝色的，花蕊是黄色的。在草丛里，一朵蓝色的蝴蝶花正在悄悄地绽放，首先它的花瓣像一个绅士一样弯下了腰儿，花蕊也慢慢地往上生长，渐渐地由浅蓝色变成了深蓝。它的花瓣也慢慢地从一个小拇指的大小，长成了一个大拇指的大小。而花蕊也从一粒米的大小变成了一个小拇指指甲盖儿一样大的大小，可爱极了。它的花期终于过了，花瓣就要凋落了，她的花瓣，先是发白，再有一点儿下垂，花蕊也没有之前那么香了，不到两天功夫，花瓣下垂得越来越厉害了，花蕊已经完全凋落了。花瓣也碰到了地上，但是花瓣还是没有完全落下，晃晃悠悠，好像在拼命挣扎着什么，最后，终于花瓣全部都碰到地面，静静地散落在冰凉的地板上。

这朵花终于凋落了。

小荷老师点评：虽然终会凋落，但只要努力拼命绽放过，花儿的生命就是最美的！

——指导老师：叮当老师



九小时前：一个小男孩做出了一个又大又可爱的雪人，他与小朋友一起和雪人玩，雪人微微地笑着。

八小时前：太阳一点一点出来了，小朋友们早已离开了雪人去别的地方玩儿了。雪人看着远去的孩子们，眼神中流过一丝落寞。

七小时30分前：小雪人开始一点一点的流出了“汗水”，雪人伤心极了，心里无比紧张，心里想：我要死了吗？

七小时前：小男孩儿终于回来了，看见小雪人变成了这般样子，立刻帮他修补好，努力不让小雪人死掉。

六小时三十分前：小男孩儿累得直喘气，但他依然站在小雪人旁边帮助他。小雪人感到了无比的温暖，他知道小男孩儿喜欢自己。

六小时前：小男孩儿跑回了家，不一会又哭着跑了出来说：“小雪人，我想带你回家可是我妈妈不让我带你回家。”说着，小男孩儿一下子扑到了雪人身上，小雪人也伸出手来抱小男孩儿。

五小时前：小雪人又开始“流汗”了，可他不再怕死了。而此时小男孩的妈妈也知道了小男孩儿特别喜欢小雪人，于是连夜做了一个小雪人玩具放在他的床头。

此时：的地只有一片水，小男孩儿起床了，发现了床头的小雪人，再看看外面，心里很复杂······

小荷老师点评：小雪人被细化到每时每分的融化，让人看起来既心疼又想拥抱它一下。

——指导老师：叮当老师

秋天来了，一棵树的一片叶子慢慢地飘落下来，这片树叶飘啊飘，飘啊飘······

就在这个时候，一阵风吹了过来，将这片树叶吹得高高的，在空中，这片树叶遇上了小鸟，叶子和它打招呼：“你好，正在飞行的漂亮的小鸟，你要飞去哪里？”小鸟回答道：“树叶，我要飞到温暖的国度去，我要在那儿过冬。”树叶听后和小鸟道了别，又开始了它的旅程。

树叶又继续飘啊飘飘啊飘，不知不觉间她飘到一家大超市前，它看见人们在买东西，就在这个时候，超市门开了，一阵凉爽的空调风吹了过来，再一次将它吹的老高，它在空中它跳起了芭蕾舞，一会儿转圈，一会儿大跳，可美丽啦！

随着一边儿旋转一边跳跃，它来到了一个公园里，在这里，它看到了花儿。芬芳扑鼻的花香，想让树叶留下来，可是，还没等树叶思考呢它就再一次被风吹跑了······

终于，它累了，不想飞了，渐渐地它落了下来，漂到了静静的湖上，随着水流走了。

小荷老师点评：小树叶奇妙的空中旅程，让人向往不已！

——指导老师：叮当老师

今天下了很大很大的雨，我穿着心爱的靴子，打着可爱的伞在雨中漫步，眼前一片朦胧，“哗哗哗，哗哗哗”它们有的奉献给了大地母亲，有的流进小水沟，有的流入小溪，有的······

我一跳一跳地踩着小水沟，尽情地玩耍，忽然觉得雨变小了，一下从狂风大雨变成了倾盆大雨，天色也慢慢暗淡了，许多夜灯被点亮了，像燃烧着许多美丽的火花，城市一下变成了“火花的海洋”，让人赞叹不已。

“哗哗”雨渐渐变小了，我已经在雨中站了三个多小时了，但这一切美丽的景象让我觉得我并没有白白浪费这三小时。

“嗒嗒”从倾盆大雨变成了绵绵细雨，像下雪了一样，美丽极了，似雪似霜，雨像是对我说：“快走吧！时间不早了！”是这样温暖，让我一下子感到心里有一个火炉一样。

“滴滴”空中只剩下几滴雨水，天空像哭了一样，留下了无数细滴泪水。

我依依不舍地仰望天空，希望下次也能观望这美丽的场景。

小荷老师点评：从你的文字中感受到原来观雨是如此美丽而有趣的事儿！

——指导老师：叮当老师

春天来了，万物复苏，树叶冒出了鲜嫩的枝芽，唯独只有一个雪人，还在慢慢的融化······

刚开始，雪人很伤心，因为它就要离开这个世界了，渐渐地，雪人的脚慢慢融化了，先是有几滴水流到了它的脚下。后来就有一大片水在雪人的肚子下，雪人养活了许许多多的植物，小芽高兴地和雪人打招呼，并且和它讲一些有趣的事，就这样，雪人高兴的一天就过去了。

第二天，雪人的肚子融化了三分之一，小芽喝足了雪水，变成了一颗小草，小草在春风中荡起脑袋，唱了一首又一首的歌。雪人也和小草一起唱，其他的小草也在拍手舞蹈，雪人暂时摆脱了融化的绝望，变得高兴起来。

第三天，雪人又融化了一点儿，雪水像变魔术一样，把小草变成了小树枝，雪人看着自己养育的花花草草，高兴地笑了，它觉得自己像一个母亲，而且是一位伟大的母亲。

第四天，雪人融的只剩一个头了。它觉得明天死神就来迎接它了，雪人默默地哭了起来。小草说：“每个人都有死的时候。”雪人听了，点了头···

第五天，雪人化了，只有鼻子还留在这儿。

小荷老师点评：虽然终于消融，但能看到这个美丽的世界，相信雪人也是快乐的！

——指导老师：叮当老师

过了30年，我们依旧在小荷这里上课。这时，我们美丽的叮当老师已经变成了一个53岁的奶奶了。

今天，是我们在小荷这里上的最后一节课。在快要上课的时候，亲爱的叮当老师出现在教室门前。她的头发黑中带白，微微驼背，她用慈爱的眼神望着我们，慢慢地走进教室。

这时，开始上课了，我们的叮当老师慢慢拿起点名册。忽然，她的眼泪像关不掉的水龙头一样哗哗地流下来，吴悠迅速地递来一张纸给老师止泪。接着，我们便和老师共度了我们的最后一节课。

很快，这节课就结束了，我们伤心的望着叮当老师，似乎每个人都舍不得叮当老师离开。老师恋恋不舍地望着我们，缓缓地开口：“孩子们，这是我们的最后一堂课，从此以后，我们就再也见不到面了。”说完，叮当老师便向门口走去。“不要啊！老师，请您不要丢下我们呀！”“孩子们，你们要记住，没有老师你们要做得更好！”

说完，老师便走了，只留下我们在那里呜呜地哭···

小荷老师点评：作为老师，叮当最爱的是你们，最不舍分开的也是你们！

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