有摄影有诵读集大校园记者的专属周三

 

曝光铁三角

培训伊始，刘老师就向同学们抛出了问题

室内拍摄的难点在哪里？

2017/11/1

THURSDAY

摄影培训结束后，于“青春书社”，校新闻中心学生记者团在此举办了一场别开生面的诗歌作品诵读活动。让我们直击现场！

听，岁月的歌

校新闻中心的同学们带着自己的原创作品和优秀经典诗歌，声情并茂地诵读。

现场点评

有些同学的声音可能不如广播电台的同学那么华丽，但却充满感情，朴素自信。建议同学们在朗诵前先熟悉或理解作品，以便更好地发挥。而电台的同学，大多是以播音的方式来朗诵，娓娓动听，慢慢道来。建议他们多尝试不同的主持风格，以适应不同场合的需要。 ——校新闻中心老师 苏毅



我建议同学们朗诵时，不仅要带上情感，还要能置身处地。让听者仿佛身临其境，这样朗诵的情意才能最完整的展现出来。

——校新闻中心老师 李华



老师也上台

听老师们朗诵，他们心中的文字。

文学院夏敏教授深情诵读诗歌《守望》，让同学们一睹大师风采。

      校新闻中心李华老师诵读了刊发在《集美大学报》上的诗歌《中秋的月》，沈哲琼老师诵读原创作品《大学，我们要扪心自问》。

校宣传部副部长 华晓春

我希望新闻中心的各位同学可以通过沙龙活动，展示或者尝试自己的

朗诵能力

。我们常常认为新闻工作者只要各自分工，各有所长就好了。但是，我觉得每个人都应该全方位发展，做新闻工作不仅要会写文字，还要会做采访，并掌握相关的摄影知识和技巧。而诵读恰恰锻炼了同学们的表达能力，培养同学们的

信心

和

勇气

。通过这次沙龙活动，希望各位同对诗歌、对朗诵、对自己有更进一步的了解。

现场感受

摄影培训不仅让我认识了快门、光圈、感光度等名称及意义，还有操作相机的技巧；诵读沙龙让我能有机会尝试现场拍照。并且，我第一次参与诵读，不那么完美，但我有信心做得更好。                                                                                      ——学生记者 李丹丹

轻松的氛围，悦耳的音色，还有同学、老师们的朗诵和点评。参加朗诵会是一次很有意义的经历，我有许多收获，比如根据环境而变化舞台者的收放程度。

——学生记者 曾林敏

奔着想锻炼自己的想法，我参加了朗读会。在会上，听到了很多音质的声音，原来朗读不仅仅只是需要声音好听，情感也要投入，并且，适当的肢体语言和台下观众交流也是很重要的。                                                         ——学生记者 缪景芳





扫码关注我们，查看更多



文字 | 廖铮 郭士嘉

图片 | 吴灵 李丹丹

平台 | 黄存勤