孩子写作业走神,注意力不集中,其实解决方法很简单……

 

如何轻松愉快地提高孩子专注力?...





“老师说我的孩子在幼儿园上课注意力不集中,坐不住!”

“我的孩子做作业一会儿动这个,一会儿玩那个,一点作业要三小时来做。会不会是多动症?”

“孩子专注力差,可急死我了!”

在生活中,反映孩子注意力不集中的家长很多。注意力,是个很重要的心理品质,没有它,就无法专心听课,无法完成作业,无法完成一件事,由此可见专注力的重要性。

良好的专注力是孩子今后学习的有力保障,但现实生活中很多孩子都缺乏这项能力。其实专注力不是天生的,它需要后天的培养。
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造成孩子注意力不集中的原因是?


1.对孩子的不了解

孩子的天性都是很好动的,他们有着对未知事物的探求欲望,但是小孩对待事情不可能像大人那样能够专注,保持较长的时间,所以,很多孩子在父母眼中的印象,就跟注意力不集中一样表现,如果是这样的话,父母应该去了解孩子,不要用大人的标准去衡量孩子。2.不关心孩子兴趣

现在的父母个个是望子成龙,从小开始就不断给他灌输大量的知识,家长更把孩子的攀比当成一种乐趣,今天我家孩子学了钢琴,明天那家孩子学了吉他,却不去考虑孩子的感觉,一味的灌输各种知识,结果就是,孩子很难把注意力集中到一件事上。

3.过多对孩子进行干涉

许多家长虽然是为了孩子的将来考虑,但是过分要求孩子,经常不许孩子干这个,不许孩子做那个,非要孩子什么都随父母的意愿行事,做一个乖宝宝,就算孩子迫于压力,短时间听话,但是到了他们认为长大后,比如青春期,他们就会剧烈的反抗;所以压抑孩子天性的下场,就是导致孩子注意力不好。

4.对重复性知识没有兴趣

当孩子写错一个字时,大人们最喜欢干的事情,就是罚孩子重新写几十遍~几百遍的重复!真是不知道到底是谁发明了这个毁人不倦的做法。所以,当家长或老师对孩子讲解一些东西的时候,如果孩子已经对其非常熟悉,就一定会分心。一些家长让孩子在学前就学完加减乘除和几千汉字,那孩子到了小学,学什么呀,天天看着乏味的东西,怎么会有注意力去关注这些?
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利用小游戏来提升孩子注意力


1.按顺序找数字
我国年轻的数学家杨乐、张广厚,小时候都曾采用快速做习题的办法,严格训练自己集中注意力。这里给大家介绍一种在心理学中用来锻炼注意力的小游戏。在一张有25个小方格的表中,将1-25的数字打乱顺序,填写在里面(见下表),然后以最快的速度从1数到25,要边读边指出,同时计时。
      研究表明:7-8岁儿童按顺序导找每张图表上的数字的时间是30-50秒,平均40-42秒;正常成年人看一张图表的时间大约是25-30秒,有些人可以缩短到十几秒。可以自己多制做几张这样的训练表,每天训练一遍,相信注意力水平一定会逐步提高!
21 12 7 1 20
6 15 17 3 18
19 4 8 25 13
24 2 22 10 5
9 14 11 23 16
2.玩扑克游戏
可锻炼注意力高度集中和快速反应能力。取三张不同的牌(去掉花牌),随意排列于桌上,如从左到右依次是梅花2,黑桃3,方块5、选取一张要记住的牌,如梅花2,让她盯住这张牌,然后把三张牌倒扣在桌上,由家长随意更换三张牌的位置,然后,让她报出梅花2在哪儿。

如她说猜对了,就胜,两人轮换做游戏。随着能力的提高,家长可以增加难度,如增加牌的数量,变换牌的位置的次数和提高变换牌位置的速度。

这种方法能高度培养注意力的集中,由于是游戏,符合孩子的心理特点,非常受孩子欢迎,玩起来孩子的积极性很高。每天坚持玩一阵,注意力会有所提高。

3.玩买一些智力训练的书,每天坚持做练习



一些锻炼观察力、注意力、记忆力的图文,如走迷宫,在一大堆图中找某样东西,找异同(同中找异,异中找同),比大小、长短,在规定的时间内把一页图中的物品记住,然后合上书让她报出来。等等。时间不可过长,但往后可延长练习时间,一定要每天坚持练。做对给红五星奖励或打分。

4.玩“开火车”游戏



这种游戏要三人以上,一家三口就可以完成,当然如果有爷爷奶奶或其他参加,那就更好了。为了叙述的方便,现以三人为例,方法是:三人围坐一圈,每人报上一个站名,通过几句对话语言来开动“火车”。

比如父亲当作北京站,母亲当作上海站,孩子当作广州站。父拍手喊:“北京的火车就要开。”大家一齐拍手喊:“往哪开?”父拍手喊:“广州开”,于是,当广州站的儿子要马上接口:“广州的火车就要开。”大家又齐拍手喊:“往哪开?”儿子拍手喊:“上海开”。这样火车开到谁那儿,谁就得马上接得上口。“火车”开得越快越好,中间不要有间歇。

这种游戏由于要做到口、耳、心并用,因此能让注意力高度集中,同时也锻炼了思维快速反应能力,而且这种游戏气氛活跃,能调动人的积极性,孩子玩起来,乐此不疲。

5.顶乒乓球游戏



注意力不容易集中往往是孩子抗干扰能力较差。然而正因为有干扰,有难度,才能在人为设置的更困难更复杂的情境中,训练注意力的高度集中。

以和孩子顶乒乓球来说明:让孩子把球放在球拍上,顶住它不让它掉下来,绕桌子行走一圈。大人在旁边进行有意捣乱,可以拍手跺脚,大喊大叫,可以故意用语言刺激:“掉了!就要掉了!”但不能碰及孩子的身体。这样,孩子为了不让乒乓球掉下来,必须保持镇定和注意力集中,等绕完一圈才算胜利。接下来可以互换角色玩。
孩子专注力方面的问题并不一定会随着年龄的增长而变好。所以,家长们需要尽早对孩子的专注力进行干预,不但可以在日常生活中注重专注力的培养,还可以在科学系统的指导下进行训练。

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