园丁风采王淑华老师——用热情和汗水收获快乐与幸福

我校固体物理课程建设取得的成就，离不开一位辛勤的园丁——王淑华老师。王淑华老师从教三十余载，在固体物理课程建...

王老师热爱能使人变聪明的物理，并积极提高自己的综合素质，用认真努力的工作态度和工作热情感染学生。她不仅是学生求学之路上的导师，更是学生人生路上的启明灯，她在传授专业知识的同时，更注重帮助学生树立正确的人生观、价值观、幸福观，力争通过共同学习的时间让学生得到受益终生的收获。

王老师打破了以往刻板的教学方式，她生动活泼的教学消除了师生间的隔阂，建立学生与老师心与心的链接，营造愉快的探究式课堂。此外，王老师十分看重课堂上的效率，力争每一秒都让学生有所收获。她一次又一次的在以前备课的基础上再改进、再调整、再挖掘、再充实，把老课当成新课上。无论学生个人遇到什么情况，她总是以饱满的热情、认真的态度面对学生。进入课堂，就像演员上舞台一样，王老师用自己的态度感染带动学生，引领学生在积极的心态下进行学习。

多年来王老师在教学中对教学内容和教学方法上不断进行探索和改革。通过第一节绪论课将教学理念告诉学生，让学生明确三个共同的学习目标，即学习本课程的知识、培养解决问题的能力、提高自身的综合素质。她将传统的黑板式教学、多媒体教学和新兴的网络教学有机的结合起来，化繁为简，化难为易。对于教学中一些比较难理解的问题，她深入浅出，启发学生积极思考，让学生参与到教学中来，以此建立起“一问一答”的课堂、“不断交流”的课堂、“交互式”的课堂。

她通过案例式教学，激发学生的好奇心，引领学生带着问题进行探究性学习，用最简洁的语言把定义、概念清楚地传授给学生，让学生学习相关内容的应用，课后留下综合性问题，让学生自己查阅资料，独立思考，用所学知识解决问题，以此激发起学生的创造性和求知欲，培养学生创新性思维。她把物理思想和物理方法融入到教学中，把哲学思想渗透到教学中，注重挖掘教有关教学内容的内涵和外延。



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课堂之外，王老师更懂得享受生活，她向同学们强调玩的重要性，但是不能盲目地玩。打羽毛球、开车、养殖花草等等都是老师课余调节心态、丰富生活的渠道，热爱生活的人，生活对她也不会差。

王老师富有正能量，在生活中她讲求善良、真诚，做一个靠谱的人；在工作中她认真负责，坚持自己的原则。她认为作为一名教师，要在各方面不断提升自己，做到与学生共同进步。她希望学生享受学习和生活中的快乐，把学习当做游戏，熟悉游戏规则，掌握游戏中的技巧，才能“玩”好。

面对三尺讲台，她永远充满敬畏；面对学生，她永远热情认真。令公桃李满天下，何用堂前更种花。

责任编辑：秦云鹏

排版编辑：宋雨霏

文字来源：杨帅男

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