雅思7听力8将一场考试延展到人生的长度去准备

倪同学x26amp;Daniel同学雅思成绩是：听力8， 阅读7.5，写作6，口语6，总分7。真的非常感谢忙到爆的Daniel的配合。...



倪同学&Daniel同学雅思成绩是：听力8， 阅读7.5，写作6，口语6，总分7。收到Daniel的经验贴时，发现他非常努力地在为我们打广告，分享的经验不适用于没有报机构的烤鸭。为此，我们约了他电话采访，他又给出了一些更有普适性的备考经验，真的非常感谢忙到爆的Daniel的配合。所以本文分成两个部分，前半部分是采访稿，后半部分是Daniel自己写的经验。

Daniel取得雅思7的成绩，只实考了一次，但是他为这一次的考试做了一年的备战。可以说，战线拉得够长。他就读于苏州西交大利物浦大学，学制可以保证他在苏州读两年后，直接进入利物浦读两年，取得中英两国的学位认证。但是，笃行未来要把控在自己手里的Daniel，依旧决定自行申请更好的国外本科。雅思7的成绩帮他申请到了美国威斯康星大学的运用数学和工程物理专业。下图是威斯康星大学的QS综合排名，全球55，比世界排名173位的利物浦排名高了不少。值得一提的是，Daniel申请的专业，威斯康星的全球排名是第四十九，也就是说，Daniel给自己申请了更好学校同时，还申请到了强校的好专业。



为了这个目标，Daniel要完成繁重的学业（微电子专业），还要参加挑战性极强的国际竞赛来刷自己的软实力。Daniel一共参加了两次MCM数学建模比赛，并在第二次参赛获得了一等奖~ 他的雅思学习，跟他的3人团队筹备全球比赛的前期时段重合。那时，他做着大量的理论知识筹备和资料研究，跑去深圳、香港比赛，后来又冲进亚洲国际赛，然后拿奖。他暑期还去了斯里兰卡，参加了环保志愿项目。好的，现在大家可能可以理解为什么Daniel需要把雅思备考的战线拉得如此之长了。但是日常的繁忙和对雅思的重视，使Daniel把雅思课程学习均匀地穿插在平日，虽然战线长，但是Daniel的战斗力却一直都很强。Daniel强调他不是个英语大神，学英语的过程他努力调动了所有的能动性去做好。

练习和归类

Daneil认为阅读和听力这两项主要依靠练习达成。长时间的积累和训练，能带来一个稳定的成绩和语言水平。所以Daneil阅读和听力部分，会日常阅读英文版书籍和利用英语软件学习，使得考试时达到一个好的状态。当然也需要总结不足之处，听力上，他每练习一部分题要对错题进行分类，再针对性地强化。比如发现自己方位名词不敏感，就需要进行专项练习。写作上，Daneil完成课业之外每周坚持定量练习写2-4篇作文，备考期间共完成了100篇。每次完成的作文经过老师的批阅后，一定要进行复盘，他认为经常翻看总结比单纯的写作更重要。Daneil有两方面的归纳复习方式，一是话题分类，积累社会、教育和文化等素材；一是从细节处如词汇归类，积累以这个词组衍生出的所有短语和表达。

营造浸入式环境

不要放过任何练习英语的机会，或者可以自行造一个英文环境。

其一，平日看英文版书籍，阅读速度、单词量上在考试时都没有太多困难。Daneil给我们推荐了一本喜欢的英文书《what if》，书中有很多有趣的问答，举个例子：用多大功率的激光，才能把月球蒸发掉？这书的作者会以严谨、科学和幽默的方式做出英文阐释。

其二，Daneil经常使用联想场景法。比如火车站买票英文怎么对话，要是在国外和同学讨论问题又怎样提出自己的观点。把国内的日常转换成国外日常，在脑中做多次练习。

其三，Cosplay.和朋友看完一个电影片段后，俩人秒变戏精，模仿剧里的语音语调。平日自己看电影也会在脑子里过一下中英文。单词部分，第一遍会根据上下文情节猜陌生单词；第二遍遇到还是不懂的单词就查一下；第三遍就能流畅看完了。

其四，Daneil所在的学校是全英文教学。不过，有的同学会在英文教科书发下来后去买中文版的教材，课后提问也会找中国的老师或者助教。Daneil也曾为各科都是英文的教材感到头疼，但选择煎熬一年挺过来就没那么难了。课下经常和外教、国际生交流，主动给自己营造一个浸入式环境。

学习APP或网站

Daniel常去的英文APP或网站有BBC,VOA, 科学美国人60秒，经济学人，英语趣配音等。学习的工具可以多种多样，更重要的是认真用好每一种方式。

Daniel 对自己的上课时间和进度都有很好的规划，会主动和他的sa（助教）Lily联系沟通，不过，因为他给自己安排了很多事情，造成分心，使得Lily每次模考之类的都要多次反复不停地提醒。在对Lily进行辅助采访时，Lily以迷妹的语气强调她非常乐意去做这项“不断打扰”的工作。在相处的这段日子里，Lily觉得Daniel是个贴心的绅士，而不是成长中的孩子。Daniel那么忙，明明有足够的理由不配合，但Daniel却从头至尾都没给她或身边的人带来过麻烦。甚至，Daniel在写作和口语遇到小词使用不恰当造成的表达欠缺，和语言不够地道导致分数一直瓶颈时，还会跟她讲：“英语真的挺枯燥的，不过，学习本身就是痛苦的，把它变成一种习惯就好。”

PS：在对Lily的辅助采访中，我们得知Daniel这个暑假又参加了另一个研究项目。学员基本信息

中文名：倪

英文名：Daniel

性别：男

学习背景：苏州西交大利物浦在读

兴趣爱好：数学建模 志愿公益活动

未来计划：出国深造

雅思成绩：听力8， 阅读7.5，写作6，口语6，总分7

写这篇文章之前我思考了许久，试图找到一个自带高逼格的标题……然而无奈地发现自己的语言如此贫瘠，所以只好乖乖地和大家开门见山了。

首先有必要和大家声明一点，那就是

        我不是英语大神！

        我不是英语大神！

        我不是英语大神！

        重要的事情说三遍。

讲真，我第一次接触雅思其实已经相当晚了，差不多是在大一的下学期看着周围同学纷纷开始学起了雅思、甚至有人已经考出了高分，才紧张地意识到自己准备语言考试的时间已经不多了——因为我是西交利物浦大学的2+2学生，大三大四两年都在利物浦，到时候刷绩点、申研都会消耗大量的时间精力，所以学雅思也就一下子被放上了我的日程首位。因为抱着“要学就学精品”的心态，最终选定了美联英语出国考试，并且最终证明了我的选择是对的（滑稽脸）。

由于我寒假都在准备美国大学生数学建模比赛（MCM）、暑假又在国外做海外志愿者项目，所以走的是长期路线，也就是均匀地把雅思课程穿插在平时，这种情况下日积月累就变得非常重要。

 

先来说说我体会最深的两门吧，分别是口语和写作，我的口语一直是美联出国考试部的老师教的，老师的水平相当高。每次去上口语课都会感觉是一种享受——就是那种渐入佳境的快感。我个人发现口语课上最有帮助的莫过于那些精辟而地道的词汇。因为每次上课在一段练习之中必定有一些我想表达但又找不到合适单词的情况，然后美联口语老师就会在白板上开始例行的词汇补充，就这样慢慢的我积累了一本词汇，几乎都是平时想不到的词。当然，光有这些还是不够的，对于词汇一定一定不能放松练习！因为口语考试几乎没有斟酌的时间，所以熟悉的词汇一定要脱口而出，那么我平时就会在日常生活中假想情境——比如到柜台买票，如果用英语该如何表达？这样我经常会一边走路一边默念，这才渐渐掌握积累的那些词汇。

至于写作，我只想说这绝对是一个长期的过程，是靠不断地打磨出来的。写作老师每次上完写作课都会留有一堆任务。尽管我自己学校的课业很繁重（我学的是微电子专业），但是我每次仍然会尽力认真写好每一篇作文，当然老师每次也会很负责地帮我批改。我想说的是那些批改和点评往往比单纯的写作文更重要，一定要及时整理并且经常翻阅！细节决定成败，有些地方也许我看一遍忘了、看两遍三遍还是忘了，但是我看它10遍，在第11遍总不会忘了吧，经过这样一个过程才能把所有这些写作的要点作为自如使用的习惯。

再来简单说一下阅读和听力。我觉得这两项总体不算那么艰难，主要依靠练习。当然练习也是有技巧的，每练一部分题一定要总结自己的错误类型然后有针对性地强化。比如，我自己就对听力的方位名词不太敏感，那么这时候可以主动找老师要一些专项练习。除此以外，我平时经常听一些英文的广播来锻炼听力，神奇之处在于当听力变好了以后口语的发音也会更加标准。而阅读方面，技巧不外乎在文中“找点”，平时多看英文的东西很有帮助，可能我的阅读一直比较好，所以这里也没有很特别的经验啦，一般情况下按老师说的做就行。

 

我花了一年多的周期来学习雅思，最直观的感受就是英语不再是充满枯燥的死记硬背，而应当是一种习惯。并不是说我现在为了去申请国外的某个大学所以才学雅思或者托福，而是让我习惯性地用英语去思考和表达——让学英语成为一种习惯。

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