四川这个老师太厉害！震惊全国网友，被人民日报点赞！（有绝活的老师就是牛） 特别关注
四川的一位老师最近火了！！！如果你看了央视播出的《挑战不可能》，你也会被她震惊！！！...
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四川的一位老师最近火了！！！
如果你看了央视播出的《挑战不可能》，你也会被她震惊！！！
四川大学的心理学教授王英梅凭借“通过声音倒推影像”的“听音识人”绝技完成挑战，仅凭说话人的声音和3个问题，准确猜出对方长相！！！
人民日报都忍不住发微博点赞：
但从任务要求看，商妹儿就觉得这是不可能完成的挑战……
评委先从现场观众里随机挑选10名观众
让她们换上同样的服装，分别站到10扇门背后
现场三位评委再从10扇门里随机选出3扇门
此时，王英梅教授戴着眼罩和耳塞，是完全不了解情况的，而她要挑战的，就是通过声音和门后的观众进行交流，用3个问题，从10个人的照片中，找出和她对话的那一个！！！
尽管我从一开始就不相信，然而王教授就是王教授，看完节目的我，已经彻底被王教授圈粉了……
（完整视频在这里，超厉害！）
揭开答案的时候，主持人都疯了，撒贝宁是这样的……董卿直呼“天呐”……
一边的王力宏已目瞪口呆，不断念叨“不可能不可能不可能”……
就连具有多年刑侦办案经验的李昌钰教授也难掩惊讶，直接表示“她可以改变历史，我们破案的历史。”
挑战成功后，王英梅老师在与董卿、王力宏的互动中介绍到，所谓的“听音识人”不是与生俱来的能力，而是通过多年多个样本的积累掌握的研究成果。她希望能让这项研究随着时间的推移更加成熟。
而且，王英梅老师曾经在与其他人通电话的时候，听出了对方有抑郁症的倾向，成功的挽救了这个人，这项“听音识人”的技术一旦成功，推广后将对我国日渐庞大的抑郁症人群治疗起到巨大的帮助。
事实上，没有绝活，怎能当好老师，当老师的都有几把刷子。今天，小编再介绍一些有绝活的老师，大家一起看看，有绝活的老师，就是那么牛；有绝活的老师必定能够征服学生，学生一定把你奉为“神”了呢，由崇拜而变为尊重，进而听进你的话，爱上你的课。@JANET_MISS詹小女子：蒙面歌王是不是在她眼里是个特别傻的节目
@博主未满18不给撩：电信诈骗犯们集体瑟瑟发抖
@柳子瘋：别的综艺节目不知道，但我身为川大学生，王教授这个本领是千真万确的！
@早餐要吃肉包：上课代答是不可能了
@我找不到我李成烈了：这老师的课我肯定不翘，也不敢翘……
@酒三瓶：看完了，更后悔自己没上川大了！
@糖帅帅_要加油：985院校的教授如果没有真本事，像评论说的靠后期制作的那种，是不可能会上节目的，诚实是做学问的基础，也希望大家能真正为做学问的人鼓掌！王老师，厉害！
若干年后，可能我们还会记得那些有“特点”的老师：不用花名册，他能在开学第一天背出所有新生的姓名；不用圆规，她在黑板上画的圆完美无缺；或者哪个老师的字写得最好，哪个老师的歌唱得最动听，哪个老师的画最让你流连忘返……
于永正老师——“逗乐”
于永正就像一位高明的相声演员一样，可以随时根据现场观众的气氛，搭档的名字、身材、相貌、当时的时事、流行语等就地取材，与观众互动，使你在笑声中接受他的观点，在捧腹时记下他的妙语。
“离离原上草，一岁一窟窿”，恐怕只有于老师才会在课堂上故意装出耳聋老奶奶的样子陪孩子们逗乐。巧妙地让学生记住“枯”是叶子黄了，干枯了，“荣”是草木青青，是茂盛。
窦桂梅老师——“煽情”
演员演苦戏时可能要求你一会儿泪如雨下，悲悲切切，一会儿伤心欲绝，呼天抢地。演高兴的场面时无论开怀大笑还是温柔浅笑，都要拿捏得恰到好处，而且角色转换要快。
窦老师恰恰是一位有着高水准演员潜质的老师。她总是会用恰当的情绪和感染力，把学生带入课文的情景，让学生融入其中。无论讲到哪一课，她都能迅速适应自己的角色，又善于与学生交流互动。这样的老师，这样的课堂，学生不喜欢反倒是怪事了。
魏书生老师——“送高帽”
他善于给每一位学生戴上合适的高帽子。魏书生善于发现学生的每一处闪光点并及时给予肯定。赏识是无往不催的法宝。
中国人自古推崇“士为知己者死，女为悦己者容”，有魏老师的理解与鼓励，学生哪有不勇往直前之理呢？一些令很多老师头痛的“差生”，被他纳至麾下竟都脱胎换骨为优秀生，这也不足为奇。因为橘生淮北为枳，橘生淮南便为橘。在魏老师心里，压根就没有“差生”这个字眼。皮革马利翁的期待效应被魏老师的“高帽”发挥到了极致。
李艳芝——背完22万单词，会说10种外语
背单词，是很多学生学习英语时最头疼的事儿，而西安51岁大学英语老师李艳芝在两年内背了28遍《英汉大词典》背完了22万个英语词汇，学生称赞其为一本活的《英汉大词典》；儿子自小患有自闭症，生活不能自理，20年前又与丈夫离婚，面对生活的不幸，她秉承“你必须一直向前”的信念。
目前她学会了英语、法语、俄语、德语、日语、波兰语、葡萄牙语、西班牙语、意大利语、巴基斯坦语等10种外语，精通英语、波兰语等几种外语。她希望用自己背诵《英汉大词典》22万词汇的实际行动，激励学生学习英语，掌握更多英语词汇，根据经验，她总结了“词根记忆”、“同义词记忆”、“反义词记忆”、“举一反三”、“关联记忆”、“同音异义”、“勿望词生义”、“类似记忆”、“绕口令”、“名人名言”、“联想记忆”等11种单词记忆法，希望能够给学生记忆英语单词提供好的借鉴。
支玉恒老师——“变脸”
川剧中的变脸是最吸引我们眼球的节目，支老师授课，篇篇不同，堂堂出新，机智迭出。学生唯恐眨眼的功夫，就会错过又一个精彩的“脸谱”。从《晏子使楚》这一篇课堂实录中，我们从给这个三幕话剧命标题的细节，可以感受到支老师“变脸”的魅力。
第一幕的标题由《晏子入城》到《入城》、《见王》、《会王》、《面圣》、《面君》、到《会君》等，无不显示出支老师驾驭课堂的艺术能力。
赵登明老师——手绘世界地图
在地理课上，手绘世界地图，这样的绝活太逆天啦。照片上的老师在没有任何参照的情况下，仅用一根粉笔就在黑板上画出了完整的世界地图。据悉，这名身怀绝技的老师是东北师大附中历史老师赵登明。
一名东北师大附中的网友表示，赵老师从来都是利用课间时间提前画好上课要用的地图，不会耽误上课时间，板书也总是写很多。
陈静老师——绘图引美术生叫好
深圳沙头角中学陈静老师从1980年开始教数学，近三十年来，陈静不知在黑板上写过多少公式画过多少几何图形。除了字写得非常好，她还练就了一门绝活：画直线不用尺，画圆不用圆规，仅凭手画出来的图形却完全合乎教学要求，绘图引尖子美术生叫好。
虽然陈老师把自己的“绝活”定义为“唯手熟尔”，但她表示如果老师能够掌握一两门这样的“手艺”，往往能收到不错的教育效果。以画图为例，她认为学生可以通过这个细节养成严谨的学习和生活习惯。“我认为对学生来说，道德素养和行为习惯都非常重要，而这些都需要学生们从细节做起。”
是啊，有“绝活”的教师，你可能不再需要给学生去讲那些大道理，就用自己的实际行动影响、带动学生。不但现在，而且会在将来带给学生一生的精神财富。来源 | 成都商报微信 中国教育报微信
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