俩宝妈妈的时间管理办法:在夹缝中求生

 

二胎之家,跟孩子厮磨和纠缠的时光你是怎么过的?​...





大家好,我是圈主华川(川妈),育有一儿一女。曾留学欧洲,是美国正面管教家长讲师。在此与您分享二胎孕、产、育儿知识,以及自家俩宝的亲子教育经验。



昨晚有位俩宝妈(简称瑞妈)在微信上跟我咨询:

“川妈,我刚买了您的《温和而坚定地养儿育女》,我很认同您的理念,也努力地想温和而坚定来着,可我实在太难了。

比如,今天晚饭后,奶奶去收拾厨房,我陪着哥哥一起奋战家庭作业,好不容易帮哥哥进入了状态, 4岁的妹妹就在客厅里叫我去陪玩儿。我让妹妹先等一会儿,她偏不听,跑到哥哥房间来,拽着要我出去,我烦躁地甩开妹妹,妹妹就哇哇地哭起来;哥哥也瞅准机会开始溜号儿了,一边看着妹妹闹一边转着铅笔玩儿,我忍不住又吼了哥哥几声,奶奶听到动静也过来了,板着脸抱走了妹妹……

我觉得自己真的是挺无能的,可是爸爸总是加班,我也没有三头六臂,川妈你能教我点时间管理技术吗?

“哥哥的所有作业都需要全程陪同吗?”我问。

“那倒不需要,主要陪他背课文和听写生字。”

“妹妹有能够单独玩儿的项目吗?”

“有,她可以单独画画十几分钟,看动画片时也很专注。”



我给出的建议是:先让哥哥独自完成难度较低的一部分作业,妈妈先陪妹妹,引导妹妹去玩一些可以独立进行的项目,比如画画,当妹妹能专注于自己玩儿时,妈妈再离开妹妹,陪哥哥完成作业。

瑞妈勉强接受,但还是觉得有点难度。“我得把时间点掐得很准才行,就怕妹妹没陪够,哥哥那边也轮到我陪了。”

的确,单人多线程模式,就像杂技师玩抛球游戏一样,需要很多很多次的练习,才能做到得心应手。


前不久另外一为宝妈(简称辰妈),也跟我咨询了类似问题。

辰妈也是家有俩宝,大宝幼儿园,小宝才8个月。她最害怕的是周末。

因为带着小宝晚上睡不好,辰妈白天必须跟孩子一起睡个午觉续命。

而到了周末,要哄两个孩子同时午睡特别困难,尤其是大宝,哄得筋疲力尽,依然是不肯入睡,妈妈就特别烦躁,忍不住就去凶大宝,结果把小宝也吵醒了,俩娃一个哭一个闹,妈妈又累又困,濒临崩溃。

我建议不必强求孩子午睡,辰妈认为午睡有利于孩子的健康,而且如果大宝不睡,可能会弄出动静影响到小宝。

“大宝有安静待着的时候吗?”

“有,看动画片的时候。可是专家都说看电视对孩子不好。”

家长们总想给孩子最好的,但如果这个“好”是以牺牲自己的身心健康为代价,就有些不值了。

妈妈自己崩溃了,带给孩子的“不好”,比孩子不睡午觉的“不好”更严重。
经历过很多期家长课堂的1对1指导,越来越觉得“时间管理”是个非常重要的问题,其重要性甚至可以排在“情绪管理”的前面,尤其是在大人少、孩子多的家庭。

如果要问俩宝妈妈如何做好时间管理,我首先想到一句话:在夹缝中求生。

所谓在夹缝中求生,首先就是要寻找、创造一些时间的 “缝隙”,即孩子可以安静独处的时光。

然后,利用时间的“夹缝”,进行多任务协调,也给自己一点喘息的机会。

不同年龄段的孩子,这个独处时间是不一样的。

对于3岁以下的低幼宝宝,多数情况下只能睡着了才可以“独处”(有些孩子甚至还要陪睡),家长需要从调整孩子作息、提升哄睡技巧、培养独睡能力等多方面来努力。

对于3-6岁的孩子,独立玩耍,是家长可以喘息的“缝隙”。这种能力也是需要循序渐进地培养的。

比较常见的选择是:

绘画和涂鸦,听故事机,堆积木,看简单的图画书,以及所有不需要大人配合的玩具。

电子产品也是一种选择,但要严格限定时间,避免孩子沉迷。

6岁以上的学龄儿童,一般都具有较强的“独玩”能力,但是问题又来了,很多学龄孩子还缺乏自主学习的能力。陪写作业,又成了占据家长时间的一项重任。

孩子刚上小学时,家长用心陪伴是必不可少的,但“陪”的目的是为了将来“不陪”,所以,在陪的过程中,一定要循序渐进地找一些可以局部放手的“缝隙”。

学习任务总是有难有易,我们可以先从比较容易的地方,鼓励孩子自主学习。

“妈妈要去一下洗手间,这几道简单的题你可以自己先做着试试,我相信你肯定可以自己完成。”

我在陪一年级闺女写作业时,常常制造这种“小缝隙”,偷偷溜开一会儿。从最开始离开几分钟女儿就开始叫唤,到现在我常常是上完厕所,还能抽空晾个衣服。

所以,俩宝之家主要的时间管理办法,就是以下几种模式:

小宝独立活动或睡觉时,妈妈陪大宝;

大宝独立学习和活动时,妈妈陪小宝;

俩宝各自独立活动,或互相陪玩时,妈妈就可以获得自由时光。

如果两个孩子都还小(低于4岁),甚至还有一个宝宝在襁褓中,这种自由的“缝隙”会很稀少(二胎年龄间隔需要慎重考虑)。除非妈妈能力超强、精力超棒,一个人照顾两个低幼孩子的难度还是相当的大。

时间再怎么管理,也是有极限的。

所以,当自己再怎么努力也调节不好时,还是要考虑增加育儿人手。

爸爸工作忙,老人难相处,育儿嫂很贵……这确实都是很现实的问题。

但人生总难有完美的选择,很多时候,我们只能在一堆“不好的选择”里选一个相对较好的选择。

况且,孩子们在成长,境况在变化,熬过最艰难的一段,好的选择总会越来越多。
当两个孩子年龄都较大,并且被培养出较好的“独立性”时,家长们就有更多喘息的机会了。

就我个人体验而言,大宝小学二年级,二宝幼儿园以后,是一个明显的分界点。这时候大宝的大部分作业都可以独立完成,二宝也有很多独立的兴趣活动,比如画画。

我经常会哄着闺女说:“你偷偷地画一幅XX画,别让我看见,等你画完了再叫我,给我一个惊喜好不好?”

闺女说好,我就一溜烟儿地跑到儿子房间去辅导作业。

如今,闺女也上小学一年级了,从最开始百分之百地陪作业,到现在只有50%的作业需要陪写,我跟川爸就更加轻松了。

每天晚饭后,我收拾完厨房,会躺在客厅按摩椅上放松一下,闺女就在我目光所及的地方写着作业,从儿子房间传来叮叮咚咚的钢琴声,正好作为背景音乐。
有时候当俩宝完成所有作业,开始启动Ipad时间(在线英语课+游戏),我跟川爸还能单独约个会。

回首为人父母这些年,从一开始几乎全部时间被孩子占据,到后来慢慢地多出一些喘息的空隙,到现在孩子越来越大,空隙也越来越多……我知道迟早有一天,孩子们会展翅高飞,留给我们大把大把的空闲时间。

迟早有一天,我们会在那大把的空闲时光里,怀念跟孩子厮磨或纠缠的今天。
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作者简介

华川(川妈),著有《温和而坚定地养儿育女—二胎妈妈正面管教践行记》,发送“书”字,了解详情。个人微信chuanhanma2



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