把疫情、把灾难当成教材：教育厅长感动无数师生家长的五分钟心里话

在这场全民战役、人民战争中，每个行业、每个人都应拿出，自己最强的气势，以最好的状态投入战斗。...

2月14日下午，在河南省新冠肺炎疫情防控专题，第九场新闻发布会即将结束的时候，河南省教育厅厅长郑邦山回答，完最后一个记者提的问题，突然说了一段话：

我想对全省，教育系统的老师、同学、家长朋友们说几句话……

这短短五分钟的心里话，感动无数师生家长。这是一个特殊的时期，
每个人都被卷入了一场，特殊的战役，
在这场全民战役、人民战争中，
每个行业、每个人都应拿出，自己最强的气势，
以最好的状态投入战斗。

逆行而上、主动请缨、支援武汉，用生命守护生命的是“白衣天使”；
在疫情中，打开心灵的窗户，
合唱《义勇军进行曲》和《我和我的祖国》的是坚强乐观的“武汉人”。
我们河南省的教育工作者、老师、同学、家长该扮演什么角色、该拿出什么样的，精神状态呢？

此时此刻，
我不禁想起，
抗日战争时期的教育奇迹，的缔造者西南联大的校训“刚毅坚卓”，
西南联大与战争同行的，8年，
培养了3882名学生，
其中2位诺贝尔获奖者、
8位两弹一星功勋获得者、
4位国家最高科技奖，获得者、
172位院士、上百位人文大师。

我也不禁想起，
战争时期河南大学8年抗战，的办学历程，
河大师生牺牲9人、失踪25人，
在烽火连天和战争硝烟中坚持，敌前办学，
秉承教育报国，
表现出百折不挠、自强不息的奋斗精神，
这应该就是我们，河南教育的精神。

我还不禁想起，
省委书记王国生同志在教育，大会上讲的一个故事。
2008年汶川大地震后，
他带领一批学生，志愿者支援汶川，
援助返回后，
很多学生家长感叹自己的孩子参加抗震救灾后，得到了快速成长、
发生了深刻变化，
赞叹学生们在，实践后得到历练、进步，
培养了坚韧不拔的意志。

我想说，
在灾难面前，
我们每一位老师、
每一位家长、
每一位同学必须，真正地做到“风雨同舟、携手共进”。

社会即课堂、生活即教育。
我们需要共同面对、共同讨论、
共同参与、共同承担，
在教学条件变化、交流空间变化中，
把疫情、把灾难当成教材，
把我们应该做的、能够做的、通过努力能够做到的事情，
做到最好、做到最佳，
保持良好的、积极的心态，
共同完成好这场生命教育、信念教育、科学教育、道德教育，
在抗击疫情的战役中
进一步树立和塑造正确的世界观、人生观、价值观，
培养学生坚忍不拔、从容不迫的奋斗精神
和赤诚仁爱、胸怀天下的家国情怀，
真正与祖国一起成长，
在灾难和不幸面前，
让灾难见证我们，坚定成长的足迹，
让不幸成为通向幸福，的桥梁。
我们相信，有大家共同的努力，明天一定会更加美好！

感谢你每天都“在看”

    关注 一起学语文