在线督学丨一封钟南山院士给中小学生的信，励志又暖心！家长给孩子看看吧

恰同学少年，愿风华正茂。...

这段时间，钟南山院士收到了来自，全国各地中小学生的信。

有的字迹工整，有的笔触稚嫩，有肖像画，也有手抄报……

钟院士(钟院士)认真阅读了，每封来信，并亲自回信，写下了对青少年的寄语：

用知识缝制铠甲，不远的将来，各行各业都将由你们，披甲上阵。

希望你们不惧艰辛、勇敢前行！

距离2020年高考只，剩3个多月，在有限的时间里如何科学，有效地进行备考，非常重要。

下面是为考生整理的，2020年备考规划，供大家参考，希望能给你带来下阶段，的备考思路！高考第一轮复习，涵盖了所有的知识点，是对所学知识进行查漏补缺，的最好机会，也可以说是全面复习的，唯一机会。

在一轮复习中，请看看以下几点你是否，做到了：

1、不要看着题目简单，就不动手去写，你未必真的会做这道题，而且解题过程的书写在考试中，也是非常重要的。

2、不要懒得做题。充足的题量是把理论转化为，能力的一种保障。通过做题，见的题型多了，脑子里积累的，解题方法多了，你的水平自然就提高了，分数也就上去了。

有句话说得好，"量变引起质变"，因此，同学们在学习中，尤其是数学和理综，一定要做足够多的题，才能够充分理解这一章，的内容，才能够对这，一章知识熟练运用。

3、遇到不会的题，经过老师或同学的讲解，你会了，这时要多想想：为什么要出这样的题目？到底要考哪方面的内容？本题的解题思路，我是哪个地方没有想到；从这道题里我，能得到哪些启发、收获或提高？以后遇到类似的题就会了。要学会举一反三，不然这个题就白做了。

4、不要盲目做题。只片面地追求做题的数量，也是不可取的。既要有数量也要有质量。在做好题的同时还应注重，方法的总结、题型的归纳、不同题型之间的对比等等，达到融会贯通的目的。

5、生活和学习都要有规律。良好的生物钟，能够使身心处于最佳状态，在复习的时候精力充沛，效率大大提高。该学习时就好好学习，该休息时就好好休息。不要坐在那里，眼皮都睁不开了，还不睡觉。这样的学习，有什么效率可言呢？

不挑灯夜战、不废寝忘食、坚持适度的锻炼。以下给二轮复习的同学，几点建议：

1、看淡分数。别人考得好，说明他的问题在这次考试中，没有暴露出来，任何一次考试的名次都，代表不了高考的名次。高考前，自信是最终胜利的保障。

2、抓纲靠本。抓纲，就是重视考纲、考试说明，考试说明是高考命题，的依据，是同学们备考最，重要的文件！靠本，指的是在最后复习，阶段的时候，要注意抓基础，回归教材。

3、仔细演练真题。在演练真题后，要仔细对照答案，了解参考答案是怎么做的，我是怎么做的，对每一个答题步骤及给分情况，都要多动脑，多思考，这样可以有效地提高，你的成绩。

在做过几套真题后，你就会感到，高考题(高考题)其实，就是那么回事儿，在高考时会有一种，似曾相识的感觉。

4、明确复习重点。很多同学都基本了解自己的强，处和弱点，要在老师的指导下，制定出个性化的学习方案。最大限度地做到不偏科，最后复习时间各科投入，时间要有大致安排，各科占多大比重，这一点非常重要。

5、不要疲劳备考，平时要注意劳逸结合。

6、二轮复习要达到三个目的：

一是从全面基础复习，转入重点复习，对各重点、难点进行提炼和掌握；

二是将第一轮复习过的，基础知识运用到实战考题中去，将已经掌握的知识转化为，实际解题能力；

三是要把握高考，各题型的特点和规律，掌握解题方法，初步形成应试技巧。

7、三个原则：选题要"精"、做题要"准"、纠错要"实"。

精指的做题要有针对性，稳固自己的长处，弥补自己的短处，长期难以掌握、无法理解和得分的知识点，可以适当放一放。

准指的是做题过程要确保会，的题准确无误，不要因为表述、粗心而丢分。实指的是真正找出，问题所在，真正能提高自己。

此外，高三家长这时也要注意给孩子营造，一个良好的氛围，至少不要刻意去改变什么，让一切在平静中进行，让孩子能够不疾不徐充满自信地安排，好自己的时间。经过二轮复习后，高三的同学基本上已经做了，很多题了。到了三轮复习，应该少做新题，把题型归纳这个，工作做起来。

这个时候，可以着手准备“最后一刻”的复习资料。

题型归纳最好先从，平时经常出错的知识点开始，找出经常错的知识点，将这些知识点对应，的考题提取出来，看一下这些题主要是从哪些，角度考察的，这类知识点的题怎样，入手解题，容易出错的点有哪些。

归纳完经常错的知识点后，可以翻看一下近几年，的高考真题，看看大题一般是考察哪些，类型的题目，归纳一下这些题型的，解题方法。在这个过程中，如果对某个知识很模糊，立即回归课本，翻看一下课本知识。

夯实基础、突破难题、总结易错、明晰思路。

通过这样几轮复习，的周密规划，同学们一定能在高考中，有所斩获。声明：本文内容整理自，中国教育报、高中生学习，版权归原作者所有。图片来源于摄图网及网络，如有侵权，请及时联系管理员（qq：565879431）删除或支付相关稿费。




恰同学少年，愿风华正茂

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