一个北大精神科医生自曝:你们所谓的好孩子,长大都送到了我这里

 

愿每个人都能见自己、见天地、见众生。...

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来源:爸妈研究所(ID:mama_cn)

本文经授权转载

北京大学心理学博士、精神科医生徐凯文曾在一次演讲中呼吁:

“真的要救救孩子!他们带着严重的问题进入高校,被掐着脖子的教育摧残了……”

现在的孩子,到底哪里出了问题?

他讲了一个例子。有次他和家人外出度假时,收到一个有自杀倾向的学生发出的求助:“我现在手里有一瓶神奇的药水,不知道滋味如何。”

得知这孩子手中的水是氰化钾,能在十秒致命,他立即开展了最长距离的危机干预。

最后,孩子救回来了,还是一个在学校表现非常优秀的学生。

徐凯文在多年的工作中发现,那些名校里最优秀的学生,智商高、情商高,成长中没有明显创伤,但内心却是空的。

就像学生自己说的:“我不知道我是谁,我不知道我到哪儿去了,我不知道自己要成为什么样的人。”

徐凯文将这种心理症状,称作空心病”

“空心”的学生不知自己是谁,不懂为何而活。生命对他们来说,充满了迷雾且没什么意思,于是越活越想“一了百了”。

更让人惊恐的是,有这样症状的学生并不在少数。

光是北大新生中,就有30%认为自己的人生没有意义,还有40%认为活着本身没有价值。

这些学生在旁人眼中优秀非凡,本是社会上备受期待的未来国之栋梁。但他们却生病了,而且病得如此严重。

教育专家萨提亚认为,如果孩子出问题了,那一定是父母的问题。

每个患上“空心病”的孩子,背后可能都藏有父母冷漠的影子。
多少求救信号,被“矫情”掩盖


许多父母能为孩子上刀山、下火海,肝脑涂地在所不辞。但爱子如命的他们,却不能认真倾听孩子的心声。

曾在网络上看到这样一个令人难过的视频。
视频中,女孩鼓起勇气告诉妈妈,自己得了抑郁症,并且在过去的7年里,一直有结束生命的想法。

她以为自己会获得拥抱,获得心疼,获得理解和鼓励。

但她的妈妈却回答:“你总是陷入这样的困境中。你说你想要得到别人的帮助,又说不想继续活了,或者你不想这么做,你就不能自己忍着吗?”

妈妈的话音刚落,女孩的眼眶瞬间就红了。

她明明是在求救,却被认为是无病呻吟,甚至连倾诉的权利都被剥夺。

父母如此无意识,认识不到问题的严重性。

但翻看评论区才发现:

现实中这样的父母比比皆是。



当我告诉我妈,我有抑郁症后,妈妈却说:

“那肯定是你有问题。”

“是你太脆弱。”

“我没错。”

言下之意不过是:你太矫情了!为什么别人都没事,就你事多?

父母无视孩子的声音,反而一再要求孩子不要任性、不要无理取闹。
▲《小欢喜》片段


一对中年夫妇原本也是如此,直到女儿音讯全无,他们才意识到事态严重。

女儿很早就向父母表示,自己可能病了,并多次请求父母带自己去看心理医生。

但父母对此不理不睬,甚至竭力回避。

母亲觉得,女儿这样的行为太不争气,令当妈的失望了。父亲觉得,女儿小题大做,事情要是传出去,脸都被她丢光了。

如今两人后悔莫及,却不知是否还有补偿的机会。

父母没想到,孩子看似轻飘飘的几句话,竟然承载了生命的重量。

可惜时光不能倒流,失望的孩子再难找回期待。
空心病的孩子背后

往往藏着生病的父母


中国家长有个普遍存在的误区:

为了孩子能有美好将来,倾其所有培养“模范机器”。

以爱之名,对孩子提出各种要求。

殊不知,这样的爱越用力,越令人窒息。
就像那个向徐凯文博士求救的学生,他说:

学习好、工作好是基本要求。如果学习好,工作不够好,我就活不下去。但也不是说学习好、工作好,我就好了。

我不知道为什么要活着,我必须总在各方面做得更好,但是这样的人生似乎没有尽头。

在父母的要求下,孩子辗转于不同战场疲于奔命,但终有一天会精疲力竭。

还记得那个写下“万言信”的王猛吗?
他从小到大都是“别人家的孩子”——高考状元、北大学霸、留美名校研究生。

能培养出如此优秀的儿子,可想而知,他的父母内心有多骄傲。

但王猛却突然不再回家,甚至拉黑了父母所有的联系方式,如此行为,无异于宣告与父母断绝来往。

他的父母一定不明白,自己用心栽培成才的儿子,为何突然变成了不孝的“白眼狼”?
但看完王猛的控诉信后,我们才明白,他的父母才是破坏亲子关系的主导者。

为了训练儿子听话、学习,王猛的父母实施“高压高权威”政策:

强迫儿子穿反性别的衣服,时常对儿子语言暴力,无视儿子意愿窥视其隐私。

当王猛奋起反抗,捍卫自身权益时,父母却还怒斥他。

面对儿子的种种控诉,王猛的父母并没有反思,反倒认为是大学控制不够,才让儿子“变坏”。

有些孩子一生都在等父母道歉,但有些父母却终生都不会意识到问题所在。

就像电影《阳光普照》里的阿豪,他不敢不优秀,不敢不懂事,不敢惹麻烦,因为父母说:

你不能停下来,爸妈把全部的爱给了你。弟弟不成器,只能靠你了,你是我们全家人的希望……

他一直渴望躲到阴影处,希望父母能允许自己喘息一会儿。

但阿豪并没有得到怜悯,依然只能做24小时不间断的太阳,明亮温暖,阳光普照。最终被消耗殆尽的他,在一个深夜里默默跳楼自杀,结束了看似“完美”的一生。
《阳光普照》中的“阿豪”


太用力的爱是一场伤害,将子女压榨成“空壳”,越推越远。

那些被严苛要求的乖孩子是可怜的,他们被迫成为承载扭曲爱意的容器。
“坏孩子”也能活出自己的精彩


“坏孩子”就没有春天吗?并非如此。

韩寒就是一路叛逆,活出了不同凡响的精彩人生。
他从不屑做模范生,更不愿意讨好卖乖,仿佛生来就是个怼天怼地的狂人。

读高中时,进校第一天的自我介绍就猖狂至极:

“大家好,我是韩寒。从今往后,松江二中写文章的,我称第二,就没有人敢称第一。”

虽然他文章的确写得出彩,却是老师眼中的“刺头”——他经常迟到翘课,功课一塌糊涂,隔三岔五和老师争吵。

后来,韩寒干脆主动退学。

对此,他没有和任何人商量,就只是通知了父亲一声。

辍学后,他靠写作赚足了财富,但争议声却很大。

媒体视他为“毒瘤”:试想如果每个孩子都效仿韩寒,那岂不是天下大乱?

后来,复旦大学破格录取他,但被韩寒拒绝了。
很难想象如此叛逆的他,早年曾踏实当过几年好学生。就连父亲也想不起来,儿子到底从什么时候开始变得叛逆的。

但他却给了韩寒极大的信任,无论是退学或拒绝复旦,他都从未阻止。

陪儿子办退学遭冷遇,他也没有责怪,反而郑重嘱咐:

“从这里出去以后,你就要靠自己了。人家笑你一次,就不能让人家再笑你第二次。”
当别人质疑韩寒是不是连父母的话也不听时,他回答:“我们的话也不一定对,他不听有不听的道理。”

正是由于父亲的开明,才打开了韩寒不平凡的一生。也是父亲的信赖,让韩寒能一路高歌猛进,坚持自我。

如今,人到中年的韩寒变了。

有人感叹:“韩寒把吹过的牛皮都实现后,居然不狂了,实在神奇。”

而韩寒则坦然回应:
“不乖”的小孩把握自己人生的能力,不仅不差,还令人惊艳。

也许父母应明白,子女的人生不是操控出来的,他们也有权自主人生。有些时候,为人父母者多给子女一点信任,换来的将是一个灿烂的春天。
放手,不等于放纵


作为郭德纲的儿子,一直活在爸爸名声之下的郭麒麟,近年颇有一种破茧成蝶的趋势。

他以教养出圈,以学识服人。

在《密室大逃脱》中,频频惊艳观众:《木兰诗》背诵张口就来,秒解数学题仿佛范思辙附体,猜地名时如同活地图……轻轻松松带飞全场的他,甚至被同场嘉宾评论“是被艺人耽误的科学家”。
在《最强大脑》节目里,一句点评惊艳全场:“道家说老子一气化三清。希望这一气,对你来说是气势,也是气运。”

在《做家务的男人》里,面对售价几千的扇子,他淡定表示“这正常,好扇子可贵了”;看到亮晶晶的扇子,脱口而出“洒金”工艺,还得到了专业人员的赞赏;面对书法大师,也能用“舔笔”“斩卷”等专业名词与之流畅交流……
如此亮眼的表现,完全让大家忘了,他其实连高中都没读。

这背后,离不开郭德纲“收放有度”的教育观念。

郭德纲在面对郭麒麟辍学的决定时,选择尊重,但也立下了规矩:“人可以没文凭,但不能没文化,可以不上学,但不能不读书。”

郭麒麟初中之后就没再继续上学,郭德纲秉持“在学校不读,在家也要读”的态度,时不时地会给儿子布置一些“家庭作业”。

一次采访中,郭德纲说:“最近留的功课是读《二十四史》《清史稿》,读完这些东西,我给不了他文凭,但这些东西他会受用终生。”

从《二十四史》到四书五经,再到诸子百家、人物传记,郭麒麟的学习从来没有因为离开学校而终止。

放手,不代表放纵;自由,也可以有度。

作为父母,需要在大是大非前,帮助孩子明辨是非,立下规则。孩子就可以在规则之下,自由探索自我价值和人生意义。

尼采说:“一个人知道自己为什么而活,就能坚守任何一种生活。”

一个人的心灵有力量,对人生有自己的追求,就有能力把握自己的命运。

所以,为人父母者能给孩子最好的东西,不是分数,不是金钱,而是主宰人生的能力。

愿我们每个人都能见自己、见天地、见众生。
父母的爱,也可以不那么沉重。
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