市营青年说  短期支教的利与弊

大学生们最爱组织的一项公益活动到底有没有“副作用”呢？...

小编听说没有过支教的大学生活是不圆满的。可是……社会真的需要大学生短期支教吗？对于短期支教的利与弊，我们来看大家怎么说。关键词：短期支教前排网友：

@我是网友A：短期支教会伤害孩子感情吧!

@我是网友B：支教年年有，可是没一个参加的你们明年还会回去么？

@我是网友C：“非专业”老师真的靠谱么？

社会名人与其他高校大学生：我希望告诉更多的人，支教不是一场旅行，如果你选择了一座大山，选择了一所学校，那么你肩上扛起的是社会的责任。而不是说你去了一个学期之后，我只是去实践一下，不好意思我还有我的事情，我要走了。我个人认为，这是不负责任的。短期支教有利也有弊，但是就那些去了不能坚持的人来说弊远大于利。你改变了他们的生活，给了他们另一种获得知识的方法，但是在孩子们还懵懵懂懂的时候你又突然离开，这是对他们感情的伤害，而这种伤害又是最残忍的。只听别人一面之词，不如去亲自感受。经历后我发现，虽然最后我们离开了，但是却可以通过很多方式与他们保持联系。并且我认为人对人的影响有时候只要一次就能触及心灵，改变一生。

伤害感情的想法是有道理的，这个暑期我也会去支教，我的期望就是带孩子们学知识呗，平时上课以外的知识，比如音乐，地理啥的。我觉得短期支教利很少，弊很多。首先，支教去教的内容难解决，人家老师上课都是针对学生情况讲的，咱去了啥也不了解就给人乱教一通，有意义吗，而且教过的大都是老师讲过的，更没意义了，其次，安全问题谁负责？学校还是支教队？然后，很多支教队去的时候都会带一些小礼物，礼物的分配问题怎么解决？能保证不会出现有些孩子为了礼物才来上课吗，这不是变相的教给孩子们功利吗？短期支教其实教学方式也存在问题。短期支教的教学方式往往以“提高学生学习兴趣，增加素质类课程”为主线。相对于该校老师平时的上课，短期支教老师的课堂无疑是“新鲜又好玩”的。虽然学生在一周到两周的时间里，开拓了眼界，增添了兴趣，但由于短期支教很难注重到学生真实的掌握情况，没有时间进行教学反复和测验，使得这些效果很难维持。在正常开学后，这些类似有效的教学成果又可能会和本地老师习惯上的教学方法相抵触，产生一些“副作用”，影响成绩和教学效果的巩固。我觉得最大的问题在于短期志愿者与孩子时间短，往往刚熟悉环境就要离开，在心理和教学上对当地学生都是比较大的打击，自己还会沉浸在那种离殇之中不能自拔，对于双方都会造成一定程度的感情伤害。我没有亲身经历过，但我听过很多人的分享。有利的一方面有两点，其一是对于大学生自身能力的培养，我们可以学会如何与孩子们相处，如何去关爱一个群体；其二是我们能用和教师不同的视角去看待那些孩子，去发现每个人身上的闪光点，鼓励他们增强他们的自信心，让他们的未来有更多可能。

弊端也有很多，显现于多方面，比如虽名为支教，却也只是和孩子们玩一玩，并不能教实际的知识；短时间的相处让孩子好不容易培养起感情，却难以继续联系，你曾给他的信心也许会在离开你们以后又消失不见，很多时候不是想法就能改变一个人，环境的变化对于孩子们来说也十分重要。我认为短期支教是利大于弊的。

一方面短期支教为我们与山区孩子交流提供可能，让山区的孩子可以看到外面的世界。另一方面我们去山区支教并不是真的为了传授知识，更多的可能是对于留守儿童的一种陪伴。而对于说离开后对孩子更大的伤害其实是可以避免的，志愿者完全可以在后期采取书信交流等等方式，与孩子保持长时间的沟通交流。人总是要分离的，且不说我们长期支教可行性较低，就算是长期支教，也总有离开的时间，分离不代表断绝联系。

所以我认为短期支教是有利大于弊的。短期支教团体在组织能力、策划水平、后勤保障等方面都存在较大的问题。这些问题可能招致一些麻烦：比如队员之间的矛盾、团队与校方的矛盾、课堂纪律问题、校园安全问题、支教交通、支教环境、支教心态方面等一系列的问题。很多志愿者真正到达以后，会觉得“体现不出意义”，甚至“和想象中完全不同”。组织方在组织了几次短期支教后，也会因为主要负责人的热情转移或现实问题，而中止本来就“见效甚微”的支教活动，可以想象，一两年后，这些支教效果就荡然无存了。大学生前来支教是有一定好处的，对于学校来说，有可能暂时改善学校师资，因为很多偏远的山村，由于贫穷落后等因素，一直没有专业的老师来长期任职，可能是村里的某个“文化人”来暂时充当老师的角色，所以这些大学生支教活动就能够短暂的缓解这种情况。同时，有的大学生毕业，对当时的支教活动深有体会，后期参与到山区学校长期教学的工作中也是常有的。这个问题我确实了解过也看到过，因为短期支教并不能给那些孩子带去什么，相反变成了一种大学生的短途旅游性质。如果是真的想帮助他们，建议时间可以长一些，陪伴他们一个假期，弥补一些感情的缺失。因为大多支教地区都是留守儿童居多，而假期对他们也是很难熬的，这也是留守儿童在假期安全问题存在严重隐患的缘由。关于大学生短期支教的利弊，本来就是仁智见仁，智者见智的问题。而短期支教本身也是一个包含了众多可能性的概括性名词。对于功利性的短期支教行为，我们应保持质疑的态度，寥寥数天的志愿者工作并不能为贫困山区的儿童带来改变，相反可能会造成孩子心理上的压力以及情感上寄托的垮塌。而另一种短期支教，志愿者怀揣热情和爱心，以为孩子负责的决心踏上支教的路途，他们或许会用一个月的时间带孩子们看看大山外面的世界，也可以在回到学校后与山村孩子保持通信联络，这样的支教则是给山区贫困学生最好的礼物。其实短期支教的好坏不能一概而论，更重要的是我们要怀揣着爱与责任，以真诚去面对那些弱小有坚强的生命。支教的形式不重要，重要的是心。

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