三年级也不晚，大童启蒙同样精彩 《童书解读》所感所得
少一些功利，多一份趣味，少一些漫无目的，多一些精准练习，让孩子和父母都有的放矢，寻找到最佳的结合点！...
寒假的时候，儿子参加了儿童阅读挑战21天，挑战成功，继续坚持英文阅读。期间开通了荔枝FM、英语趣配音、中文阅读，直到现在每天依然坚持中英阅读。
之前儿子只是接触学校的英语课，单词，课文背的滚瓜乱熟，自认为儿子的英语学得不错，而在一个偶然的机会接触到安娜读书会，了解到一系列的绘本、分级、童谣、童诗、桥梁，才发现孩子只学习校内的知识是远远不够的。
对每本书做出阅读规划：
① 自己看图，读图（多对图片进行观察）读出书上没有的内容。
② 亲子共读（读封皮，封尾，内容，作者，出版社，全文，图片，文字细节等）
③ 延伸活动（生活延伸，知识延伸，学科延伸）
④ 亲子互动游戏，亲子英文。
⑤ 音频视频（对照听，裸听，陪伴听，随意听）
后来我们参加安娜悦读营，随之购买了洞洞书，牛津阅读树4-6级，小猪小象，I Can Read---Marley、The very hungry caterpllar, 兰登1级和2级，家有恐龙等。孩子非常喜欢这些书。
其中，小猪小象是儿子最爱的绘本。这套绘本体现了朋友之间的友谊，品格，幽默，用文字带来风趣的效果情节角色重复性的句型，非常适宜亲子互动游戏。我特意还买了小猪小象的演出服，在家里和儿子扮演角色，进行绘本剧表演。正巧碰上学校有亲子绘本剧的选拔赛，取得了不错的成绩，五月份要代表学校参加市南区的亲子绘本剧大赛。名次不重要，重要的是孩子有勇气敢张开嘴，大声地把这个故事用英语说出来。学习英语就是要Open your mouth!
感谢安娜中英读书会，给我们搭建学习英语的平台，敢于挑战自我的平台！
少一些功利，多一份趣味，少一些漫无目的，多一些精准练习，让孩子和父母都有的放矢，寻找到最佳的结合点！
最后感谢安娜老师的指导，感谢小安子老师！
作者：隋毅妈妈
《安娜中英读书会》汇集了众多的妈妈和宝宝，一起在中英亲子阅读的道路上前行。
每次看到妈妈们的实践总结与分享，看到宝宝们阅读的专注与快乐，都让我们激动万分。
这是对安娜老师付出的肯定，也是我们读书会价值的体现。
未来我们会带来更多“重实战，纯干货”的理论与技巧分享，继续为中英阅读推广贡献自己的力量。
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