【提琴学习】怎样才能使你的小指站立起来?

 

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小指不能站立起来是儿童学习小提琴中常见的问题。孩子的手小没有力量,特别是小指,稍有伸张就会出现平塌,一用小指就会出现碰弦的情况,从而造成精神负担。有些学生受小指的影响。速度总是快不起来。因此,在初学阶段一定要根据学生小指的条件采取有效的办法,使其小指站立起来,让四个手指平衡发展。



一、初学阶段少用小指

初学阶段少用小指,多用空弦对音准有利,对手型有利,可以省去不少麻烦。待一、二、三指音准牢固了,手型也初步稳定了,再把该用的小指的练习加到小指上,学生便能把精力集中在小指上,效果比较好。

二、 在三把位练习小指站立

有的孩子小指短,在一把位站立不起来,那就等一等,到学到第三把位时再练习。在第三把位,四度关系的手型小,手腕可以靠在琴肩上,小指与手掌的距离近了,比第一把位有利。而且第三把位D、G、C三个自然大调中,小指都是紧挨着三指的,这种“依靠”更利于小指的“站立”。等第三把位练好了以后,在把“站立”起来的感觉带到第一把位来练习,小指就能“站立”了。

三、 调整拇指的位置在手型上,可以用“照顾”、“委屈”一指的办法,以二、三指为中心,将拇指的位置向中指的方向移动一点,手腕可以更平一些,这样按小指就方便了。通常小指的指根凸出处是其平塌的关键,推一推凸出的部分,小指就“立”起来了。让孩子用“立住”的小指按一按弦,体会一下“站立”起来的手指感觉十分必要。


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