父母学院：你给了孩子一个答案，就关了他思考的一扇门
向阳树|国家家庭教育指导师（高级）全国鲁迅青少年文学奖优秀指导老师小学生作文辅导书《起步作文》出版中家...
向阳树|国家家庭教育指导师（高级）
全国鲁迅青少年文学奖优秀指导老师
小学生作文辅导书《起步作文》出版中
家校园教育问答平台，长期有奖征稿
小作家成长摇篮，欢迎各科教学骨干
有关教育、学生作文、文学的原创美文，传播正能量 家长咨询1：孩子上小学了，老师说他不爱动脑筋。我就觉得奇怪，平时我们没少花心思教他，什么都给他讲。
家长咨询2:这个孩子对待学习一点恒心都没有，遇上一点难题就不愿意思考。
典型案例：一个研究生以第一名的成绩入围某跨过公司的招聘考试。面试时，主考官让他针对某种现象提出几个问题，他却想了半天都没有提出问题。当然，这个研究生最终没有被录用。一个人最大的问题，就是没问题。
立早家校园分析：一个孩子的思维习惯，在三岁前就已露雏形，并表现出不同的类型：观察型、冲动型、冷漠型。
大部分父母在教养过程中，在自己力所能及的情况下，对孩子“有求必答”，不断地告诉孩子答案，生怕孩子“这不知道，那不知道”，当孩子提问，就第一时间给予回答。
很多时候，父母喜欢用自己的知识经验去告诉孩子：
你应该这样……
你可以这样……
你要……
或者也会用上各种禁止的指令：
你不可以……
你不能……
你不要……
父母往往觉得，如果孩子“听话”了，就是个“乖孩子”。究其本质，是家长害怕麻烦，这些指令完全抑制了孩子的主动性思维。就如一粒没有嚼破的西瓜子，即使到了孩子的肚子里，最终还是会原样“穿肠而出”的。家长无法代替孩子思考，孩子的营养不会来自家长代吃。
还有一部分家长，顾着自己做事，当孩子提问时，家长就会呵斥：“小孩子管那么多事情干什么”。
有些时候，部分家长认为有些事情“儿童不宜”，特别是当孩子对“性”、想探究“我是从哪里来”的时候，家长往往是搪塞过关，或者以“在河边捡来”等各种谬论去回答孩子。
孩子思考的过程比答案更重要：
每个人的内心深处都有一种渴望成功的欲望。自孩童期开始，他们就渴望得到肯定、表扬。一个拇指、一枚小红花，对孩子们来说，都是极大的鼓舞。
创新是博弈中的常数，常数是人的创新潜能的价值体现。没有创新就缺乏竞争力,没有创新也就没有价值的提升。而创造性思维的产生，恰恰就源于问题意识的产生。可以说，没有问题，就没有创新。一个只会填答案的孩子，长大后也只会抄袭别人的路子。
有关创新的名言：
不创新，就灭亡——拯救你的孩子和家庭，先还老师一支教鞭（深度好文）
找回了离家27天的小黎，还得找回孩子的心（预防孩子出走的方法，孩子出走的根本原因在此
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